Файлу следует присвоить имя «ФИО автора_ заявка.doc»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Конгресс школьников
ПОЛОЖЕНИЕ
О Международном конкурсе исследовательских работ и проектов школьников
Дебют в науке»
Екатеринбург
Г.
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения Международного конкурса исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке».
1.2.Международный конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке» (далее – Конкурс) осуществляется в рамках IX Евразийского экономического форума молодежи «Азия-Россия-Африка: экономика будущего».
1.3. Принципы организации и проведения конкурса:
- гласность (открытость);
- добровольность участия;
- равенство участников конкурса;
- независимость экспертизы проектов;
- взаимная ответственность участников и организаторов конкурса.
1.4. Организаторами Конкурса являются Уральский государственный экономический университет и партнёры IX Евразийского экономического форума молодёжи.
1.5. Координатором тематического направления является Управление по приему и довузовской подготовке Уральского государственного экономического университета.
Цели и задачи
|
|
|
2.1 Цель конкурса – создание условий для формирования интереса у детей и юношества к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной деятельности в различных областях знаний; оказания поддержки талантливой молодежи в социальном и профессиональном самоопределении; привлечение научно-педагогического потенциала высшей школы и академических учреждений к научному наставничеству творческих работ обучающихся.
2.2 Задачи Конкурса:
- создание условий для поддержки и развития творческой исследовательской активности детей.
- развитие интереса к фундаментальным и прикладным наукам среди обучающихся.
- формирование сообщества обучающихся, педагогов, специалистов в различных областях знаний через создание единого образовательного пространства.
Оформление заявок
Для участия в конкурсе принимаются заявки от учащихся 1-11 классов, оформленные в установленной настоящим Положением форме и имеющие все необходимые приложения и документы согласно Приложениям 1-5.
Сроки и процедура проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится с 01.02.2018 г. по 17.04.2018 г.
4.2. Заявка участника, конкурсная работа и тезисы принимаются до 31 марта 2018 года до 14:00 (по местному времени) в электронном виде на электронный адрес: eurasia.school@yandex.ru.
|
|
|
Каждый участник должен быть зарегистрирован на официальном портале Форума www.eurasia-forum.ru.При регистрации на портале обязательно указывается конкурс и прикрепляетсязаявка участника (Приложение 1).
4.3. Оргкомитет Конкурса рассматривает поступающие заявкина соответствие заявленной тематике конкурса, после чего передает их для оценки в Экспертныйсовет Конкурса.
4.4. Экспертный совет заочно оценивает проекты в соответствии с критериями и определяет победителей в номинациях по каждому направлению конкурса, кроме направления «Калейдоскоп идей». Результаты работы экспертных комиссий публикуются на официальном портале форума www.eurasia-forum.ru в разделе «Конгресс школьников». Срок опубликования результатов – 15 апреля 2018г.
4.5. Конкурс по направлению «Калейдоскоп идей» проходит в два этапа:
1 этап –экспертная оценка проектов и формированиесписков рекомендованных для участия в финальной защите по трем возрастным группам (начальная, средняя и старшая школа);
2 этап – финальная (открытая) защита лучших проектов рейтинга проходит 17 апреля 2018 г. на площадке Конгресса школьников в рамках мероприятий IX ЕЭФМ(УрГЭУ, г. Екатеринбург, Россия). Участие в финале является для участников бесплатным.
|
|
|
4.6. Церемония награждения победителей и номинантов состоится 17 апреля 2018г.
4.7. Участниками Конкурса могут быть как отдельные лица, так и команды участников. Состав команды не более 3-х человек.
4.8. Проекты, поступившие на конкурс после установленного срока, к рассмотрению не принимаются.
Направления Конкурса
· «Калейдоскоп идей» (социальные проекты) – актуальные и необычные добровольческие (волонтерские) проекты, направленные на помощь социально незащищенным группам населения, на сохранение (или воссоздание) исторических памятников, на проведение разнообразных экологических и природоохранных мероприятий,решающие задачи по духовно-нравственному, патриотическому воспитанию, повышению социальной активности, гражданской ответственности, толерантности, решению социальных проблем общества.
· «Будьте здоровы» (проекты по химии, медицине, технологии питания) – изучениевлияния различных факторов (климатических, химических, биологических, технологических) на здоровье человека; влияние питания (качества продуктов, особенностей рациона) и образа жизни на здоровье.
|
|
|
· «Клуб путешественников» (туризм, гостеприимство) – разработка тематических туристических маршрутов с посещением различных исторических мест, культурных и природных объектов; виртуальные туристические маршруты, путеводители.
· «Проба пера» - проекты учащихся начальной школы, несоответствующие тематике вышеперечисленных направлений; для участия в данной номинации проект должен включать элементы исследования, наблюдения, простые эксперименты, быть творческим.
· «Экологическая поляна» (проекты по биологии, экологии) – изучение живой природы, строение и функции живых существ и их природных сообществ, их распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и с неживой природой; предложения по сохранению природных экосистем, предотвращению (сокращению) загрязнения окружающей среды, улучшению состояния компонентов природных экосистем, изменению отношения людей к живой природе.Предпочтение отдается экспериментальным проектам.
· «Экономическая шкатулка» (проекты по экономике, предпринимательству, бизнес-проекты) – решение конкретных задач в сфере экономики и производства, разработка новых товаров и услуг.
· «Энергия будущего» (проекты по математике, физике и другим естественным наукам) – проекты, отражающие прикладные аспекты естественных наук, а также осмысление роли энергопромышленного комплекса, в том числе атомного, в экономическом и инновационном развитии.
· «Welcome» (лингвострановедение) – раскрытие национальных и культурных особенностей, традиций страны изучаемого языка, либо родного языка (когда русский язык является вторым, иностранным).
Критерии оценки проектов
6.1. Порядок проведения экспертизы проектов определяется оргкомитетом в соответствии с настоящим Положением.
6.2.Критерии оценки проектовОргкомитетом Конкурса:
-соответствие тематике номинации;
- соответствие интересам и уровню подготовленности ученика, его возрастным особенностям;
- соблюдение требований к оформлению работы;
- тип работы (предпочтение отдается работам, имеющим исследовательскую часть).
6.3. Критерии оценки проектов Экспертным Советом Конкурса:
- актуальность темы;
- новизна подхода;
- постановка цели, обоснование проблемы;
- соответствие содержания работы поставленным целям и задачам;
- глубина исследования;
- логичность;
- конструктивность и доказательность тезисов доклада;
- оригинальность и креативность представления, качество визуальной презентации;
- ораторское искусство, умение общаться с аудиторией.
6.3. Оценка проекта проходит по 5-балльной шкале (высший балл–5, низший–1).
6.4. Эксперты учитывают профессионализм участника при обсуждении работы, его возраст и образовательный уровень.
6.5. По решению конкурсной комиссии присваиваются I, II, III места.
6.6. Работа должна быть оформлена в соответствии со следующими требованиями: межстрочный интервал 1,0 на листах формата А4, шрифт TimesNewRoman, размер шрифта – 12, поля – 2 см с каждой стороны.
К каждому проекту должны быть оформлены тезисы, отражающие общую идею работы. Тезисы должны быть оформлены следующим образом: межстрочный интервал 1,5 на листах формата А4, шрифт TimesNewRoman, размер шрифта – 14, поля – 2 см с каждой стороны. Объем тезисов – не более 2 страниц.
Экспертный совет
7.1.Экспертный советконкурса формируется по направлениям конкурса из представителей вузовской и академической науки, представителей власти, сферы образования, бизнес сообщества и утверждается приказом ректора.
7.2. Состав экспертного советаобъявляется до 31 марта 2018 года.
7.3. В обязанности экспертов входит:
- оценка проектов на отборочном этапе;
- участие в работе конкурсной комиссии в финале Форума;
- определение победителей конкурса;
- ведение протокола конкурса.
7.4. Экспертный совет определяет победителей по итогам заочного тура по каждому направлению конкурса.
7.5. Экспертный совет по итогам финальной защиты проектов выявляет победителей конкурса по направлению «Калейдоскоп идей» в трех возрастных группах (начальная, средняя, старшая школа).
7.6. Экспертный совет имеет право выделить специальные номинации.
Подведение итогов
8.1. Все участники конкурса награждаются сертификатами участника. Сертификаты высылаются в электронном виде на электронные почты, указанные в заявках участников. Рассылка производится по окончании всех финальных мероприятий IXЕЭФМ не позднее 21 мая 2018г.
8.2. Участники финального этапа конкурса направления «Калейдоскоп идей» награждаются сертификатами участника. Сертификаты выдаются во время проведения финальных защит.
8.3. Участники – учащиеся 11 классов получают сертификаты лауреатов IXЕЭФМ.
8.4. Победители конкурса получают диплом I, II, III степени.
8.5. Специальные призы и номинации присваиваются отдельным решением экспертного совета конкурса по каждому направлению.
8.6. Работы участников Конкурса (тезисы) публикуются в специальном электронном издании Евразийского экономического форума молодежи.
8.7. Руководители исследовательских проектов награждаются благодарственными письмами. Благодарственные письма высылаются в электронном виде на электронные почты, указанные в заявках участников. Рассылка производится по окончании всех финальных мероприятий IXЕЭФМ не позднее 21 мая 2018г.
Контактные данные
620144, г.Екатеринбург, ул. 8 Марта, 62, Уральский государственный экономический университет. Тел. 8(343) 251-96-43, 257-02-27, e-mail: eurasia.school@yandex.ru
Координатор конкурса - Попова Екатерина Александровна
Приложение 1.
Заявка участникаМеждународного конкурса
исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»
| 1. Фамилия, имя, отчество | |
| 2. Возраст (полных лет), класс | |
| 3. Название проектной работы | |
| 4. Номинация конкурса | |
| 5. Информация об образовательном учреждении (полное название, местонахождение) | |
| 6. Контактная информация, в т.ч.: - e-mail - телефон | |
| 7.Фамилия, имя, отчество руководителя проекта, должность |
Файлу следует присвоить имя «ФИО автора_ заявка.doc»
Приложение 2. Пример оформления титульного листа конкурсной работы
«Евразия: образование будущего»
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!