Категория Литература 41 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н;
- Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 6 ч. 1. Индивидуальная профилактика противоправного поведения лиц, больных наркоманией.;
- Автороведческое исследование документов;
- Образец титульного листа реферата;
- Виды дисциплинарных взысканий, налагаемые на солдат, матросов, сержантов и старшин.;
- Область применения цепных передач;
- Типы симметрии кишечнополостных и гребневиков;
- Установите соответствие между земельными реформами и их целями;
- Особенности математических представлений детей с проблемами в интеллектуальном развитии;
- Глава I . Консервативно-охранительное направление внутренней политики Николая I .;
- Как вы оцениваете коррективы, внесенные В. Черномырдиным в курс реформ в 1993-1996 гг.?;
- Ушинский Константин Дмитриевич (1824-1870 гг.);
- Организация педагогической практики;
- Два дня ребята были в (поход). Рано утром они вышли из (город). Потом поехали на (поезд, машина). Вечером подъехали к (деревня).;
- Лекция 6. Ознакомление со слоговым строением слова;
- Согласование и управление в современном русском языке .;
- К ПРАКТИЧЕСКим ЗАНЯТИям по неврологии ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА;
- Курсовой проект по дисциплине 11 страница;
- Индивидуальное задание: сообщение о Илье Муромце;
- Определение нагрузок на провода контактной подвески;
- Семинар 4. Рецепция римского права;
- Задание 3. Создание сложной таблицы;
- V . ВАРИАНТЫ СОГЛАСОВАНИЯ СЛОВ;
- Дидактический материал и требования, предъявляемые к нему;
- Тема № 1. ПРИО обязательных элементов аппарата издания: выходные сведения печатных и электронных изданий (анализ ранее выпущенных изданий);
- Физико-химические методы идентификации;
- Тема детства в поэзии Игоря Северянина;
- Особенности ударения в русском языке;
- Светские жанры латинской литературы;
- Звуковой материал может изучаться с разных точек зрения.;
- Жизнь и творчество Ф.Шиллера. «Коварство и любовь».;
- Методические рекомендации по работе со справочной литературой;
- Выведение четвертного (семестрового, годового) оценивания;
- Жития Бориса и Глеба в этической системе древнерусской литературы;
- Высказывание соответствует содержанию текста, если без искажений передает фактическую или смысловую информацию одного или нескольких предложений.;
- Реакция якоря машины постоянного тока. по дисциплине;
- Базовое содержание учебного предмета в 11 классе;
- Критерии оценки контрольной работы. Оценка контрольной работы осуществляется, исходя из бальной системы, установленной в Финансовом университете;
- Воспроизвести истину, реальность жизни -;
- Как эпиграф к роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка» соотносится с проблематикой произведения? (Пушкин А. С.);
- Имущество и имущественные права предпринимателей. Вещные права предпринимателей;
- Расчет периода нахождения капитала в денежной наличности;
- Счет и сравнение количества предметов.;
- Оптимальная структура абстракта Название;
- Тема: Анатомо-функциональные особенности скелета туловища.;
- Порядок выполнения лабораторной работы;
- Пример заполнения сравнительного анализа;
- II. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ;
- Приём “Морфологический ящик”.;
- Создание форм в режиме конструктора;
- Капитанская дочка» Пушкина: особенности повествования, связь истории и частной жизни, характеры.;
- Развитие речи «Скоро в школу».;
- РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПРАВА ИНТЕЛЛЕКУТАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ;
- Главная мысль реферируемого материала.;
- CIVIL DEFENCE SYSTEM OF RUSSIA;
- Перевозити снопи, сіно, солому;
- Образец оформления задания на курсовую работу;
- Формирование позиции Пушкина в жизни и её проявление в поэзии 20 страница;
- Выполни математические действия и прочитай слово.;
- Тема 2. Суб'єкти кримінального провадження. Відшкодування (компенсація) шкоди у кримінальному провадженні;
- Правописание не с именами числительными;
- Тема № 18. Зміст професійної підготовки працівників органів Національної поліції до дій в екстремальних умовах.;
- Структура промежуточной аттестации;
- После смерти Фауста, Мефистофель хочет утащить его душу в ад, но вмешиваются божественные силы и уносят её на небо, где ей предстоит встреча с душой Гретхен.;
- Перевод инфинитива и инфинитивных конструкций;
- Жизнь и творчество Д.Дидро. Философская повесть «Монахиня».;
- КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СЛОВАРЕМ СПРАВОЧНИКОМ 2 страница;
- ОЧИСТКА РАСТВОРИТЕЛЕЙ ДЛЯ ВЭЖХ;
- Детское и взрослое мировоззрение: общее и различное .;
- Тема № 1.Основные принципы построения ораторской речи.;
- ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗГОВОРНОГО СТИЛЯ;
- СТРУКТУРА НАУЧНОГО ДОКЛАДА ОБ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ДИССЕРТАЦИИ);
- Футлярная» жизнь в рассказах А.П. Чехова.;
- РЕЧНЫЕ ВОДОЗАБОРНЫЕ сооружения;
- Причины детско-родительских конфликтов в семье;
- Реформа русского стихосложения В.К. Тредиаковского и М.В. Ломоносова;
- Не рецензируются курсовые работы выполненные несамостоятельно. В таких случаях преподаватель определяет новую тему по своему усмотрению;
- КРИМІНАЛЬНЕ ПРАВО УКРАЇНИ (ОСОБЛИВА ЧАСТИНА);
- Изготовление оригами «Щенок».;
- Пальчиковая гимнастика «Моя семья».;
- Оформлення кваліфікаційної роботи;
- Фонетика (фоносемантика) художественной речи;
- Миф в романтических сказках В.М.Гаршина.;
- Выполнить практическую работу;
- ОБОСНОВАНИЕ ТАК НАЗЫВАЕМОЙ ОБЪЕКТИВНОЙ (БЕЗВИНОВНОЙ) ОТВЕТСТВЕННОСТИ;
- Ответы на вопросы викторины оформляются в свободной форме в документе любого формата;
- Задание 49. Определите формы прилагательных и наречий и переведите словосочетания;
- Произведения для заучивания наизусть ;
- Формирование регулятивных УУД в УМК «Перспектива»;
- Относящийся к заглавию, являющийся названием чего-либо;
- Высказывание соответствует содержанию текста, если без искажений передает фактическую или смысловую информацию одного или нескольких предложений.;
- I.1. Аспектология как учение о виде глагола. Понятие аспектуальности;
- II. Изучение нового материала.;
- Классические» течения мировой лит-ры (классицизм, натурализм, реализм);
- Робота над текстом курсової роботи;
- II. Изучение нового материала.;
- Тема 10. Творчество А.Н.Радищева. (СРС 1 час);
- Правила оформления иллюстраций (рисунков);
- Уроки изучения художественных произведений;
- Тема 13 Лекарственные средства действующие на функции органов дыхания;
- Составьте предложения с данными словосочетаниями.;
- Сочинение для ГИА 2014 года по тесту 5 сборника тестов Н.А.Сениной 2014 года;
- Балл выставляется экспертом, если «экзаменуемый верно сформулировал позицию автора (рассказчика) исходного текста по прокомментированной проблеме.;
- Вопросы по темам для самоконтроля студентов;
- Тема занятия: Распространенные ошибки при чистке зубов в различных группах населения;
- Задания : Agree or disagree with the following statements. Make the false statements true.;
- Виконання після текстових вправ. 1. Checking comprehension.;
- Тема 1.1. Почва, ее происхождение, состав и свойства;
- Автор и его геройв поэме А.Т.Твардовского «Василий Тёркин». Чтение отрывка наизусть;
- Структурные элементы текстового документа;
- Вставьте пропущенные гласные.;
- Формирование позиции Пушкина в жизни и её проявление в поэзии 3 страница;
- Языкознание как наука. Природа и сущность языка;
- Екзистенціальна проблематика у романі Джерома Селінджера «Над прірвою у житі»;
- Расчет размеров сердечника, числа пазов и обмотки фазного ротора;
- Традиционные и инновационные методы изучения биографии в школе (Т.Г. Браже);
- Творчество А. Платонова. Повесть «Котлован».;
- Древнеэпические сказания народов Кавказа и Закавказья;
- Понятия течение,школа, направление — синонимичны;
- Современные формы проведения мероприятий;
- Лекция 2. Задачи и содержание подготовки к обучению грамоте;
- ЖИВОЕ СЛОВО В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ;
- Глава 2. Образ Маргариты в «Фаусте» Гете;
- Выбор темы и назначение руководителя ВКР;
- Петро Єршов. Кортка біографія. Оцінка казки «Горбоконик» Пушкіним. Народність ідей і образів казки,використання різних казкових мотивів і народно-поетичних засобів.;
- Ex. 2. Complete each of the following sentences with a suitable conditional clause;
- Диссертационного исследования;
- Некоторые типичные ошибки (для компьютерных книг);
- II. Редактирование учащимися своих черновиков.;
- Выводы о приобретенных профессиональных знаниях, умениях и навыках (владениях) в процессе прохождения практики;
- Содержание и расположение информационных блоков на слайде;
- Проблема проявления человечности на войне, проявление доброты, сострадания, милосердия к врагу.;
- В библиотеках для взрослых, обслуживающих детей, фонд детской литературы должен быть выделен на отдельные стеллажи.;
- Номинативная функция слова и его;
- РОМАН-ЭПОПЕЯ М. ШОЛОХОВА «ТИХИЙ ДОН»;
- Проблема міфологізації історії уромані Гюнтера Грасса «Траекторія краба»;
- Анестезия при операциях на почках и мочеточнике;
- Для выполнения заданий C3–C5 используйте бланк ответов № 2.;
- Представление отдельных видов текстового материала: сокращенные обозначения;
- Структура и содержание ВКР бакалавра;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ СЛОВА;
- Роман в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин»;
- Глава 2 Рассмотрения классификации словарей английского языка;
- Методические рекомендации по созданию творческих проектов.;
- V. Знакомство со стихотворениями «На взятие Измаила», «На переход Альпийских гор», «Снигирь», «На победы в Италии» (по выбору).;
- Из древнерусской литературы.( 2 ч);
- Род сложносокращенных слов (аббревиатур);
- Особенности сформированности беглого чтения учащихся 2 4 классов с ЗПР;
- Обломов(1858 год(закончил), опубликовано – 1859 г.);
- Язык, речь, речевая деятельность. Язык как система единиц и правил их функционирования. Уровни языковой структуры и их отражение в речи. Фердинанд де Соссюр;
- Оформление наименование структурных элементов;
- Правила построения логических определений;
- Проблема богодухновенности переводов;
- Стихотворение М.И.Цветаевой «Моим стихам, написанным так рано ...» (восприятие, истолкование, оценка);
- Авторская (литературная) сказка;
- Основные комбинаторные изменения звуков в речи.;
- Фразеологизмы со словом «РОТ, ГУБЫ»;
- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ СЛОВАХ И КОНСТРУКЦИЯХ, НЕ СВЯЗАННЫХ С ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
- Раздел №3.Технологии создания и преобразования информационных объектов;
- Український постмодернізм. Періодизація постмодерного періоду в сучасній українській літературі. Провідні естетичні орієнтації.;
- Тема:Эпос как род литературы, эпические виды в жанрово-исторических формах;
- ВИДЫ ПРИКОСНОВЕННОСТИ К ПРЕСТУПЛЕНИЮ;
- Семинар №6 Проблематика и поэтика цикла Г. Гейне «Книга песен»;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. П. Лихачевой 12 страница;
- Характеристика действующих лиц;
- Проблема бытия. Честь и достоинство 2 страница;
- Тема “ Semantic Syntax . Pragmatic aspects of syntax” / Part 1;
- Семинар 3. Развитие государства во Франции в конце 18 – начале 19 в. (4 ч.);
- Расчет трехфазного короткого замыкания;
- Этап II : текст и перевод ( динамическая парадигма );
- Проблема бытия. Честь и достоинство 14 страница;
- Правописание Н и НН в словах разных частей речи;
- Беседа на тему «Природа и мы».;
- Конструирование вертолета из природного материала.;
- По тексту 1.4 В.Ю.Драгунского;
- Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине;
- Тема: «Классификация климатов» (4 часа);
- ЗАНЯТИЕ 15. ПОДГОТОВКА ТЕЗИСОВ (ВЫСТУПЛЕНИЯ) ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. КОРРЕКТИРОВКА ПРОЕКТА. ОФОРМЛЕНИЕ ПАСПОРТА ПРОЕКТА;
- Список рекомендуемой литературы;
- Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение;
- Текст 2. Люди, львы, орлы и куропатки;
- Роль пейзажа в романе. Любовь Ольги и Обломова;
- V. Суффикс, обозначающий орудия действия;
- НЕРИФМОВАННЫЙ (БЕЛЫЙ) СТИХ НЕСТРОФИЧЕСКИЙ;
- УШИНСКИЙ – АВТОР УЧЕБНЫХ КНИГ И ПИСАТЕЛЬ;
- Истории успеха (success stories);
- Как составить библиографическое описание документа?;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 3 страница;
- The theme of practical lesson №15: Customary law.;
- Катерина в «Грозе»: сила и слабость героини;
- Описание функциональных признаков.;
- Получение метиловых эфиров жирных кислот;
- Рекомендации по организации самостоятельной работе студентов.;
- Прочитай деформированные слова. Какое из них должно быть на месте вопросительного знака?;
- ЛИМФАТИЧЕСКИЕ УЗЛЫ ГРУДНОЙ КОНЕЧНОСТИ;
- Взаимоотношения с государственной властью. Выдворение из страны. (Приложение 1, слайд 8);
- Молодость – возмужалость –старость;
- Эпос и его жанры. Важнейшие признаки эпоса;
- Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 6 ч. 1. Общая профилактика правонарушений против собственности.;
- Правила и безопасность дорожного движения.;