Категория Литература 44 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Методика обробки експериментальних даних. 1. Значення вакууму , виміряне вакуумметром у поділках, переводяться у мм;
- Отзыв научного руководителя на выпускную квалификационную работу;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. П. Лихачевой 36 страница;
- Приемы повышения уникальности текста диссертации;
- Тема 12. Социологическая критика;
- Развитие орфографической зоркости;
- СТРУКТУРА КУРСОВОЙ И ДИПЛОМНОЙ РАБОТ;
- В ответ записываем подобранное слово заглавными буквами.;
- Право інтелектуальної власності:2.5. Державне управління Інтелектуальною власністю. 25 страница;
- Применение цитата в художественной литературе;
- Прочитайте и переведите текст .;
- ГАЛЛИЯМБ И РАСШАТАННЫЙ ГАЛЛИЯМБ;
- КЕРІВНИЦТВО РОБОТОЮ ТА ЇЇ РЕЦЕНЗУВАННЯ;
- Старославянизмы в составе русской лексики;
- Возникновение американского романа;
- Фицджерольд Фрэнсис Скотт (1896-1940).;
- Герцен как беллетрист. Своеобразие поэтики.;
- Анализ стихотворения - Сжала руки под тёмной вуалью...;
- Объективная сторона преступления.;
- Тестирование по теме «Жизнь и творчество А.С. Пушкина»;
- Оформление заголовков и подзаголовков;
- Методика расчета силовой цепи (пример). Исходные данные (таблица 2.1):;
- Советы и требования к выполнению задания:;
- III. Стихотворение «К морю» (1824 г.).;
- С 9. СМЕНА СУБСТИТУТОВ;
- Из зарубежной литературы.( 6 ч);
- Средства синтаксической связи и виды синтаксических отношений.;
- Игры и задания на количество и счет.;
- Цели и задачи изучения русского языка в 9 классе;
- II . Проверка домашнего задания;
- Особенности перевода фразеологических единиц.;
- Право інтелектуальної власності:2.5. Державне управління Інтелектуальною власністю. 15 страница;
- Тема 3. Принципи господарського процесу;
- Гадание, приметы и тому подобное. Как гадала на Крещение Татьяна Ларина?;
- Критерии оценивания работ творческого характера (изложение, сочинение);
- Вопрос 3. Библиографический поиск литературных источников;
- Роль детали в рассказе А. П. Чехова «Хамелеон»;
- IV. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ;
- Эссе А. Костюнина «Сострадание»;
- Подготовка текста, перевод и комментарии В. В. Колесова;
- Выбор толщины тепловой изоляции;
- ИСТОРИЯ ГОМЕРОВСКОГО ВОПРОСА В НОВОЕ ВРЕМЯ;
- Основные периоды развития русского языка;
- Технико-экономическое сравнение вариантов схемы внешнего электроснабжения;
- Kompetenz: Sprechen. Schreiben.;
- Kompetenz: Sprechen. Schreiben.;
- ЖАНРОМ ОДЫ ЯВЛЯЕТСЯ СЛЕДУЮЩЕЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ;
- Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций.;
- Основные тенденции в развитии русского ударения;
- Кто из внесценических персонажей упоминается в самом конце комедии Грибоедова «Горе от ума»?;
- Философские оды Державина (“На смерть князя Мещерского”, “Бог”, “Водопад”);
- Каким предстаёт внутренний мир лирической героини в стихотворениях М. И. Цветаевой?;
- HEART DISEASE: AN ALTERNATIVE TO TRANSPLANT;
- Организация воспитательной работы при выполнении задач боевого дежурства, караульной и внутренней служб.;
- Грамматические признаки местоимений-существительных;
- Творчество Солженицына А.И. «Один день из жизни Ивана Денисовича»;
- ХОЖДЕНИЕ НА ФЛОРЕНТИЙСКИЙ СОБОР;
- Оформлення списку використаних джерел;
- Конструкции и электрические параметры линий электропередачи;
- Максимальный балл за ответ до 20 баллов.;
- Стилистические возможности словообразования;
- Try to give detailed answers to the following questions and prove your point;
- Структура сопроводительного письма к резюме или письма о приеме на работу на английском;
- Право інтелектуальної власності:2.5. Державне управління Інтелектуальною власністю. 11 страница;
- Выписать рецепты, указать фармакологическую группу, показания к применению;
- С П Р А В О Ч Н Ы Й М А Т Е Р И А Л. Среди всего многообразия разновидностей употребления языка выделяются две основные: язык разговорныйи язык литературный (книжный).;
- Признаки вариантов. Признак морфологического тождества в узком и расширенном понима-нии.;
- Право інтелектуальної власності:2.5. Державне управління Інтелектуальною власністю. 27 страница;
- Тема: Н.А. Некрасов «Школьник», «В зимние сумерки нянины сказки...»;
- Порядок слов в английском предложении;
- В.Бирон «Петербург Достоевского»;
- Начальный комплекс артикуляционной гимнастики при стертой дизартрии;
- Литературное оформление работы и приложения;
- Определение расчетной нагрузки завода в целом;
- Тема: Система управления дошкольным учреждением;
- Творчество Н.В. Коляды в зеркале критики;
- Журнал «Ребус» и его издатели;
- Словарь редких и забытых слов;
- Тема 14. Критика 1920-1930-х годов;
- Кто из нижеперечисленных авторов эпохи реализма создает довольно сложные характеры, в которых сочетается героическое и смешное, благородное и низкое?;
- Развитие воображения и литературное творчество. Подготовка восприятия учащихся: сочинения по жизненным впечатлениям.;
- Вопросы, изучаемые на семинарском занятии;
- Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков);
- Фигуры поэтического синтаксиса;
- К чему зовет Лука падших героев ?;
- Блок-схема алгоритма нахождения простых чисел не превышающих N;
- Мышление (1) обеспечивает способность человека правильно реагировать на новую ситуацию (2) для разрешения (3) которой (4) нет готового рецепта.;
- Эпоха Просвещения и специфика французской журналистики.;
- ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ПЕРЕВОД ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ ОТРЫВКОВ;
- Мозаика из палочек от мороженого»;
- Задания для домашних контрольных работ;
- Вопросы, выносимые на обсуждение;
- Лекция № 18-20. Русская поэзия 1850-1860-х годов. Творчество Н.А. Некрасова.;
- Генеалогическая классификация языков.;
- Возникновение графических форматов.;
- The Kyoto Protocol: Questions and Answers;
- Как называлась категория феодально-зависимого сельского населения Российской империи конца XVIII – середины XIX вв., проживавшая на землях, принадлежащих императорской фамилии?;
- Характеристика стертой дизартрии как нарушения речи.;
- Ответь на вопросы и выполни задания.;
- Рациональное и иррациональное в романе Бальзака «Гобсек»;
- Тема 2. Характеристика современного социально-гуманитарного знания и образования.;
- ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ;
- Дж. Свифт. «Путешевствие Гулливера»;
- Практическое занятие №6. Практика работы со СМИ в связях с общественностью.;
- Вечер разгаданных и неразгаданных тайн («Тайны вокруг нас»);
- Историческая трилогия А.К. Толстого. Концепция истории и ее воплощение.;
- Темы практических занятий по Всеобщей истории;
- Беседа на тему «Наша армия родная».;
- НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ ПЯТОГО ГОДА ЖИЗНИ;
- Результаты вычислений площадей треугольников;
- Северное и Южное общества декабристов;
- Часа в неделю; за год – 99 часов);
- II. Выступления учащихся с докладами или сообщениями.;
- Методические УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ;
- Лицензионный договор на использование авторского произведения.;
- Право інтелектуальної власності:2.5. Державне управління Інтелектуальною власністю. 14 страница;
- ПОИСК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ;
- Чтение рассказа. Развитие произвольного внимания, слухоречевой памяти.;
- Тема 6. Учет затрат и калькулирование себестоимости в растениеводстве и анализ производства зерна;
- Темы сочинений по творчеству Островского А.Н;
- Л.Н. Толстой в Заволжской степи;
- Творчество И.С.Тургенева. Цикл «Записки охотника».;
- Жанр; его исторический характер. Понятие жанровой системы.;
- Урок «Природа в стихотворении И.А.Бунина;
- Учебно-методические материалы;
- Базовое содержание учебного предмета в 11 классе;
- Проверка и анализ результатов самостоятельной работы студентов.;
- IV . Трансформации, вызываемые некоторыми особенностями словообразования в английском языке;
- Соловьёв В. С. Философия искусства и литературная критика / В. С. Соловьёв. – М.: Искусство, 1991. – 701 с.;
- ПОВЕСТЬ ОБ УБИЕНИИ АНДРЕЯ БОГОЛЮБСКОГО;
- Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»;
- Востоковедение и африканистика.;
- II. Вступительное слово учителя. Чтение II главы.;
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРАНСФОРМАТОРОВ;
- Не нашим умом, а божьим судом. 9 страница;
- Український символіст ;
- Вопрос № 2. Признаки группировки документов в дела;
- II. Изучение нового материала.;
- Геометрическая оптика. Фотометрия;
- Рассказ на основе содержания научно-популярной статьи с введением в нее сюжета;
- Существительные, употребляемые только во множественном числе;
- Подготовка кандидатских и докторских диссертаций в форме соискательства;
- I РАЗДЕЛ. ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ ВЕЛИКОБРИТАНИИ;
- Victorian literature (1837-1901);
- Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий), не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок.;
- Тема: ЗАИКАНИЕ: ХАРАКТЕРИСТИКА, ПРИЧИНЫ, ВИДЫ;
- К.Г. Паустовский «Телеграмма»;
- Гідравлічний розрахунок системи опалення;
- В ОРГАНИЗАЦИИ ПОЭТИЧЕСКОЙ СТРОКИ «И ВЗВИВШИСЬ, ЗАНАВЕС ШУМИТ» ПУШКИН ИСПОЛЬЗУЕТ;
- МОЧЕГОННЫЕ СРЕДСТВА (ДИУРЕТИКИ). СРЕДСТВА,;
- Чем ценно идейное содержание «Слова о полку Игореве»?;
- II. Знакомство с новым материалом.;
- Барокко в литературе XVII века.;
- Правила поведения, образцы, стандарты деятельности, выполнение которых считается обязательным в обществе;
- ГОСПОДА ГОЛОВЛЕВЫ» М.Е.САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РОМАН.;
- Использование поисковых методов обучения при изучении литературы в старших классах.;
- Most common sample questions at the job interview;
- Склонение имен прилагательных ( Die Deklination der Adjektive );
- Лимерики как средство изучения английского языка;
- ГЛАВА VII ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАНИЕ И ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВ;
- Модальные слова и частицы. Их разряды;
- На завтрак нам подать кашу с молотком.;
- ПАВШИМ В БОРЬБЕ ЗА МИР И БРАТСТВО НАРОДОВ;
- Методические указания по выполнению;
- Раздел II. Общая характеристика индивидуального учебного проекта;
- Тема № 5-6. Роман-эпопея М.А. Шолохова «Тихий Дон»;
- Глава 1 Обще сведения о грозовых облаках;
- Закрепление грамматического и лексического материала;
- Задания на развитие логики и закрепление счета.;
- Объясните парадокс: почему удивительный пейзаж, которым любуется Василий Иванович, совершенно невидим другими, его попутчиками?;
- The international financial system;
- А положительное, B отрицательное и по абсолютной величине больше, чем А.;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 34 страница;
- Анализ «О, как убийственно мы любим» может быть использован в качестве основы для написания сочинения.;
- Свойства CSS для управления видом текста.;
- КАК МОДЕЛЬ НАЦИОНАЛЬНОГО МИРА;
- Приложение 5. Рекомендательный список методической литературы по проблеме обучения итоговому сочинению;
- Задания для практической работы;
- Задание №8 Решите ситуационные задачи;
- Задание 1. Самопрезентация - «Визитная карточка педагога-организатора».;
- Оформление ссылок и списка и литературы;
- Наличие квалифицированного персонала;
- Образцы заданий и схема выставления баллов.;
- КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ ПАУСТОВСКИЙ 24 страница;
- Тренировочные упражнения. Вариант№1.;
- Тема 5. Проза А.С. Пушкина. «Повести Белкина»;
- Эстетика и поэтика сентиментализма в повести Карамзина «Бедная Лиза».;
- РАЗДЕЛ 1. ФОРМИРОВАНИЕ ЛОЯЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА КАК ИНСТРУМЕНТ СНИЖЕНИЯ ТЕКУЧЕСТИ КАДРОВ;
- Тангенциальное сопротивление (поверхностное трение) тканей;
- Как называется неоконченный роман М. А. Шолохова о Великой Отечественной войне?;
- Новое и новейшее время (ХVII–ХХ вв.);
- Трагедия на сцене французского театра XVII века;
- Ый этап. Первичное закрепление;
- Количественные показатели эксплуатационной работы;
- МАТЕРИАЛ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО РАЗДЕЛУ «СЕСТРИНСКИЙ УХОД В ПСИХИАТРИИ»;
- Манн Ю. Динамика русского романтизма / Ю. Манн. – М.: Аспект Пресс, 1995. – 380 с.;
- Год – осада Нижегородского Кремля;
- Пушкин, Белинский и Горький о народных сказках.;
- Завдання ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови;
- Ход работы и анализ изученного материала;