Категория Литература 171 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Самостоятельная работа с литературой;
- Изучение фонетики, графики, орфоэпии по разным образовательным программам.;
- Научная новизна исследования.;
- Применение интерактивных методов на уроке зарубежной литературы;
- В чём состоит смысл заглавия романа Л.Н. Толстого;
- ПИСЬМЕННОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 14 страница;
- ПИСЬМЕННОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 18 страница;
- Необходимое оборудование и материалы;
- Действие 3. Добавление текста в фигуры.;
- В дипломной работе необходимо, чтобы теоретическая часть равнялась практической части.;
- Земляки о Великой Отечественной войне», т.е. стихи местных авторов – жителей Ашинского муниципального района;
- Слушатель, сверхсекретный, приукрасить.;
- Словесно-художні образи у творчості О.Гай-Головка, Ольги Мак, С.Риндика, Л.Мосендза, С. Кузьменко;
- Состав областного оргкомитета по организации и проведению конкурса;
- Организационно-методические условия изучения учебного предмета;
- Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия;
- Жюри городских и районных туров.;
- Список рекомендованої літератури;
- ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТ;
- Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины;
- Ожидаемые результаты для всех.;
- Самые любимые слова русских: «авось» и «ничего» 8 страница;
- Кафедра «Экономика и управление»;
- Требования к оформлению контрольной работы;
- ПУШКИН И ПРОБЛЕМА ЧИСТОЙ ПОЭЗИИ 5 страница;
- Respiratornaya support patient with use laryngic masks under long operative interference;
- ПУШКИН И ПРОБЛЕМА ЧИСТОЙ ПОЭЗИИ 6 страница;
- Структура и объем контрольной работы;
- СОдержание учебного предмета «РОДНОЙ язык (Русский)»;
- Тезисы отправить на электронную почту (оценивание);
- Приложение 1. Строки, записанные современниками 22 страница;
- Список рекомендуемой учебной литературы;
- Глава 1. Родина и государство (9 часов);
- Воспитание слухового восприятия, внимания, памяти;
- I V. Практическая деятельность учащихся. Работа в группах;
- УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ И КРИТЕРИИ ОТБОРА;
- Историческая действительность и дух города, породившие героя и язык эпохи. Маленький человек как принадлежность прозы «потерянного поколения»;
- Разбор типового тренировочного задания;
- Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.,1968.;
- ОбразовательноЕ учреждениЕ профсоюзов;
- Структура, содержание и оформление курсовой работ ы;
- Критерии оценки выступлений участников конкурса;
- Виды творческих заданий, включаемых в занятия по обучению различным видам рассказываения;
- Типы проектов и формы представления результатов;
- Образование превосходной степени;
- Барашков Ю.А. Путеводитель по Архангельску: взаимовлияние текста оригинала и переводчика;
- Единые требования к проверке тетрадей педагогами;
- Контрольная работа по литературному чтению (входной срез).;
- Правопис прислівників на -о, -е, утворення від прикметників і дієприкметників. Написання разом, окремо і через дефіс прислівників і сполучень прислівникового типу.;
- ВСЕ СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ЯВИТЬСЯ НА РАБОЧУЮ;
- Гордый человек не знает себя; тех, кто знает себя, не обманешь.;
- Тем и 5 , 6, 7 . Судові витрати, строки та засоби відповідальності у господарському процесі;
- РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ТВОРЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ М. ГОРЬКОГО;
- Разговорный стиль речи и его особенности;
- Контрольная функциональная диагностика 1-го этапа показала.;
- КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ;
- Таблиц а переведен и я тестового бал л а в оц е нку;
- К класс (духовые и народные инструменты);
- Правила поведения для переписки по электронной почте.;
- И так, как же реально создать главный фундамент в себе, ибо как я указывал ранее,-нет фундамента в себе не будет и настоящего фундамента в доме,-факт.;
- Розробка кореспонденції вагонопоток і в залізниці;
- Интеллектуальный турнир «60 лет в космосе»;
- Контроль самостоятельной работы;
- Шубы сбросили не одни бояре...» (Ломоносов М. В.);
- Структура дистанционного модуля;
- Положительное влияние Пушкина и его современников на русскую литературу;
- Об авторе и научном руководителе работы,;
- Основное содержание программы курса;
- Список использованных источников;
- ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ;
- Московский государственный университет экономики,;
- В. Набоков – Кирку Полкингу, сотруднику журнала «Райтерс дайджест», который предложил Набокову 200 долларов за 2000 слов. 13.6.1969.;
- Основные показатели состояния малых предприятий за 2015-2017 гг.;
- СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ МАТЕРІАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ПРАЦІВНИКІВ БЮДЖЕТНИХ УСТАНОВ;
- Требования к оформлению тезисов;
- НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ;
- СКАЗКА О ВСТРЕЧЕ ДВУХ БРАТЬЕВ 38 страница;
- Задание 1. Ответьте на вопросы.;
- ПИСЬМЕННОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 24 страница;
- Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС 3 страница;
- ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
- Критерии оценки практической работы;
- ПИСЬМЕННОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 23 страница;
- Место дисциплины в структуре образовательной программы;
- Введен новый объект вещных прав - единый недвижимый комплекс;
- Подстили и жанры научного стиля;
- ПИСЬМЕННОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 10 страница;
- Библиографическое информирование;
- Обработка и анализ результатов;
- Расписание учебных занятий 8-Б класса МОУ «ЛИЦЕЙ №2»;
- Значение совы, как символа знаний;
- Формирование ИКТ-компетентности обучающихся.;
- II . Поколенная роспись рода Карчаевых;
- НАИВАЖНЕЙШИЙ ДЕНЬ 111394 ГОДА 15 страница;
- Вклад Ф. Карими в развитие татарского образования начала ХХ в. 11 страница;
- НАИВАЖНЕЙШИЙ ДЕНЬ 111394 ГОДА 20 страница;
- Глава 2. Конфессиональное «лицо» дореволюционного пролетариата;
- Примеры заданий из Тренировочного модуля;
- Оформление списка использованной литературы;
- СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ;
- Уточненный перечень учебной литературы на 2010-2011 учебный год;
- К Саломэ (от Бежана-портного);
- Регламент выступлений 5-7 минут;
- Список научной и учебной литературы выполняется в строгом алфавитном порядке.;
- Глава 9. Две проекции русского патриотизма;
- Тема 2 урока: Земский собор 1613 г.;
- VIII. Самостоятельная работа студентов;
- Вклад Ф. Карими в развитие татарского образования начала ХХ в. 4 страница;
- Как вы относитесь к праву выбора учеником источника знаний о писателе? Что хорошее и плохое видите в информации, получаемой из Интернета? Как с ней надо работать учителю?;
- Подведение итогов, награждение;
- Требования к оформлению курсовой работы;
- З ИМНЯЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ СЕССИЯ;
- Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля);
- Сведения об оценщике и заказчике;
- ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА;
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
- Координация проведения конкурса;
- На участие в районном заочном конкурсе;
- ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ;
- Шкалы оценивания по оценочным средствам;
- Sur la commune rurale en Russie 2 страница;
- Требования к оформлению курсовой работы;
- Итоговая рейтинговая оценка текущей и промежуточной аттестации студента по дисциплине;
- Первый проректор по учебной работе, профессор;
- Гипотезы о происхождении Луны;
- Список опублікованих праць за темою дисертації;
- ПИСЬМЕННОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 6 страница;
- Критерии оценки выступлений участников конкурса;
- Критерии оценивания портфолио;
- Задание 2. «Общие и отличительные черты сказок Салтыкова-Щедрина и народных сказок»;
- Паустовский Константин Георгиевич;
- Organizing Committee of the An International seminar on Development and Management of Korean Studies Syllabus in Overseas Universities;
- Методические указания к практическому занятию № 5;
- Подведение итогов конкурса и награждение;
- Список использованных источников;
- ARTICLE FORMATTING REQUIREMENTS;
- Nel mezzo del cammin di nostra vita 12 страница;
- Что расскажут о нас слова-паразиты;
- IV. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЭТАПОВ КОНКУРСА;
- Библиографическое описание источников;
- Критерии оценки конкурсных работ и порядок работы Жюри;
- Тексты для дополнительного чтения;
- Сжатая панель ( Совместная работа продольного набора и;
- Раздел третий. Порядок проведения конкурса;
- Просмотр статуса запрошенных книг;
- Коректор перш за все повинен добре знати мову і бути грамотним;
- Диплом XIV Международного Царицынского Александро-Невского православного фестиваля культуры, языка и журналистики – 2 страница;
- Открытая дверь, закрытая дверь;
- Гении и злодеи. Оноре де Бальзак;
- Выполнение условий критерия № 1 «Соответствие теме»;
- Как выплыть из океана материального существования;
- Оформление внешнего вида и параметры печатного текста;
- Раздел II. Особенности уроков-исследования литературного произведения;
- Требования к оформлению дипломной работы;
- На двойном листе написать контрольн ый диктант, вставить пропущенные буквы и знаки препинания.;
- Panova E. Y. Lyric-making of prose in the immigrant literature of Z. N. Gippius.;
- История создания романа. СМЫСЛ ЕГО НАЗВАНИЯ;
- Лет – Ч. Диккенс «Приключения Оливера Твиста» (1839);
- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПРАКТИКАНТА;
- Самые любимые слова русских: «авось» и «ничего» 13 страница;
- Тематика и краткое содержание практических занятий;
- IX . ПРАВИЛА БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ;
- Записывайте предложения, подчеркивая грамматические основы и расставляя знаки препинания.;
- Конкурс произведений собственного сочинения;
- Тема 2. Родом из Поморской славной стороны;
- Экзаменатор Зав. кафедрой;
- Схема индивидуальной сервировки стола;
- Показатели речевого развития детей;
- Методические указания к практическому занятию № 7;
- Задания для самопроверки каждый может выбрать для себя сам в зависимости от того, насколько важным для него окажется этот курс.;
- Sur la commune rurale en Russie 23 страница;
- ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА;
- Приложение 3. Маршрутный лист.;
- МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ;
- ГАЛУЗІНСЬКА Л. В. “Експериментальне вивчення протизапальної активності поліфенольного екстракту з надземної частини Лядвенцю рогатого”.- Рукопис.;
- ТРЕБОВАНИЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ ТЕКСТОВОЙ ЧАСТИ;
- Выбор темы и организация работы;
- Задание для обратной связи: ;
- Читательской грамотности «Удивительный мир научных книг»;
- Поэзия для перевода старшеклассникам (10-11 классы), студентам СПО, студентам неязыковых специальностей ВУЗов;
- Рекомендуемые акции и мероприятия;
- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
- С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ;
- ПИСЬМЕННОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 15 страница;
- ПИСЬМЕННОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 1 страница;
- Контрнаступ австрійських військ;
- Динамика роста государственных доходов за определенный период времени (б);
- Найдите и подчеркните синонимы.;
- Сформ иро ван но сть навыка ч тени я вс лух (правильн о сть, спос о б, темп) в III - IV четверти 2 клас са определяется такими требованиями:;
- СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ;
- Практическое занятие «Переговоры как коммуникации и взаимодействие» (очная и заочная формы обучения) - групповая дискуссия.;
- Пример оформления титульного листа;
- Система согласных звуков русского языка. Сильные и слабые позиции согласных по глухости-звонкости.;
- Учитель – Шагако Дмитрий Сергеевич;
- Порядок организации и проведения;
- Глава 2. Формы государственного правления. Политический режим (7 часов);
- ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ;
- Оформление пояснительной записки;
- Конституционное закрепление прав и свобод человека и гражданина;
- Картина Саврасова «Грачи прилетели»;