Место дисциплины в структуре образовательной программы



Продюсерский факультет

Кафедра продюсерства в области исполнительских искусств

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ»

 

Специальность высшего образования

Продюсерство

Квалификация

«Продюсер исполнительских искусств»

                             формы обучения – очная, заочная

 

 

Авторы-составители:

 Кулиш Анатолий Петрович, кандидат искусствоведения, проф.

Сундстрем Лев Геннадьевич, кандидат искусствоведения, проф.

Учитель Константин Александрович, доктор  искусствоведения, доц.

 

Рецензент:

Сазонова Людмила Александровна, канд. эк. наук, проф.

 

ПРИНЯТА на заседании кафедры:

27.04.2018, протокол № 5

УТВЕРЖДЕНА Советом факультета

27.04.2018, протокол № 3

ЗАРЕГИСТРИРОВАНА учебно-методическим кабинетом:

__.__.2018, регистрационный номер 2018-__/__

 

ã ФГБОУ ВО РГИСИ, 2018

 

Санкт-Петербург, 2018/2019 уч.год

I. Организационно-методический раздел

  1. Информационная карточка рабочей программы
Специальность высшего образования 55.05.04 Продюсерство
Квалификация Продюсер исполнительских искусств
Образовательная программа Продюсер исполнительских искусств
Реализуемые формы обучения Очная, заочная
Раздел рабочего учебного плана Блок 1. Дисциплины. Базовая часть
Наименование дисциплины Источниковедение
Трудоемкость дисциплины 1 зачетная единица / 36 часов

2. Перечень планируемых результатов освоения дисциплины

 

В результате освоения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями, определенными федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению специальности:

способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОПК-2);

способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в первую очередь в сфере художественного творчества (ОПК-4);

пониманием значимости своей будущей специальности, стремлением к ответственному отношению к своей трудовой деятельности (ОПК-5);

способностью самостоятельно или в составе группы вести творческий поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового качества (ОПК-6).

 

Студент, освоивший данный курс, должен:

· знать историю театрального дела в России, деятельность выдающихся продюсеров в театрально-концертной деятельности (в кооперации с курсом «История театрального дела в России»);      

· знать методику и практику поиска необходимых источников информации в сфере искусств, а также в области менеджмента;

· знать принципы оформления научного аппарата;

· уметь актуализировать исторический опыт в области театрального дела в целях повышения уровня современного продюсерства в области исполнительских искусств (в кооперации с курсом «Введение в специальность»);  

· уметь работать с различными источниками информации;

· владеть информационными технологиями (в кооперации с курсом «Информатика»);      

· владеть культурой мышления (в кооперации со всеми дисциплинами, предусмотренными учебным планом).

 

Цель курса

Цель курса — привить студентам навык работы с различными источниками информации, ознакомить с методикой и практикой поиска необходимых источников информации в сфере искусств, а также в области менеджмента, с правилами библиографического описания произведений печати и описания архивных документов, с приемами корректного заимствования информации при написании собственных работ.

 

Задача курса

Задача курса — дать студентам знание о принципах оформления научного аппарата их будущих контрольных, курсовых и дипломных работ; научить их ориентироваться в многообразии справочной литературы и основных методиках источниковедческого поиска; выработать способность критически сравнивать и сопоставлять факты, полученные из разных источников; привить им умения и навыки, необходимые для профессиональной исследовательской и продюсерской деятельности.

 

Место дисциплины в структуре образовательной программы

В системе освоения специальных знаний дисциплина «Источниковедение» имеет важнейшее значение для освоения тех дисциплин рабочего учебного плана специальности «Продюсерство», которыми предусмотрен их инициативный поиск источников информации сверх тех, что приведены в списках рекомендованной литературы в рабочих программах курсов. Знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Источниковедение», студенты должны применять при выполнении в учебном процессе всех письменных заданий — контрольных и курсовых работ, отчетов по практике, а также в дипломной работе и в своей дальнейшей профессиональной деятельности.

 

Освоение дисциплины проходит в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами подготовки:

 

Формы обучения

Аудиторные часы

Часы на самост. работу

Всего з.е. / часов

Формы контроля

Групповые занятия Сес . конс.

Очная

1 семестр: 2 х 16 нед. = 32 часа.   4 1/36 Контрольная работа,  зачет  
Всего: 32 часа   4 1/36  

Заочная

1 семестр: 6 часов   30 1/36 Контрольная работа,  зачет  
Всего: 6 часов   30 1/36  

 

II. Содержание дисциплины

Разделы дисциплины

Введение

Раздел I. Основные правила библиографического описания

Раздел II. Разыскание источников и пособий

Раздел III. Основные группы источников.

Темы и их краткое содержание

Введение

Источниковедение – вспомогательная историческая дисциплина, разрабатывающая теорию и методику изучения и использования источников.

Понятия «исторический источник», «документ», «пособие». Значение источников при изучении истории театра. Основные типы исторических источников. Основные типы источников истории театра.

Задачи источниковедения: классификация источников, выявление, критический анализ и комплексное изучение источников, публикация источников.

Библиография — вспомогательная научная дисциплина. Задачи библиографии: регистрация произведений печати (иных материальных и виртуальных носителей информации), информирование читателей о существующей литературе.

 


Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!