Категория Литература 113 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Тема 10. Экономический анализ инвестиционной деятельности предприятий;
- X . ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ И КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ;
- Особенности заключения трудового договора с лицами, направляемыми на работу в счет установленной квоты;
- XIX Региональные педагогические чтения по теме;
- I. Общая гражданская дееспособность лица. - II. Непринужденный произвол и согласие 1 страница;
- Вставить пропущенные буквы, указать значение фразеологизмов.;
- Задание: расставить пропущенные знаки препинания; объяснить наличие пунктограмм.;
- Тема: ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ О, Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ.;
- Вот и Новый Год. 12 часов 1923 года. 58 страница;
- Задание: раскрыть скобки, выбрав правильное написание; объяснить наличие орфограммы.;
- II. Постановка учебной задачи. Актуализация знаний.;
- I. Включение в систему знаний.;
- Образец оформления титульного листа курсовой работы;
- Требования к содержанию отдельных частей отчета по лабораторной работе;
- Сознание в эпоху его технической воспроизводимости;
- Вот и Новый Год. 12 часов 1923 года. 22 страница;
- Частное профессиональное образовательное учреждение;
- Как писать научные статьи и тексты;
- Обработка данных лабораторной работы № 4;
- Оформление заголовков структурных частей контрольной работы;
- Работа с литературой. Изучение и обобщение материалов практики.;
- Начало карьеры и первая любовь;
- Настоящий результат интеллигентного человека от его поездок – для внутренне богатого человека весь окружающий мир неисчерпаемо богат.;
- Раздел 2 «Россия в ХХ – начале XXI вв.»;
- В отраслевом научном форуме студенческой молодежи;
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 124 страница;
- VIII. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ;
- ОК 4. Учебно-познавательная компетенция;
- Венецианские мотивы в творчестве Ф. М. Достоевского;
- Образцы оформления иллюстративного материала;
- ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);
- Рабочая ведомость заседания государственной аттестационной комиссии;
- Тема 5. (Псевдо-)Дионисий Ареопагит.;
- Спорт. Спортивный инвентарь – 3 ч.;
- Построение уравнения и линии регрессии;
- Смертельное одиночество Эдгара По;
- Роды и жанры художественной литературы;
- Порядок выполнения курсовых работ (проектов);
- ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ;
- График выполнения курсовойработы;
- Требования к структуре курсовой работы;
- ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ: академик МАН ВШ,;
- Тема 2. Принципы трудового права. Функции трудового права;
- Тур «Сказка — ложь, да в ней намек...»;
- Критерии оценки итогового сочинения;
- III . Читательская конференция;
- А12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.;
- Глава 3:Примеры использования различных видов псевдонимов;
- Оформление списка использованных источников и литературы;
- Отличительные признаки письма;
- Сформулируйте специфику перевода художественного текста, поэтического текста;
- В. Г. Короленко «Слепой музыкант»;
- Монтаистический период (202/3 - 222/3). 6 страница;
- Вопрос. Фонетическое членение речевого потока . Теория слога. Принципы слогоотделения. Структура слога.;
- Приведите упражнения, с помощью которых готовите свой аппарат к звучанию (индивидуальный тренинг).;
- Заговор против злых сновидений (VI, 46);
- Вводные и вставные предложения;
- Организация выполнения курсовой работы;
- Приложения – географические названия;
- VII. Хранение курсовых работ (проектов);
- All happy resemble one another, each unhappy family is unhappy in its own way;
- Тема 7. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.;
- На участие в Олимпиаде студенческих работ, посвященных 20-летию Конституции Российской Федерации;
- С.А. и Л.Н. Толстые в Ясной Поляне. 115 страница;
- Урок 2. Русские народные сказки;
- Вот и Новый Год. 12 часов 1923 года. 54 страница;
- Вот и Новый Год. 12 часов 1923 года. 49 страница;
- ВЫСТРЕЛЫ НА ПЛОЩАДИ СВЯТОГО ПЕТРА;
- Загадки и отгадки виктора Пелевина;
- От моей последней встречи с Ахматовой в Москве и до первой встречи в Комарове 16 страница;
- От моей последней встречи с Ахматовой в Москве и до первой встречи в Комарове 39 страница;
- РАСЧЕТ ЗАМЕЩАЮЩИХ МАСС МЕХАНИЗМА;
- Иван Бунин 1870 – 1953 «Как же нет Любви?»;
- Норвежская новелла XIX–XX веков 3 страница;
- Р. Б. Валентина, зима 2003-2004, г. Тула;
- Формы журналов и порядок записи информации в них.;
- Норвежская новелла XIX–XX веков 22 страница;
- СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА;
- Руководство и консультирование;
- Дисциплина «Теория менеджмента: организационное поведение»;
- Идейный замысел, проблемы произведения;
- БИЛЕТ – 13 Основные темы и идеи лирики Н. Некрасова;
- Рекомендуемый порядок выполнения задачи № 2;
- Влияние русского языка на национальную литературу;
- Основные этапы формирования иноязычных навыков и умений.;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. П. Лихачевой 49 страница;
- Подготовка текста Е. Г. Водолазкина, перевод и комментарии Е. Г. Водолазкина и Г. М. Прохорова 16 страница;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 30 страница;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 23 страница;
- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ;
- А) Не производить анализ кода, непосредственно после его ввода.;
- Оценочные средства (типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности);
- Дать определения основным понятиям;
- Методика выполнения контрольной работы;
- СПИСКИ ИСТОЧНИКОВ МАТЕРИАЛА И ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Пример сгруппированной трехмерной столбчатой диаграммы;
- Spawnl(modeflag,pathname,arg0,arg1...,argn,NULL).;
- Ссылки в тексте и оформление заимствований.;
- III . Подведение итогов урока;
- VII . Подведение итогов урока;
- VIII . Подведение итогов урока;
- Феноменологическая теория литературного произведения;
- Трудности определения культуры 12 страница;
- В случае несоблюдения требований, предъявляемых к оформлению тезисов,;
- Владение всеми видами речевой деятельности:;
- Глава 10 ПЕРЕВОД ИСТОРИЧЕСКИХ РЕАЛИЙ 12 страница;
- Тема 5. Процесс доказывания в уголовном судопроизводстве.;
- ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВЕРБАЛЬНОЙ АГРЕССИИ;
- На участие в муниципальном этапе областного конкурса;
- Категория вежливости в глагольных формах;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 96 страница;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 32 страница;
- Список рекомендованої літератури;
- Студенты, не выполнившие пп. 2-4, к защите не допускаются;
- Перечень пособий, методических указаний и материалов к;
- ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ И ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ;
- Схема анализа воспитательной игры;
- Схема занятия внеурочной деятельности;
- Пример оформления титульного листа курсового проекта (работы);
- Гарри Гудини и Говард Филипс Лавкрафт;
- IV. Организация выполнения курсовой работы (проекта) слушателями факультета заочного обучения;
- Чехов – автор «Палаты №6», «Рассказа неизвестного человека», «Моя жизнь».;
- С-Щедрин «История одного города».;
- ОБРАБОТКА ОТОБРАННОГО МАТЕРИАЛА;
- Подведение итогов и награждение;
- ГЛАВА 2. КАЧЕСТВЕННЫЕ ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ;
- Список рекомендованных к занятию источников.;
- Имеет ли право сельхозкооператив в случае изъятия земельного участка требовать возмещения убытков и потерь сельскохозяйственного производства?;
- З курсу сучасної української літератури, обов’язкових для прочитання;
- Психолого-педагогічні основи використання прикладного програмного забезпечення для розробки дидактичних засобів при проведенні літературознавчої пропедевтики;
- VI. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИКИ;
- Глава о том, что не всякая профессиональная деформация вредна.;
- Следует отметить, что для постановки цели лучше использовать ГЛАГОЛ: выявить, определить, описать, обобщить и.т.д.;
- Требования к оформлению рисунков;
- Занятие N3: Топография передне-боковой стенки живота;
- Занятие N14: Операции на органах таза;
- Организация выполнения контрольной работы;
- Санкт-Петербург. Одиннадцать томов 7 страница;
- Вариант 9. Бюро проката «Иней»;
- По завершении курсовой работы ее прошивают в файловую папку и представляют научному руководителю для отзыва;
- Урок литературы в современной школе: концепции, классификации, типологии, содержание и методика проведения;
- Вопросы для самостоятельного изучения;
- График выполнения и защиты выпускных квалификационных работ (ВКР) студентов;
- А. П. Чехов. Москва, 1887 г. Государственный литературный музей;
- Собака, человек, кошка и сокол 15 страница;
- Форма рецензии на дипломную работу;
- Порфироносная – облаченная в порфиру, в пурпурную мантию, надеваемую монархами в торжественных случаях.;
- Правила оформления библиографии;
- БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ, ДОКЛАД ОКОНЧЕН;
- Приложение №2 к рабочей программе дисциплины;
- Министерство образования и науки Российской Федерации;
- Задания части 2 (5.1–5.5) и критерии их проверки и оценивания;
- Ігрові методи та прийоми на уроках мови та літератури.;
- Задания для правовой оценки практических ситуаций.;
- Пошукове (евристичне) навчання на уроках мови та літератури.;
- Інформаційно-комунікативні технології на уроках мови та літератури. Комп’ютерні технології на уроках мови та літератури.;
- Мова як особлива знакова система.;
- Издательство “Современные записки”. Париж, 1929;
- Administration of Justice in Great Britain;
- Выбор темы квалификационной (дипломной) работы и назначение научного руководителя.;
- Разбор задания 22 по тексту В. П. Астафьева о музыке;
- Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов;
- Требования к содержанию курсовой работы;
- Технические требования к конкурсным работам;
- Производство электрической энергии;
- Мероприятия в рамках Года экологии и особо охраняемых природных территорий;
- Семинары № 6–7 «Археологические реконструкции материальной и духовной культуры»;
- I. Мотивация к деятельности. Подготовка к восприятию текста.;
- ПИСЬМО ТЕБЕ, КОПИЯ НАРКОМУ СВЯЗИ;
- Закреплен принцип публичной достоверности документарных ценных бумаг;
- Основные типы речевой культуры;
- Языковые средства, обеспечивающие единство текста;
- Виды односоставных предложений;
- Списка литературных источников;
- Сравнительные данные результатов исследования математических навыков;
- КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ, ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА;
- ОБРАЗОВАНИЕ и употребление ГЛАГОЛьных форм;
- Лист 4 (со 7-й по 11-ю неделю);
- ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ;
- Тема 7. Впровадження та представлення результатів досліджень;
- Відмінювання означальних займенників;
- ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ;
- Заключение дипломной работы .;
- Эволюция юридической базы феодально-крепостнического строя России.;
- Буквенные сокращения (инициальный тип сокращения) 11 страница;
- Чрезвычайное законодательство периода Первой мировой войны;
- Подготовка текста Е. Г. Водолазкина, перевод и комментарии Е. Г. Водолазкина и Г. М. Прохорова 15 страница;
- Глава 1. Специфика гендерной проблематики в журналистике;
- Задание 3. Слово в языке: основные словари русского языка;
- Оригинальные произведения социальной направленности;
- Приклад оформлення титульної сторінки;
- Подготовка текста и перевод Н. В. Понырко, комментарии Н. В. Понырко и Я. С. Лурье 9 страница;
- V. Порядок проведения конкурса;
- Я мыслю, но это еще ничего не значит 4 страница;
- Подготовка текста и комментарии А. М. Молдована, перевод диакона Андрея Юрченко 5 страница;
- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ СТУДЕНТА;
- Ссылки на использованные материалы.;
- Оглашение содержания отзыва руководителя ВКР.;
- V. Форма поощрения участников конкурса;