Тема: ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ О, Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ.
ГЛАСНЫЕ О,Е,И,Ы ПОСЛЕ Ц.
План
1.Правописание гласных О и Е в корнях слов.
2.Правописание гласных О и Е в суффиксах.
3.Правописание гласных О и Е в окончаниях.
4.Правописание гласных О и Е после Ц.
5.Правописание гласных И и Ы после Ц.
Литература
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 14, 15-16, 17.
2. Кайдалова А.И., Калинина И.К.Современная русская орфография. –М.: Высшая школа, 1983, стр. 35-40.
3. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 20, 22, 24-25.
4. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
5. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
6. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
7. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
8. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
9. Шевелев В.М. Русская орфография: Учебное пособие. – Харьков: Издательство «Ранок»: Веста, 2003.
10. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)
ЗАДАНИЯ
1.Выполнить упражнения 32, 34 (Ковалев, Горяной. Современный...).
|
|
|
Вставить пропущенные буквы, объяснить их написание.
Ж...лтый, ж...рнов, ж...нглер, ж...ваный, крыж...вник, ч..лн, ч..рный, ч...боты, ч...каться, прож...рливый, ч...порный, ч...рствый, прич...ска, расч...ска, ш..в, ш...кировать, деш...вка, кош...лка, реш...тка, ш...колад, ш...рох, ш...пот, трущ...ба, чащ...ба, щ...тка, щ...лкать, пощ...чина.
Вставить пропущенные буквы и определить, в какой из приведенных групп во всех словах пишется Е, а не О.
1.Ч...порно, ч...тыре, ж...сть, щ...левой.
2.Ч...тверг, ч...ло, ш...рохи, ж...лчный.
3.Ж...на, щ...лка, ч...рствый, ш...рник.
4.Пш...ница, ч...лка, щ...мит, ж...нить.
5.Печ...нка, ш...рник, ч...рный, ш...лковый.
6.Ж...лтый, ч...четка, ш...пот, ш...колад.
7.Кош...лка, щ...лкать, ч...тверо, ч...лн.
8.Маж...рный, щ...тина, ч...ткий, ж...лчь.
Переписать, вставляя пропущенные буквы; объяснить выбранные написания.
Прож...г пиджак, прож...г пиджака, переж...г кирпича, допустить переж...г горючего,переж...г кирпич, подж...г дом, сильный ож...г, ож...г ногу, ож...г ноги; недож...г кирпич, недож...г кирпича; обвинение в подж...ге, изж...га, изж...г много топлива, ож...говая больница.
5.Образовать от приведенных ниже слов имена существительные с суффиксами –ОК- (-ЕК-), -ОНОК- или –ОНК-А:
пастух, волк, собака, рука, нога, кляча, река, посох, сук, душа, лягушка, петух, круг.
|
|
|
6.От приведенных ниже имен существительных образовать имена прилагательные с суффиксами -ОВ-(-ЕВ-):
груша, алыча, нож, камыш, еж, ключ.
7.Образовать от приведенных слов наречия на –О, -Е. Объяснить написание наречий:
беспокоящий, вызывающий, горячий, общий, певучий, свежий, угрожающий.
8.Объяснить написание О или Е в следующих словах:
а)тушОнка – тушЕнка, страшОн – страшЕн.
б)меньш...й – меньш...й, оборвыш...м – голыш...м, размеж...ванный – ерш...вый, нож...вый – нож...вой, общ... – ещ..., распаш...нка – сгущ...нка, ш...к – ш...лк, нож...вка – ноч...вка, парч...вый – деш...вый, ухаж...ры – обж...ры, плач...м – плеч...м, нож...нка – дж...нка, обуш...к – обош...л, груш...вка – растуш...вка, киш...к – крыш...к, нож...вка – размеж...вка, маж...р – дириж...р, изж...га – изж...г, реч...нка – распаш...нка.
9.Переписать; найти гласные, стоящие после шипящих и Ц. Объяснить, какие буквы употребляются в соответствии с правилами русской графики и орфографии, какие слова являются исключениями из этих правил:
а)жена, крючок, живот, чащоба, шепот, щеголь, шорох, щавель, чуть, журавль, Шура, шина, брошюра, Чазов, парашют, Мкртчян, жесть, жюри, Жуков, Жюль Верн;
б)царь, цех, цирк, цыган, отцы, лицо, Птицын, цукаты, Цюрих,Цявловский.
|
|
|
10.Объяснить различие в написании гласных после Ц в приводимых попарно словах:
конц...в – ранц...в, пальтец... – копытц..., конц...м - перц...м, облиц...вка – облиц...вать, танц...р – танц...вать, пунц...вый – ситц...вый, ц...рк – ц...пленок, багрец...м – багрянц...м.
Списать предложения, вставив пропущенные буквы.
1.Я слушал тиш...ну, ш...рох мышей, иногда засыпал за столом и просыпался от протяжного крика парохода (Пауст.). 2.За гробом шла жена в деш...вом трауре, ч...рный креп блестел на ее шляпке (Пауст.). 3.Ч...рная пристань с ж...лтыми двумя фонарями, шумя, отодвинулась назад (Пауст.). 4.Низкая шрапнель рванула воздух и частым треском защ...лкала по шоссе (Пауст.). 5.Панкрат сыпал зерна, а из-под ж...рнова лилась в мешки горячая мука (Пауст.). 6.Ганька, тряхнув ч...лкой, весело убежала и вернулась домой только к обеду (Замятин).
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 195; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!