Тема: ПРАВОПИСАНИЕ Ъ и Ь В СЛОВАХ
План
1. Употребление разделительного Ъ.
2. Употребление разделительного Ь.
3. Употребление Ь для обозначения мягкости согласных.
4. Употребление Ь в грамматических формах.
Литература
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 36.
2. Кайдалова А.И., Калинина И.К.Современная русская орфография. –М.: Высшая школа, 1983, стр. 42-45.
3. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 54, 56, 58.
4. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
5. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
6. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
7. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
8. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
9. Шевелев В.М. Русская орфография: Учебное пособие. – Харьков: Издательство «Ранок»: Веста, 2003.
10. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)
ЗАДАНИЯ
Выполнить упражнение №98 (Ковалёв, Горяной ...).
2. Прочитать предложения. Выписать слова с пропущенными буквами. Объяснить, когда в качестве разделительного знака употребляется буква ъ и когда букваь.
|
|
|
1. Поход был об(...)явлен к завтрашнему дню (А.Пушкин).
2. Подойдёт на стон к нему сестрица,
Поднесёт родимому напиться.
Даст воды, а ему не п(...)ётся,
А вода из фляжки мимо л(...)ётся.
(Д.Самойлов)
3. Естественное казалось в его случае сверх(...)естественным (Б.Пастернак). 4. Аркадий сделался р(...)яным хозяином (И.Тургенев). 5. Поезд долго стоял на раз(...)езде (К.Паустовский). 6. Всё об(...)яснилось, рана оказалась неопасной (Н.Гарин-Михайловский). 7. В(...)юга злится, в(...)юга плачет (А.Пушкин).
Переписать, раскрыть скобки и образовать слова с приставками.
Об-(яснить, явить, ехать, учить); от-(явленный, экзаменовать); из-(ездить, обиловать); без-(аварийный, емкостный, облачный); пред-(определение, явление); трех-(атомный, электродный, ярусный); транс-(атлантический, европейский); сверх-(естественный, аккуратный); из-(обильный, ездить).
Словарный диктант. Вставить, где нужно, буквы и объяснить их написание.
Пред(...)юбилейный, об(...)егорить, с(...)ехидничать, с(...)обезьянничать, меж(...)этажный, из(...)ян, сер(...)ёзный, п(...)еса, ад(...)юнкт, под(...)ячий, ин(...)екция, шампин(...)он, батал(...)он, кон(...)юнктурный, гил(...)отина, шин(...)он, контр(...)удар, трёх(...)язычный, двух(...)этажный, четырёх(...)ярусный, шести(...)ярусный, дву(...)язычный.
|
|
|
5. Прочитать стихотворение И.Бунина. Объяснить, в каких случаях буква ь:
а) обозначает мягкость предшествующего согласного;
б) не обозначает мягкости предшествующего согласного;
в) является разделительным знаком.
Слово
Молчат гробницы, мумии и кости, –
Лишь слову жизнь дана.
Из древней тьмы, на мировом погосте
Звучат лишь Письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь,
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья
Наш дар бессмертный – речь.
6. Объяснительный диктант:
кров(...), сем(...), восем(...), л(...)вёнок, анал(...)гин, вскол(...)зь, фал(...)шь, сел(...)дь, гул(...)ливый, ал(...)лея, вес(...)ма, ран(...)ше, тон(...)ше, подкуз(...)мить, воз(...)ми, воз(...)ня, в бан(...)ке, бин(...)тик, уяз(...)вим, камен(...)щик, нян(...)чить, мощ(...)ность.
Написать буквами следующие числительные.
5, 6, 8-ми, 11, 15, 18, 19-ти, 50, 60-ти, 80, 500, 700, 900-й, 1000000.
Списать предложения, вставляя, где нужно, мягкий знак. Устно объяснить его употребление или отсутствие.
1. Обиженный кем-то ковёрный
Несёт остроумную чуш(...).
|
|
|
И вдруг капельмейстер проворный
Оркестру командует туш(...).
(Д. Самойлов)
2. За краткий сон, что нынче снит(...)ся,
А завтра – нет,
Готов и смерти покорит(...)ся
Младой поэт.
(А. Блок)
3. Барин велел возмутителей сеч(...),
Сам же держал к ним суровую реч(...).
Прыгали псы, огрызались и выли
И разбежались, когда их пустили.
(Н. Некрасов)
4. Не буд(...) ко всем доверчив сплош(...),
От зоркости ты не умрёш(...),
Не то и стариком согбенным,
Где враг, где друг, не разберёш(...).
(А. Кунанбаев)
5. Ты сойдёш(...) с фонарём по скрипучим ступеням,
Двери настеж(...) – и прямо в ненастную тиш(...).
Но с каким сожален(...)ем, с каким иступлен(...)ем
Ты на этой земле напоследок гостиш(...).
(П. Антокольский)
6. Ветер, ветер! Ты могуч(...)
Ты гоняеш(...) стаи туч(...),
Ты волнуеш(...) сине море,
Всюду вееш(...) на просторе.
(А.Пушкин)
Поставить существительные в форме именительного падежа единственного числа.
Бестолочи, ветоши, вещи, врачи, глуши, горечи, дрожи, залежи, картечи, ландыша, мелочи, молодежи, немощи, печи, плаща, полночи, пустоши, роскоши, смерча, суши, тиши, шалаша.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 200; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!