Категория Литература 53 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Беседа о городе Санкт-Петербурге.;
- Методы обработки содержания научных текстов;
- Организационно-административная основа создания системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации предприятия. Политика информационной безопасности предприятия;
- Требования к обработке данных;
- Ответы студента на вопросы членов комиссии;
- Весенние чувства необузданного древнего;
- Проблема бытия. Честь и достоинство 3 страница;
- II. Изучение нового материала.;
- И.Знакомство с новым материалом.;
- Образцы заданий и схема выставления баллов.;
- Игры на закрепление знаний о форме.;
- Метапредметные результаты: ;
- ПОВЕСТЬ ОБ АЗОВСКОМ ОСАДНОМ СИДЕНИИ ДОНСКИХ КАЗАКОВ;
- Козлової Анастасії Володимирівни;
- Формы продуктов проектной деятельности;
- Русские в Эстонии (1918-1940) как этнокультурный;
- Охарактеризуйте логические ударения и процесс скелетирования текста.;
- Правила произношения согласных и гласных звуков;
- Примеры использования системы;
- Общие положения по выполнению выпускной квалификационной работы;
- Проблематика трагедії Софокла;
- Ошибки, связанные с построением предложений с однородными членами.;
- Выбор варианта контрольной работы. Вариант контрольной работы соответствует последней цифре личного шифра студента;
- И варианта контрольных заданий;
- Рекомендательный список текстов для заучивания наизусть;
- Последний Петербург: я числюсь по России;
- Античная идиллия как жанр (Феокрит, Вергилий).;
- Система терморегулирования ГКУ;
- Грамматическая система категорий и частей речи в учении акад. А. А. Шахматова;
- Нас всех подстерегает случай. 10 страница;
- Схема анализа воспитательной игры;
- Тема СРСП № 13. Лица без определенного места жительства и освобожденные из мест лишения свободы как получатели специальных социальных услуг;
- US Civil Defense Structure;
- Стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтова;
- Задания для самостоятельной работы;
- Глава четвертая. ГОДЫ ТОЩИХ КОРОВ 2 страница;
- Заочная экскурсия в Ясную Поляну.;
- Какие виды дисциплинарной ответственности предусматривает Трудовой кодекс?;
- На словесном отделении Московского университета (1835 г.);
- ІІІ. Читання оповідання (5-7 хвилин).;
- Критерии оценивания творческой работы (видеоролика);
- I. Вступительное слово учителя.;
- I. Вступительное слово учителя.;
- Романтические мотивы в ранней лирике Ахматовой;
- Подбор материала, его анализ и обобщение;
- РАСЧЕТТЕПЛОВЫХПОТЕРЬИОПРЕДЕЛЕНИЕ УДЕЛЬНОГО РАСХОДАТЕПЛОВОЙ ЭНЕРГИИ НА ОТОПЛЕНИЕ ЗДАНИЯ;
- Тема Применение налога на добавленную стоимость при таможенном;
- Задачи и содержание обучения монологической речи.;
- І. Історико-культурні знання.;
- Тема 10. Методика воспитания звуковой культуры речи на занятиях;
- ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ПЕРЕВОД СЛЕДУЮЩИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИМЕНЕННЫХ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ;
- III. Чтение рассказа «Хирургия» (1883 г.).;
- Проектирование структуры реляционных баз данных;
- Художественный мир лирики Лермонтова;
- РПР (Региональные проверочные работы);
- Образец оформления последнего листа ВКР;
- Представление чисел, денежных сумм и дат;
- Парадокс как средство речевого комизма в речи рассказчика - героя;
- Понятие функционального стиля. Виды функциональных стилей;
- Тема СРС № 11. Дети с девиантным поведением, безнадзорные дети как получатели специальных социальных услуг;
- Глава II. Лексико-семантическое функционирование иноязычной лексики в драматургическом тексте.;
- С5. М.Ю. Лермонтов о назначении поэта и поэзии;
- В разновозрастной группе детского сада;
- Попытки синтеза фортунатовской теории с её противоложностями;
- A STUDENT’S GUIDE TO EXAM SUCCESS;
- ПМ.02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»;
- Критерии и показатели уровней с формированности математических представлений у детей среднего дошкольного возраста;
- Целевое назначение и характер информации в энциклопедиях для детей младшего школьного возраста;
- Кубарєвої Ганни Володимирівни;
- Фамилия Имя Отчество (на английском языке),;
- Плоды «злонравия» в комедии Д.И. Фонвизина и в наши дни.;
- Список произведений для внеклассного и семейного чтения;
- Показатели речевого развития детей;
- Читая повесть, разделите ее на две части. Отметьте схожие мотивы, сцены, события в этих частях;
- Назовите теории голосообразования.;
- Редакция сборника научных трудов «Актуальные проблемы государства и права»;
- Тема 7. Налоговые правонарушения и налоговая ответственность- 2 ч;
- Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи. ;
- Проанализируйте в группах результаты совместного поиска и сделайте выводы об особенностях повествовательной манеры Гончарова.;
- ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ, ОФОРМЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
- Характеристика сюжетно-ролевых игр. Методика руководства сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах.;
- Первичное восприятие произведения.;
- Список использованных источников. 1. Акимов, А. П. Фиброгастродуоденоскопия: монография / А;
- Социально педагогическая теория джлокка;
- Укажите случаи неоправданного употребления стилистически сниженной лексики (слова разговорные, просторечные, жаргонные). Исправьте предложения.;
- Методические указания по оформлению курсового проекта;
- Ориентировочное количество проверок;
- Средства создания подтекста в кинодискурсе. Маркеры подтекста;
- ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ;
- Подраздел 4. Авторские договоры.;
- Опера-водевиль в одном действии 17 страница;
- Р. Бернс. Жизнь и творчество.;
- Общие теоретические положения;
- ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ;
- Ответ. Выписываем слово или словосочетание без запятых и пробелов.;
- Тесты для определения исходного уровня знаний;
- Символическая и трансцендентная образность в лирике Э.По.;
- Речевая компетенция в следующих видах речевой деятельности;
- Микола Хвильовий (1893 - 1933);
- Приём 61. «Ложная альтернатива»;
- Итоговая аттестация в магистратуре;
- ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ МОДУЛЬНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ;
- Тема: Проект «Природа и мы». Оценка достижений;
- Система вопросов и заданий к практическому занятию № 52;
- Аналитический вариативный поиск;
- Кавказский фольклор в творчестве М.Ю. Лермонтова;
- Какую книгу прочитать первой?;
- Гендерные исследования в российском литературоведении;
- Что объединяет эти три отрывка?;
- Подготовка текста, перевод и комментарии Я. С. Лурье;
- Как в литературе проявляется отношение к миру 17 страница;
- Основные формы слабых глаголов;
- Обозначения материалов и правила их нанесения на чертежах;
- Суффиксы имен существительных;
- Нумерация страниц курсовой работы;
- Не нашим умом, а божьим судом. 11 страница;
- Теоретические основы методов контроля качества очистки ПСВ;
- Обратитесь к определению литературного развития, в чем же оно проявляется? (см. терминологический словарик).;
- Анализ стихотворения Лермонтова «Молитва»;
- Опрос и разбор материала по учебному препарату. При разборе материала преподаватель должен проверить знания студентов по заданной теме и уровень самоподготовки;
- Послелицейский период (1817-1820);
- Read the sentences and decide which are from introductions and which are from conclusions.;
- Do you agree or disagree with the following statement? Watching television is bad for children. Use specific details and examples to support your answer;
- Проанализируйте употребление глаголов в данных предложениях. Устраните «видовой разнобой», исправьте предложения;
- Структура автореферата диссертации;
- Тема «Природа и человек» в произведениях Некрасова;
- КАК ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ 8 И 15.;
- Участие в общественной жизни школы;
- Критерии оценивания задания с развёрнутым ответом Критерии оценивания сочинения ЕГЭ;
- Тема1. Оборудование систем централизованного теплоснабжения. Средства контроля и автоматизации систем теплоснабжения.;
- Прочитайте текст ещё раз. Найдите в тексте ответы на данные вопросы (работа в парах);
- IV. Практические задания для курсового проекта;
- Общие правила оформления курсовой работы и реферата;
- Требования к оформлению контрольной работы;
- Сроки прорезывания временных зубов.;
- Разговорно-просторечная лексика;
- Поцелуй как форма приветствия;
- Общие замечания к оформлению работы.;
- Сроки и условия проведения конкурса;
- Когда начинается повествование?;
- Задание 3. Что такое природное сообщество или биогеоценоз?;
- Условные обозначения в пропусках;
- Вопрос. ИСТОРИЧЕСКАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ ФОНЕТИЧЕСКОГО СТРОЯ ЯЗЫКА.;
- Культурно-познавательная программа по русскому языку и литературе;
- Фибринолитические средства (активаторы фибринолиза);
- СТРУКТУРА, ОБСЯГ І ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ;
- Домашнее задание – стр. 85 упр. 7,8 в учебнике;
- Причины заимствования Англицизмов в русском языке;
- Орфоэпические словари русского языка.;
- Оформление примечаний и примеров;
- Задания для практической работы;
- Подготовка текста и перевод Л. В. Мошковой и А. А. Турилова, комментарии Б. Н. Флори 15 страница;
- Использование художественной литературы в формировании у детей старшего дошкольного возраста представлений о родной стране;
- Характеристика основных героев;
- К6. Точность и выразительность речи;
- КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ ПАУСТОВСКИЙ 4 страница;
- Распределение объема дисциплины;
- Стиль барокко в искусстве конца XVI - начала XVII вв. Своеобразие поэзии Дж. Донна. Сочетание традиций жанра духовной письменности и светской лирики.;
- I. Вступительное слово учителя.;
- Задание условий с логической операцией ИЛИ.;
- КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ ПАУСТОВСКИЙ 27 страница;
- Тема 5. Профессиональное становление педагога профессионального обучения;
- Семинар «Представление результатов аналитической деятельности»;
- КОНТРОЛЬ КАФЕДРЫ ЗА ПОДГОТОВКОЙ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ;
- VI . ВАРИАНТЫ ОБОЗНАЧЕНИЯ КОМПОНЕНТОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
- Лекция 18. Зрительный и слуховой анализаторы;
- На письменную экзаменационную работу. 2. Профессия: социальный работник;
- Тема: Оценка достижений. Контрольная работа за I полугодие;
- Выбери слово, в котором нулевое окончание.;
- Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ;
- Самостоятельная работа студентов при изучении нового материала;
- Фольклорные жанры несказочной прозы (быличка, бывальщина, легенды, предания, былины);
- Тема: КЛАССИФИКАЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ;
- КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОРОГИ Н;
- Методика выполнения курсовой работы;
- ПАМЯТИ ЕСЕНИНА (Из воспоминаний) 11 страница;
- Мероприятия выполняемые при выезде и следовании к месту пожара (вызова), согласно порядка тушения пожаров пожарно-спасательными подразделениями МЧС ЛНР.;
- Когда строку диктует чувство, 1 страница;
- Тема СРСП № 5. Социальные услуги в системе социальной защиты населения;
- II. Изучение нового материала.;
- A) Библиотечный персонал (БП);
- ИСТОРИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ СЛОВАРНОГО СОСТАВА ЯЗЫКА;
- Учебная программа по предмету «Русский язык» 10 страница;
- К оформлению исследовательских проектов школьников;
- На участие в V городской конференции учащихся «Алексеевские чтения»;
- Общая характеристика творчества Т. Кида.;
- Тема 6. Специфика страховой продукции в сфере личного страхования;
- Оформление списка использованной литературы;
- Выполните ОДНО из заданий: 1.1 или 1.2.;
- Повествовательное предложение;
- Любой из нас- ну, чем не чародей?»;
- Независимый инфинитивный оборот;
- Артикуляционная классификация гласных (ударные и безударные);
- Чужой» образ в стихотворении Ахматовой «Клеопатра»;
- III. Чтение пьесы «Моцарт и Сальери».;
- Прочитайте текст и выполните задания 21 – 26;
- Организационно-педагогические аспекты практического обучения;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 69 страница;
- Базовые инструменты создания 3D тел;
- ТРУБОПРОВОДОВ ГОРЯЧЕГО ВОДОСНАБЖЕНИЯ;