ПМ.02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»
Контрольная работа
ПМ.02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»
МДК. 02.03. «Теоретические и методические основы
Организации продуктивных видов деятельности
Детей дошкольного возраста»
Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»
4 курс, заочное отделение
Вариант
«Обучение дошкольников нетрадиционным техникам рисования».
Введение.
Обобщенная формулировка задачи
В практике работы ДОУ получило распространение обучение детей нетрадиционным техникам рисования.
Ключевое задание
1. Раскройте понятие «техника рисования», «нетрадиционная техника рисования».
2. Дайте характеристику нетрадиционных техник рисования (в том числе использование нетрадиционных изобразительных материалов).
3. Подберите систему занятий по обучению нетрадиционным техникам рисования на 3 месяца в одной возрастной группе (на выбор).
4. Составьте 3-4 конспекта организованной образовательной деятельности по обучению нетрадиционным техникам рисования, в том числе интегрированная форма проведения с учетом требований ФГОС ДО.
Заключение.
Рекомендуемая литература
1. Белобрыкина О. Маленькие волшебники или на пути к творчеству – Архангельск, 2000.
2. Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду: Досуг и творчество детей; Часть 1– М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2007. – 88 с.
|
|
|
3. Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду: Досуг и творчество детей; Часть 2 – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2007. –78 с.
4. Ильина А. Рисование нетрадиционными способами //Дошкольное воспитание.–2004.-№ 2.
5. Рогаткина Т. Научи нас, рыбка, рисовать // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 11.
6. Рогаткина Т. Шишкой, маком, колосочком мы рисуем на листочке // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 7, № 10.
Контрольная работа
ПМ.02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»
МДК. 02.03. «Теоретические и методические основы
Организации продуктивных видов деятельности
Детей дошкольного возраста»
Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»
4 курс, заочное отделение
Вариант
«Использование игровых методов, приемов при обучении рисованию, лепке, аппликации дошкольников»
Введение.
Обобщенная формулировка задачи
При проведении организованной продуктивной деятельности (рисование, лепка, аппликация) на разных этапах обучения используют игровые методы и приемы.
Ключевое задание
1. Раскройте понятие «игровые методы обучения», «игровые приемы обучения» дошкольников.
2. Дайте характеристику игровых методов и приемов обучения рисованию, лепке, аппликации.
|
|
|
3. Разработайте систему занятий (игровые формы проведения) по рисованию, лепке, с учетом требований ФГОС ДО для младшей (средней) группы.
4. Составьте 3-4 конспекта проведения организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке с использованием игровых форм с учетом требований ФГОС ДО.
Заключение.
Рекомендуемая литература
1. Григорьева Т.Г. Развитие ребенка в изобразительной деятельности – М., 1999.
2. Григорьева Т.Г. Игровые приемы в обучении детей младшего дошкольного возраста. - М., 1995.
3. Доронова Т., Якобсон С. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре – М., 1999.
4. Комарова Т.С. Методика обучения детей изобразительной деятельности и конструированию – М., 1997.
5. Комоец М. Лепим из разных материалов // Дошкольное образование. – 2004. – 1-15 сентября.
6. Леготикова В. Чудеса из глины // Дошкольное образование. – 2008. – 1-15 февраля.
7. Одинокова Г. Игры с тестом, развитие умения лепить // Дошкольное воспитание. – 2004. - № 2.
8. Скоролупова О. Тематическое планирование в детском саду – М., 2011.
9. Халезова Н.Б. Лепка в детском саду – М., 1986.
Контрольная работа
ПМ.02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»
|
|
|
МДК. 02.03. «Теоретические и методические основы
Организации продуктивных видов деятельности
Детей дошкольного возраста»
Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»
4 курс, заочное отделение
Вариант
«Развитие творческих способностей детей в продуктивной деятельности
(рисование, лепка, аппликация).
Введение.
Обобщенная формулировка задачи
При проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке, аппликации воспитатель работает над решением изобразительных, технических задач. В тоже время развитию творческих способностей уделяется недостаточно внимания.
Ключевое задание
1. Раскройте понятия: «творчество», «художественное творчество», «детское творчество», «детское художественное творчество», «детское изобразительное творчество».
2. Сделайте анализ задач образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» направленных на развитие творческих способностей детей в продуктивной деятельности.
3. Дайте характеристику условий, необходимых для развития творческих способностей детей при организации продуктивной деятельности.
|
|
|
4. Предложите 4-5конспектов сюжетных интегрированных занятий по рисованию, лепке, аппликации, направленных на развитие творческих способностей с учетом требований ФГОС ДО.
Заключение.
Рекомендуемая литература
1. Борисова Е. Развиваем творческие способности старших дошкольников в рисовании // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 2.
2. Григорьева Т.Г. Развитие ребенка в изобразительной деятельности – М., 1999.
3. Доронова Т.Н. Природа, искусство и изобразительная деятельность – М., 2004.
4. Королева Т., Дмитриева Б. Рисуем сказки // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 2.
5. Косторева Л. Учу детей творить // Дошк. воспитание. – 2006. - № 2.
6. Лыкова И. Праздничные дни календаря // Дошкольное воспитание. – 2007. - № 2.
7. Лыкова И. Скоро елка. Старшие дошкольники в мастерской Д.Мороза // Дошкольное воспитание. – 2006. - № 12.
8. Лыкова И. Образ зимы в изобразительном творчестве // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 2.
9. Сапожникова А. Пляска солнечного зайчика // Дошкольное образование. – 2008. – 1-15 июня.
10. Страунинг А.М. Развитие творческого воображения на занятиях по изобразительной деятельности – Обнинск. 1996.
11. Ястребова С. Путешествие в страну ИЗО // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 2.
Контрольная работа
ПМ.02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 346; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!