ПМ.02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»



МДК. 02.03. «Теоретические и методические основы

Организации продуктивных видов деятельности

Детей дошкольного возраста»

Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»

4 курс, заочное отделение

 

Вариант

«Обучение лепке детей старшего дошкольного возраста».

Введение.

Обобщенная формулировка задачи

Дети старшего дошкольного возраста любят лепить из разных материалов, но рациональными способами лепки не владеют, поэтому затрудняются передать выразительность образа.

2. Ключевое задание

1. Раскройте понятие  «скульптура», «лепка»,  «декоративная лепка».

2. Сделайте анализ программных задач по обучению лепке на основе программы «От рождения до школы».

3. Раскройте особенности методики проведения занятий по разным видам лепки в разных возрастных группах.

Разработайте 3-4 конспекта  занятий по разным видам лепки с учетом требований ФГОС ДО.

Заключение.

Рекомендуемая литература

1. Григорьева Т.Г. Развитие ребенка в изобразительной деятельности –М., 1999.

2. Комоец Н. Лепим из разных материалов // Дошкольное образование. – 2004. – 1-15 сентября.

3. Копцев Б. Город из пластилиновых шариков // Детский сад со всех сторон – 2000. - № 2.

4. Кудейко М. Медали для самых, самых // Дошкольное образование. – 2008. – 1-15 мая.

5. Леготикова В. Чудеса из глины // Дошкольное образование. – 2008. – 1-15 февраля.

6. Лыкова И. Образ зимы // Дошкольное воспитание. – 2008. -№ 2.

7. Лыкова И. Я леплю свою игрушку // Дошкольное воспитание. – 2009. -№ 1.

8. Одинокова Т. Игры с тестом, развитие умений лепить // Дошкольное воспитание. – 2007. -№ 2.

9. Рогаткина Т. Изоэкология // Дошкольное воспитание. – 2003. -№ 7.

10. Холезова Н.А. Лепка в детском саду – М., 1989.

11. Якубова Л. Зима-кружевница весь мир нарядила // Дошкольное образование. – 2006. – 1-15 декабря.

 

Контрольная работа

ПМ.02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»

МДК. 02.03. «Теоретические и методические основы

Организации продуктивных видов деятельности

Детей дошкольного возраста»

Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»

4 курс, заочное отделение

 

Вариант

«Конструктивное творчество старших дошкольников»

Введение.

Обобщенная формулировка задачи

 Конструктивное творчество развивает ребенка дошкольного возраста.

2. Ключевое задание

1.Раскрыть виды конструирования и дать им характеристику.

2.Сделайте сравнительный анализ программных задач по формированию конструктивного творчества из строительного материала, бумаги и бросового материала, природного материала в старшем дошкольном возрасте.

3.Раскрыть методы и приемы формирования детского конструктивного творчества.

4.Составить 3-4 конспекта занятия по конструированию в старшей группе ( по условию,по фотографии, по образцу).

Заключение.

Рекомендуемая литература

1.Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений – М.: Изд.центр «Академия», 2008. -344 с.

2. Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду.- М.: Мозаика-синтез, 2006.- 206 с.

3.Куцакова Л.В. Ручной труд в детском саду и дома, пособие для педагогов и родителей. Занятия с детьми 4-7 лет.- М.: Мозаика-синтез, 2007.- 112 с.

4.Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования  / Л.А. Парамонова. - М.: Академия, 2002.- 278 с.

5.Погодина С.В. Теория и методика развития детского изобразительного творчества: уч. пособие для студ.сред. проф. учебных заведений / С.В. Погодина.-М.: Издательский центр «Академия», 2010.-352с.

6.Проснякова Т.Н. Забавные фигурки. Модульные оригами. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2010. – 104 с.

 

Основные источники:

1. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений – М.: Изд.центр «Академия», 2008. -344 с.

2. Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду: Досуг и творчество детей; Часть 1– М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2007. – 88 с. Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в детском саду: Досуг и творчество детей; Часть 2 – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2007. –78 с.

3. Колдина Д.Н. Аппликация с детьми 3-4 лет: Конспекты занятий – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 56 с.

4. Комарова Т.С. Рисование для среднего и старшего возраста из серии «Страна чудес».- М.: Изд-во АСТ, 2005. – 64 с.

5. Пищикова Н.Г. Работа с бумагой в нетрадиционной технике: Учебное пособие.- М.: «Скрипторий 2003», 2006. – 54 с.

6. Потапова Е.В. Изобразительная деятельность и художественный труд с использованием современных материалов в ДУ – С-Пб.: Детство-Пресс, 2012.

Дополнительные источники:

1. Колдина Д.Н. Лепка с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 48 с.

2. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты, методические рекомендации. Младшая группа – М.: Изд-во «Карапуз-Дидактика», 2007. – 192 с.

3. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты, методические рекомендации. Средняя группа – М.: Изд-во «Карапуз-Дидактика», 2010. -144 с.

4. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты, методические рекомендации. Старшая группа – М.: Изд-во «Карапуз-Дидактика», 2009. – 208 с.

5. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты, методические рекомендации. Подготовительная группа – М.: Изд-во «Карапуз-Дидактика», 2008. -208 с.

6. Лыкова И.А. Мы лепили, мы играли: Учебно-методическое пособие – М.: Изд-во «Карапуз-Дидактика», 2007. – 80 с.

7. Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучения, развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» – М.: Изд-во «Карапуз-Дидактика», 2007. – 176 с.

8. Примерная основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» / под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой – М.: Мозаика-Синтез 2014. – 304 с.

9.Швайко Т.В. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Программа, конспекты- М.: ВЛАДОС, 2005. – 144 с.

Интернет-ресурсы:

1. http://ripo.unibel.by/umosso/obespecheniekmo.shtml (республиканский портал «Профессиональное образование»

2. http://metodsovet.su/dir/musik/ (Методический портал)

3. http:// standart/edu/ru//cataloq/aspx? Catalogld=223. (сайт «Федеральный государственный образовательный стандарт»).

4. http://www:shool/tdu/ru - Российский образовательный портал.

5. http://www:pt dlib/ru- библиотека.

6. http://www:/nfer -pedagogika/ru - сайт создан для преподавателей, родителей и студентов.

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 199; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!