Разбор типового тренировочного задания

Конспект урока

Литературное чтение, 2 класс

Урок 57. Э.Успенский «Чебурашка», «Если был бы я девчонкой…», «Над нашей квартирой», «Память»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Что такое юмор.

2. Что делает произведения Э.Успенского смешными и забавными.

Цели: познакомиться с произведениями Э.Успенского.

Задачи: обучиться выразительному чтению, умению анализировать текст, распознавать эмоции в произведениях.

Ожидаемые результаты: на уроке мы узнаем, что такое юмор; научимся выразительно читать произведение; сможем высказывать своё мнение о прочитанном.

Основное содержание урока

На сегодняшнем уроке мы будем разбирать произведения известного писателя и автора детских книг Эдуарда Успенского. Эдуард Николаевич Успенский родился 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области. В 1961 г. он окончил Московский авиационный институт, а затем 3 года проработал инженером. Но, ещё учась в вузе, Успенский начал печататься. Он писал стихи и прозу. Его первый поэтический сборник «Смешной слонёнок» увидел свет в 1965 г., а в 1966 г. была опубликована сказка «Крокодил Гена и его друзья», которая принесла Успенскому громкую славу. С тех пор Успенский написал много стихотворений, весёлых, озорных, во многом поучительных.

Первым персонажем, с которым мы сегодня познакомимся, будет любимый многими Чебурашка. Читали ли вы книгу или, может, смотрели мультфильм «Крокодил Гена и его друзья»? Одним из главных героев там является, конечно же, этот неизвестный науке зверь с огромными ушами и добрыми глазами – Чебурашка! Нам очень интересна вся его история – и как он попал в большой город из тропического леса, и как получил своё имя, и как искал место для жизни и работы. Но самым важным для нас является рассказ о том, как он нашёл себе настоящих друзей. Давайте проанализируем характер Чебурашки – какой он? Чебурашка, в первую очередь, очень добрый и отзывчивый. Он готов помогать всем, всегда, в любую минуту. Он умеет прощать. Ведь именно благодаря ему друзья простили шалости Шапокляк. Он искренний и никогда никого не обижает. Очень важные качества! И именно поэтому он так легко нашёл себе верных друзей, и с ними постоянно случаются весёлые, забавные ситуации.

Известным стихотворением Э.Успенского является «Если был бы я девчонкой».

Чтение стихотворения

Как интересно этот мальчик распределил обязанности, которые следует делать девочкам и якобы вовсе не обязательно делать мальчикам! Из его слов получается, что мальчики могут только гулять и веселиться, а девочки обязаны делать всё по дому вместе с мамой. Но мы-то с вами понимаем, что помогать маме должны не только девочки! Поэтому можем просто посмеяться над героем стихотворения и пожелать ему поскорее прийти к пониманию, что всё перечисленное легко может выполнить и он сам, и любой из нас.

Еще одно забавное произведение Успенского называется «Над нашей квартирой».

Вот так дом! Никто в нем не спит, все друг другу мешают! А виноват во всём, получается, гром. От него произрастает вся цепочка мешающих друг другу существ. Именно поэтому данное стихотворение вызывает у нас улыбку - мы же понимаем, что виноват вовсе не гром! Ведь тучи набегают вовсе не от грома, а дождь проливается вовсе не потому, что тучки рыдают. Посмотрите, какой приём используем здесь автор – приём повторения. В каждом четверостишье он употребляет слова много раз подряд. Какое ощущение создаётся от этого? Как будто мы поднимаемся по лесенке в воображаемом доме, не правда ли? А как здорово в конце стиха описан звук грома, сразу возникает яркий образ того, как он гремит в ночном небе.

Последним на сегодня произведением будет стих «Память».

О чём это стихотворение? Явно о том, как важно правильно запоминать порядок слов, иначе получается какая-то ерунда. И уж, конечно, о том, что не стоит нахваливать в себе то, чего на самом деле нет. Ведь герой произведения так хвалится своей памятью, а в итоге что получилось? Три раза он повторил фразу в разных вариантах, и все три раза получилось неправильно. И в последней строчке мы видим подтверждение наших выводов о том, что герой неоправданно себя хвалит – он исковеркал слово «зря» на несуществующее «зрю», что выглядит совсем уж смешно!

Изучив все перечисленные произведения, мы можем сделать вывод, что смешным всегда является какое-то несоответствие: что мальчик хочет стать девчонкой для помощи маме, хотя может делать это и будучи самим собой; что тучи вовсе не обижал гром; что персонаж нахваливает свою отменную память, а сам не может повторить и одной фразы, да ещё и путает совсем уж однозначно произносимые слова. Здорово иногда над чем-то посмеяться, но в важных делах и обязательствах всегда необходимо следить, чтобы слова соотносились с действиями, быть человеком ответственным и серьёзным.

Разбор типового тренировочного задания

Подберите правильные названия произведений к картинкам.