Методические рекомендации по работе со справочной литературой



1. Определите, что необходимо найти в справочной литературе.

2. Ознакомьтесь с аннотацией (она обычно печатается на обороте титульного листа)- это позволит определить содержание справочной литературы, целесообразность ее дальнейшего использования.

3. Найдите нужную информацию; поиск может осуществляться по алфавиту, по оглавлению или по предметному указателю, который печатается в конце справочной литературы.

4. Для расшифровки информации, внимательно изучи список сокращений, использованных в справочной литературе (они приводятся в разделе «Сокращения и условные обозначение», который обычно располагается в начале).

5. Изучить информацию.

6.  Выпишите необходимую информацию в рабочую тетрадь.

 

Ориентировочное время выполнения – 1час.

3.7.Методические рекомендации к выполнению морфемного анализа слова

1. При выделении основы нельзя смешивать словообразование и формообразование. В основу слова входят корень и все словообразующие аффиксы, т.е. не входят не только окончания, но и формообразующие суффиксы и приставки. Поэтому в слове порванный основа порва-. Формообразующие суффиксы аналогично окончаниям образуют другие формы того же слова, а не другие слова, поэтому в схеме разбора слова по составу выделение основы производится после того, как определены формообразующие и словообразующие аффиксы.

Основными формообразующими аффиксами, кроме окончаний, являются следующие: суффиксы причастий: -ащ- (-ящ-), -ущ- (-ющ-), -ш-, -вш-, -ом- (-ем), -им-, -нн-, -онн- (-енн-), -т-; суффиксы деепричастий: -а- (-я-),-в- -учи-, -ши-, -вши-; суффиксы инфинитива: -ть, -ти; суффикс глаголов прошлого времени: -л; суффиксы сравнительной степени прилагательных: -е, -ее (-ей), -ше, -же.

При выделении основы необходимо различать причастия и прилагательные, образованные от глагола. Если сравнить два слова «нелюбимый» и «непобедимый», то основа первого «нелюб-», т.к. это причастие, и –им в основу не входит, потому что является формообразующим. (Причастие «нелюбимый» может морфолого-синтетическим способом перейти в прилагательное, но при этом его морфемный разбор не меняется). Основа второго слова «непобедим-», т.к. это слово не причастие, а прилагательное, образованное от глагола. Причастие с суффиксом -им- – это страдательное причастие настоящего времени, а страдательные причастия настоящего времени образуются только от переходных глаголов НСВ, глагол же «победить» переходный, но СВ, следовательно, слово «непобедимый» не может быть причастием, значит, суффикс –им- в нем словообразующий, он входит в основу.

Говоря о формообразующих и словообразующих аффиксах, надо сказать особо о постфиксе -ся ( -сь). Этот постфикс может иметь три значения: безличное (Мне не спится); возвратное: собственно-возвратное (одевался у зеркала), взаимовозвратное (ругаться), общевозвратное (гордиться) и т.д.; а также страдательное (Роман читается автором по радио). Постфикс -ся (-сь) в безличном и возвратном значении по мнению всех лингвистов является словообразующим аффиксом, но в страдательном значении этот аффикс некоторые исследователи называют формообразующим. Однако большинство лингвистов считает, что глагол действительного залога и глагол страдательного залога – это не разные формы одного глагола, а разные глаголы, например: читать – читаться, мыть – мыться, а страдательными формами глагола являются страдательные причастия, например, от глагола читать – читаемый, читанный. Следовательно, постфикс -ся и в страдательном значении является не формообразующим, а словообразующим.

2. При выделении морфем необходимо учитывать возможно происшедший исторический процесс опрощения слов. Например, в словах белье, булыжник теперь уже не выделяются суффиксы –j, -ник-, т.к. слово «белье» уже не соотносится по значению со словом «белый», а для слова «булыжник» уже не имеется в современном русском языке производящего слова. Иногда одно слово в разных значениях в зависимости от современных словообразовательных связей расчленяется по-разному. Так, в слове «завод», например, часов: завести часы, подвести часы и т.п., приставка за- выделяется, а в слове «завод», например, станкостроительный, приставка за- не выделяется.

Кроме этого, необходимо учитывать:

а) чередование звуков при словообразовании, например, в слове «обновление» выделяется корень новл-, а не нов- (хотя слово обновление образовано от глагола обновить), т.к. существует чередование губных звуков [м], [в], [ф], [п], [б] с сочетаниями [мл], [вл], [фл], [пл], [бл];

б) наложение морфем, например, в слове «придешь» приставка при-, корень -ид-, и при образовании слова происходит наложение приставки на корень, т.е. «и» одновременно относится и к корню, и к приставке;

в) усечение морфем, например, в слове «подвинуться» корень двиг-, но перед суффиксом -ну- этот корень представлен в усеченном виде как дви-; в слове «сладость» корень сладк-, но перед суффиксом –ость этот корень усекается. Часто происходит усечение словообразовательной основы при образовании существительных от глаголов. Например, в слове «резка», «обновление» производящие основы реза- и обнови- представлены в усеченном виде: рез-, обновл- ; -а-, -и- в производящих основах отсечены.

Выполняя морфемный разбор, необходимо внимательно анализировать слова. Например, слова «коней», «друзей», «статей» заканчиваются на -ей, но в слове «коней», выделяется окончание -ей, а в слове «статей » -ей входит в основу ( сравни: статjа) . Слова «сладкий», «лисий» заканчиваются на -ий, но в слове «сладкий» -ий - это окончание, а в слове «лисий» - ий - это суффикс. Слова «перо», «хорошо», «пальто» заканчиваются на -о, но в слове «перо» - о - окончание, в слове «хорошо» - суффикс, а в слове «пальто» - часть корня, (т.к. несклоняемое существительное). Эта часть корня может отсекаться при образовании слов пальтишко, пальтецо т.д.

3. Разбирая слово по составу, нужно помнить о нулевых морфемах. Например, нулевые окончания имеются у существительных ед.ч. м.р. типа: стол, гений; ж.р. типа: ночь. Нулевые окончания также могут быть у существительных разных родов в род. падеже: стран, солдат, армий. У прилагательных нулевое окончание имеется в кратких формах и у притяжательных прилагательных м.р.: красив, умен, волчий, дедушкин, а также в предикативах, образованных от относительных прилагательных.

У глаголов нулевое окончание есть в прош. времени изъявительного наклонения м.р., у кратких причастий: читал, смеялся, рисовал бы, читай, прочитан, построен.

В словах русского языка могут быть выделены и нулевые аффиксы. У глаголов это формообразующие суффиксы прош. вр. В формах м.р. типа нес (ср. несла, несли, а также писал, рисовал). Таким образом, у подобных глагольных форм две нулевые морфемы: и нулевой суффикс, и нулевое окончание. Такое же явление наблюдается и в именах прилагательных: высь – высокий, тишь – тихий, даль – далекий.

Морфемный анализ слова КНИЖНЫЙ.

ЫЙ - окончание, т.к. является изменяемой частью слова и служит для связи слов в предложении и словосочетании; это формообразующий аффикс, т.к.указывает на форму слова; передаёт ГЗ м.р., ГЗ ед.ч., ГЗ им.п.; является материально выраженным; однофлексийные слова – светлый, весёлый, умный.

Н – суффикс, т.к. находится после корня и служит для образования новых слов; словообразующий аффикс, передаёт СЗ «относящийся к чему-либо», односуффиксные слова – летний, дверной.

КНИЖ - корень, т.к. это центральная морфема, общая часть родственных слов; свободный, т.к. может быть равным основе (книга), вариантный (есть чередование: книга), передаёт идею лексического значения (идею книги), однокоренные слова – книга, книжечка, книгохранение.

Ориентировочное время выполнения – 1-2 часа.


Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 646; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!