Критерии оценивания составления таблицы
При оценивании таблиц учитывается:
¾ соответствие содержания теме;
¾ логическая структура таблицы;
¾ правильный отбор информации;
¾ наличие сравнительного характера изложения информации;
¾ работа соответствует по оформлению всем требованиям и сдана в срок.
Оценка «зачет» ставится, если студентом приведены большая часть признаков по которым можно сравнивать изучаемые объекты, графы таблицы заполнены полностью, соответствуют изучаемому материалу, соблюдены требования к внешнему оформлению; таблица представлена в срок.
Оценка «незачет» ставится, если допущены грубейшие ошибки в оформление работы; таблица студентом не представлена в срок.
Критерии оценки составленного текста
Критерии оценки:
– оценка «отлично» выставляется студенту, если текст составлен правильно, тема полностью и логически раскрыта, связанное и логичное изложение материала;
– оценка «хорошо» выставляется студенту, если есть отдельные неточности в составлении текста, если есть проблема с логическим изложением материала, требуются небольшие дополнения, допускается 1-2 недочета;
– оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если текст составлен с серьезными нарушениями, при раскрытии темы допущены незначительные ошибки, допускается 3-4 ошибки;
– оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если текст составлен неправильно, тема полностью не раскрыта.
|
|
|
Критерии оценивания теста
За выполнение каждого тестового задания испытуемому выставляются баллы. Необходимо указать тип используемой шкалы оценивания. Номинальная шкала предполагает, что за правильный ответ к каждому заданию выставляется один балл, за не правильный — ноль. В соответствии с номинальной шкалой, оценивается всё задание в целом, а не какая-либо из его частей.
В заданиях с выбором нескольких верных ответов, заданиях на установление правильной последовательности, заданиях на установление соответствия, заданиях открытой формы можно использовать порядковую шкалу. В этом случае баллы выставляются не за всё задание, а за тот или иной выбор в каждом задании, например, выбор варианта, выбор соответствия, выбор ранга, выбор дополнения.
В соответствии с порядковой шкалой за каждое задание устанавливается максимальное количество баллов, например, три. Три балла выставляются за все верные выборы в одном задании, два балла - за одну ошибку, один - за две ошибки, ноль — за полностью неверный ответ.
Правила оценки всего теста. Общая сумма баллов за все правильные ответы составляет наивысший балл, например 90 баллов. В спецификации указывается общий наивысший балл по тесту. Также устанавливается диапазон баллов, которые необходимо набрать для того, чтобы получить отличную, хорошую, удовлетворительную или неудовлетворительную оценки.
|
|
|
Критерии оценки:
- соответствие содержания тестовых заданий изучаемой теме;
- включение в тестовые задания наиболее важной информации;
- разнообразие тестовых заданий;
- наличие правильных эталонов ответов;
- качество оформления теста (аккуратность, эстетичность, оригинальность).
В процентном соотношении оценки (по пятибалльной системе) рекомендуется выставлять в следующих диапазонах:
“2”- менее 50%
“3”- 50%-65%
“4”- 65%-85%
“5”- 85%-100%
Критерии оценивания схем
· оценка «отлично» выставляется, если содержание соответствует теме, видна логичность структуры схемы, правильный отбор информации, наличие обобщающего (систематизирующего, структурирующего, сравни тельного) характера изложения информации, работа соответствует по оформлению всем требованиям и сдана в срок;
· оценка «хорошо» выставляется, если в содержании наблюдаются неточности, немного нарушена логичность структуры схемы, наблюдаются ошибки в отборе информации, неточности в обобщении изложенной информации, наблюдаются неточности в оформлении, работа сдана в срок;
|
|
|
· оценка «удовлетворительно» выставляется, если в содержании наблюдаются явные неточности, сильно нарушена логичность структуры схемы, наблюдается много ошибок в отборе информации, много неточностей в обобщении изложенной информации, наблюдаются явные ошибки в оформлении, работа сдана с нарушением сроков;
· оценка «неудовлетворительно» выставляется, если содержание не соответствует теме, отсутствует логичность структуры схемы, неправильный отбор информации, отсутствие обобщающего (систематизирующего, структурирующего, сравни тельного) характера изложения информации, работа не соответствует по оформлению всем требованиям и сдана с нарушением сроков.
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 677; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!