Рекомендации по организации труда
Над курсовой работой
Фактически работа над курсовой работой начинается с выбора темы будущей работы.
Безусловно, при выборе темы курсовой работы студенту следует ориентироваться на будущую тематику своей дипломной работы, которая ежегодно разрабатывается и утверждается кафедрой. Весь процесс работы над курсовой работой может быть условно разделен на следующие этапы:
1. Первоначальное ознакомление с темой исследования.
2. Составление предварительного плана курсовой работы.
3. Подбор и изучение литературы и нормативных актов.
4. Изучение и обобщение судебной и иной правоприменительной практики.
5. Составление окончательного плана курсовой работы.
6. Написание текста курсовой работы и его редактирование.
7. Составление списка использованных источников.
8. Машинописное оформление работы.
9. Представление курсовой работы в надлежаще оформленном виде на кафедру.
10. Публичная защита работы согласно графику, утвержденному кафедрой «Право».
Перед написанием курсовой работы необходимо внимательно отследить изменения в действующем законодательстве по исследуемой теме, изучить судебную практику. Составление предварительного плана в самом начале работы обеспечивает в дальнейшем целенаправленное и системное изучение всех необходимых материалов, и, соответственно, благодаря этому существенно экономится время.
После завершения этих этапов собственно и начинается работа над курсовой работой, т.е. можно приступить к изучению всей необходимой литературы и нормативных актов.
|
|
|
Здесь возможны следующие варианты. В частности, начать можно с изучения литературы, с исследования различных точек зрения, высказанных в ней. Это даст возможность получить представление о степени разработанности проблемы в юридической литературе.
Нормативные акты следует изучать по официальным изданиям, таким, как "Российская газета", "Собрание законодательства Российской Федерации", "Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств России", различным сборникам нормативных актов или их отдельным изданиям. Допустимо пользоваться любой компьютерной правовой базой данных: «Гарант», «Консультант Плюс», «Эталон», «Кодекс» и др. При этом надо стремиться к тому, чтобы эта база была с изменениями законодательства на последнюю дату, максимально приближенную по времени к моменту написания курсовой работы. Но ссылки в тексте на источник получения информации о нормативном акте следует делать только на официальное место опубликования, поэтому в справочной системе надо всегда наводить справки об официальном месте опубликования нормативного акта и всех законов, которыми в него вносились изменения. И лишь в том случае, если нормативно-правовой акт официально опубликован не был, можно дать ссылку на справочную правовую систему, указав дату ее последнего обновления.
|
|
|
Источниками информации о судебной и арбитражной практике являются журналы: «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Уголовное право», «Гражданское право», «Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации», «Правоведение», «Российская юстиция», «Законность», «Закон» и др. В последние годы все чаще издаются различные сборники судебной практики, а также появляются электронные источники в виде электронных версий журналов, собственных сайтов различных судов. Все это, безусловно, может служить источником получения информации о судебной и арбитражной практике, однако обязательным условием использования каких-либо примеров в курсовой работе является точное указание места получения информации с тем, чтобы достоверность ее могла быть подтверждена.
Наибольшую ценность представляют материалы неопубликованной практики, собранные самим студентом. Использование таких примеров обогащает курсовую работу и свидетельствует о глубоком усвоении темы студентом. В ряде случаев такого рода материалы могут быть собраны непосредственно студентом в период производственной практики. В период производственной практики студент изучает конкретные дела, относящиеся к теме курсовой работы, а также материалы обобщений, сделанных организациями и учреждениями по отдельным категориям дел. Ссылки на такие материалы даются в курсовой работе с согласия руководителей соответствующих учреждений.
|
|
|
При сборе и обобщении материалов практики следует отбирать не только отрицательные, но и положительные факты, критически оценивать и теорию, и практику. Однако критика должна быть объективной, уважительной. Отстаивая свою точку зрения, студент должен обосновывать ее, проявляя корректное отношение как к ученым, так и к практикам. Перед тем, как приступить к изучению и обобщению практики, полезно составить вопросник (программу), отметив в нем, что именно надо выяснить по конкретным гражданским, уголовным, административным делам, другим материалам правоприменительных органов.
Не возбраняется использовать такие приемы сбора неопубликованной практики, как анкетирование и интервьюирование судей, работников правоохранительных органов, изучение статистики.
|
|
|
Не следует отказываться и от электронных вариантов поиска необходимой литературы через поисковые системы «Яндекс», «Рамблер» и др., через специализированные библиотечные сайты, а также сайты библиотек других вузов, например, МГУ, СПбГУ и других крупных учебных заведений.
После подбора литературы и составления ее списка необходимо выяснить ее наличие в книгохранилищах филиала. Это можно сделать самостоятельно через отыскание отдельных изданий в каталогах абонемента, читального зала, а можно обратиться с соответствующей просьбой к работникам научной библиотеки филиала. Следует помнить о том, что при отсутствии книги в фондах библиотеки, возможно ее получение через межбиблиотечный абонемент, на микрофишах и электронных носителях. Именно на этот случай рекомендуется как можно раньше заняться подбором литературы, поскольку такая пересылка занимает некоторое время.
При накоплении материала для написания курсовой работы в компьютере нужно помнить о возможных «сбоях» в его работе и во избежание потери информации создавать отдельные файлы на каждую главу работы и даже параграфы, периодически копируя их на дискеты в количестве не менее двух экземпляров с тем, чтобы в случае возникшего сбоя в работе компьютера многомесячный труд не пропал даром, и работу можно было бы с минимальными потерями быстро восстановить.
После изучения литературы можно приступить к составлению окончательного плана курсовой работы.
Необходимо помнить, что наиболее оптимально, если в плане будут обозначены 2-3 главы, отражающие основные характеристики проблемы, взятой в качестве темы исследования. Недопустимо, чтобы название одной из глав полностью дублировало название темы курсовой работы. Каждая глава может состоять из 2-3 параграфов, где более детально, в свою очередь, рассматриваются отдельные положения, раскрывающие содержание той или иной главы. Более дробное деление содержания главы (например, на подпараграфы), нежелательно, хотя и не возбраняется. В целом окончательный план курсовой работы должен быть логичным, последовательным и служить основой текста курсовой работы.
При написании текста нужно следить за стилем изложения.
Каждому автору, естественно, присущи свой индивидуальный стиль, своя манера изложения, но непременным требованием, предъявляемым к любому сочинению, является ясность, доступность, четкость, последовательность изложения мыслей, логическая связанность между собой отдельных частей. Недопустимо списывание, курсовая работа не может строиться на одних только выдержках из сочинений других авторов. Главное требование, предъявляемое к курсовой работе, - самостоятельность в ее написании.
Не следует страшиться переделок. Они неизбежны, трудно найти автора, у которого первоначальный и окончательный варианты текста совпадали бы абсолютно, т.к. постоянно обнаруживается фраза, мысль или даже целый параграф, глава, которые, на взгляд автора, неудачны и требуют переделки. Это процесс творческий, не следует бояться исправлений.
Порядок изложения мыслей в курсовой работе может быть различным. Например, можно начать с изложения фактического материала, высказанных в литературе точек зрения, а затем уже делать вывод. Можно поступить наоборот: привести сначала положение, выдвигаемое студентом, затем уже приводить аргументы в его пользу (логические рассуждения, ссылки на законодательство и практику его применения, литературу, историю вопроса и т.д.).
Следует избегать длинных и слишком обширных цитат, в том числе из нормативных актов. Не рекомендуется также излагать подробно все имеющиеся в литературе высказывания по тому или иному вопросу. С одной стороны, это загромождает текст, затрудняет его восприятие, а с другой - мало свидетельствует о постижении студентом сути вопроса. Необходимо все эти высказывания сгруппировать, свести к нескольким, более общим точкам зрения (отмечая, в случае необходимости, имеющиеся нюансы). Разумеется, необходимы ссылки на авторов анализируемых точек зрения и их работы. Высказывание собственной позиции автора является обязательным.
При изложении спорных вопросов, выводов о необходимости внесения изменений в действующее законодательство, критических высказываний в адрес общих судов, чувствуя свою правоту и, будучи убежденным в ней, студент должен отстаивать свою точку зрения, приводя в ее обоснование веские аргументы. При этом дискуссию следует вести тактично, не допуская пренебрежительного отношения к высказываниям авторов других, противоположных точек зрения. Для этого можно использовать такие словосочетания как: ”представляется, что автор N. не прав в своих утверждениях…", "думается, что доводы, приводимые А., являются более убедительными" и т.п. Необходимо избегать оборотов типа: «я считаю…», «я думаю…».
Оформление курсовой работы
Курсовая работа должна быть грамотно написана и аккуратно оформлена. Работы, написанные неграмотно или неряшливо оформленные, к защите не допускаются.
Курсовая работа может быть написана от руки либо выполнена компьютерным способом через полтора или два интервала на одной стороне стандартного бумажного листа формата А4 /297мм х 210мм/. На каждой странице оставляются поля: слева – не менее 20 мм, справа - 10 мм, сверху - 20 мм, снизу - 20 мм. Строк на странице должно быть 28-30, не считая сноски. Количество знаков, включая и знаки препинания, и промежутки между словами, на странице должно быть в пределах 18-22 тысяч.
Бумага для курсовой работы должна использоваться только белая, одного цвета.
Рекомендуемый объем курсовой работы 25-30 страниц машинописного текста через полтора - два интервала, размер шрифта 14, шрифт – любой четко читаемый, предпочтительно Times New Roman.
Работу необходимо печатать в строго последовательном порядке. Не допускается разного рода текстовые вставки и дополнения, помещаемые на отдельных страницах или на оборотной стороне листа, а также перенос частей текста в другие места (вроде «продолжение см. на стр.…» и т.п.).
Все страницы курсовой работы, включая приложения, нумеруются сквозной нумерацией без пропусков и повторов, начиная с титульного листа, на котором цифра "1" не ставится. Не ставится цифра 2 и на оглавлении, номер страницы (3) проставляется на введении и далее по тексту. Буквенно-цифровая нумерация страниц (например, 12а, 12б, 12в и т.п.), а также самостоятельная нумерация отдельных разделов не допускается.
Порядковый номер страницы печатается в середине ее верхнего поля арабскими цифрами.
Все сноскии подстрочные примечания печатаются через один интервал только на той странице, к которой они относятся. Разрывать сноски и переносить их на другую страницу не разрешается. Сноски, располагаемые непосредственно в тексте работы, не допускаются.
Оформление сносок возможно и другим способом: путем составления единого списка сносок, нумеруемых в порядке упоминания их в тексте, который помещается в конце текста работы.
Сноски, расположенные непосредственно под текстом, отделяются от основного текста чертой.
Если на странице приводится несколько ссылок на работу одного автора, то название сочинения и выходные данные полностью указываются только один раз, во всех же остальных случаях дается лишь фамилия, инициалы и сокращенное обозначение работы: Алексеев С.С. Указ. раб. С. 25.
Если на одной странице выпускного исследования автор цитирует одну и ту же работу или ссылается на один и тот же источник, то сноски должны выглядеть так:
• Алексеев С. С. Указ. соч. С. 51.
• Там же. С. 32.
• Там же. С. 27.
Если приводится цитатаили делается ссылка на автора или источник, то в подстрочной ссылке указывается фамилия и инициалы автора, наименование работы, место издания, год издания, страницы.
Цитирование текста из книги, статьи или официального документа правомерно только в трех случаях:
· когда автор стремится ссылкой на авторитетное высказывание подкрепить свои мысли;
· когда автор хочет противопоставить цитируемой работе свою точку зрения;
· когда автор приводит ценный фактический материал.
Если же цитата лишь заменяет авторскую мысль по данному вопросу, если автор рассчитывает на то, что цитата – пусть даже удачная, правильная по существу, взятая из труда авторитетного ученого, освобождает его от необходимости собственного творческого подхода к материалу, то возникает так называемое цитатничество. Такое использование цитат нисколько не обогащает курсовую работу. Недопустимо при ссылке на нормативные акты ссылаться на их комментарии и цитировать комментарии вместо закона.
В цитатах с абсолютной точностью должны сохраняться все особенности источника, в частности, орфография, пунктуация и шрифтовые выделения. Цитаты из дореволюционных изданий следует давать по правилам современной орфографии, но с сохранением их языковых и стилистических особенностей.
Цитируемый текст заключается в кавычки. При этом возможно несколько вариантов размещения цитат в тексте курсовой работы, в связи с чем должны соблюдаться определенные правила.
Если цитата приводится не полностью и помещена в начале предложения.
В данном случае первое слово цитаты всегда пишется с прописной буквы, даже если сама цитата приводится не с начала предложения, и перед цитатой (и в конце, если опущено последнее слово) ставится многоточие. Например: «…Соблюдение сроков рассмотрения гражданских дел – долг каждого судьи». Эта фраза начиналась со слова «неуклонно», которое автором при цитировании было опущено.
Если цитата приводится в середине предложения.
Если цитата органически входит в текст фразы, то первое ее слово пишется со строчной буквы (даже если в подлиннике текст начинается с прописной буквы) и без многоточия. Например: Слова проф. И.М.Зайцева о том, что судебные ошибки «могут быть преодолены путем самоконтроля суда», подтверждаются реальной судебной практикой.
Если неполная цитата вводится в текст союзами «что», «хотя» и т.д., то многоточие в начале цитаты не ставится, но сохраняется при пропуске слов в середине цитаты. Например: Профессор М.К. Треушников писал, что «судебными доказательствами являются фактические данные (сведения)… полученные и исследованные в строго установленном процессуальным законом порядке».
Если цитата приводится после двоеточия (или тире).
После двоеточия или тире цитата начинается с прописной буквы, если она приводится с начала фразы. Например: С.В.Курылев писал: «Судебным доказательством является факт, полученный из предусмотренных законом источников…».
Если же цитата дается не с начала фразы, то перед ней ставится многоточие, и она начинается со строчной буквы. Например: Как писал М.С.Строгович: «…понятие судебного доказательства имеет два значения, которые употребляются как синонимы».
В цитатах ни в коем случае не допускается соединение в одно предложение отдельных высказываний автора из различных мест одной книги. Каждый отрывок дается в своих кавычках с самостоятельными сносками или общей отсылкой – «см.». Если приходится цитировать слова, в которые «вставлены» слова другого автора, последние также даются в кавычках, но кавычки следует применять разные. В одном случае обычные ("), в другом – кавычки в форме «ёлочки»(«).
Перед закрывающими кавычками не ставятся точка, запятая, точка с запятой, двоеточие и тире. Исключение: точка ставится перед закрывающими кавычками, если она обозначает сокращенные слова. Например: Он говорит: «та книга стоит 140 руб.».
Если предложение в тексте работы заканчивается цитатой, причем, в конце цитаты стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак, то после них ставятся кавычка и точка. Например: Он провозгласил: «Да здравствует справедливость!».
Если перед закрывающими кавычками стоит знак вопросительный или восклицательный или многоточие, то те же самые знаки после кавычек не повторяются. Например: Читали ли вы роман Чернышевского «Что делать?».
При цитировании целого абзаца в тексте цитата должна начинаться с абзаца. В цитатах абзацы сохраняются.
Если автор для усиления значения отдельных слов цитаты сам выделяет их, то каждое изменение необходимо оговорить в примечании, заключив его в скобки и указав первые буквы имени и фамилии автора. Например: (выделено нами – А.Б.) или (курсив наш – В.Г.). Такое примечание ставится или непосредственно после произведенных в цитате изменений, или в конце ее.
Цитировать можно лишь изученные автором первоисточники, поэтому цитирование по работам других авторов недопустимо. В крайнем случае, можно указать, что цитируется высказывание по книге такого-то автора и дать выходные данные последней книги, которую студент использовал при написании курсовой работы. При этом библиографические справки к цитатам должны точно соответствовать титульным листам источников с указанием исчерпывающих сведений: автор, название, номер издания (первое издание не отмечается), том, часть, выпуск, место издания, издательство (в списке литературы), год издания, страницы. При цитировании комментария к законодательству надо указывать конкретного автора комментария к соответствующей главе, статье и т.д., при цитировании учебников и другой учебной литературы, имеющей нескольких авторов, также необходимо ссылаться на конкретного автора, мнение которого цитируется, поскольку такие издания, как правило, имеют раздельное авторство. Только при коллективном авторстве допустимы ссылки на комментарий или учебник в целом без указания конкретного автора.
Каждый из основных разделов курсовой работы (глава) должен начинаться с новой страницы, при этом ее начало может быть оформлено с отступом сверху, равным примерно 1/3 высоты страницы (около 8 см), тогда эти отступы должны быть равновеликими на протяжении всего оригинала курсовой работы. Если автор не счел возможным сделать такие отступы, начало главы располагается сверху с начала страницы, и такой порядок должен быть сохранен автором на протяжении всей работы.
Заголовки внутри текста (названия параграфов и подпараграфов) отделяются сверху пробелом в четыре интервала, снизу - в два интервала. Все названия глав, параграфов и подпараграфов располагают в середине строки, при этом названия параграфов и подпараграфов отделяют от выше расположенных заголовков и текста пробелом в два интервала. Они могут быть выделены жирным шрифтом. Номер главы или параграфа отделяют от названия точкой. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки в конце.
Части текста или отдельные слова, которым автор придает особо важное значение, например, особо важные термины, определения, выводы, могут быть выделены с использованием шрифтовых выделений, которыми следует пользоваться с большой осторожностью, не злоупотребляя ими. Для таких выделений рекомендуется использовать жирный шрифт, курсив, либо подчеркивание. Разрядка для выделения не рекомендуется, так как большие части текста, набранные в разрядку, читаются гораздо труднее.
В курсовой работе нельзя отделять:
· фамилию от инициалов, один инициал от другого;
· сокращенные слова от слов, к которым они относятся и без которых, как правило, не употребляются: г.Ульяновск, проф. И.М.Зайцев;
· цифры от сокращенных или полных наименований, к ним относящихся: 1941-1945гг., 200 руб., 72 кв. м, 100 тонн, Х1Х век;
· знаки и условные обозначения от предыдущих или следующих за ними цифр: 40°С, № 21, § 2, 10%;
· падежные окончания (наращения) от цифр: 10-го, 2-е, 6-й;
· цифры или буквы со скобкой или точкой при перечислении от следующего за ними текста: а) издание нормативного акта; б) применение норм права;
· союзы и предлоги, особенно однобуквенные и стоящие в начале предложения, от следующего за ними текста: 1) В настоящей работе…; 2) И такой труд….
Необходимо избегать переносов неблагозвучных, переносов, приводящих к двусмысленности, переносов, способных запутать читателя, привести к недоразумениям. Правила переносов на сегодняшний день стали более свободными, однако перечисленные выше правила должны соблюдаться.
Таблицы, рисунки, чертежи, схемы, графики, фотографии должны быть выполнены на стандартных листах либо аккуратно на них наклеены. Подписи и пояснения к фотографиям, рисункам, схемам и таблицам печатаются на лицевой стороне.
Таблицы, занимающие большую часть текста, для удобства пользования ими, печатают на отдельной странице и помещают ее в текст вслед за страницей, на которой дана первая ссылка на таблицу, помещенную на этом листе, и нумеруют соответствующим порядковым номером. Если таблица невелика, она может быть размещена непосредственно в тексте работы в нужном месте, но в правом верхнем углу непосредственно над таблицей помещают надпись: «табл. 1», «табл. 2».
После перепечатки текста его необходимо самым внимательным образом вычитать, чтобы устранить помарки, ошибки, описки, опечатки и т.п. Цитаты, ссылки на нормативные акты и иные источники должны быть тщательно сверены.
Если после перепечатки текста обнаружены описки, опечатки и неточности, страницы с обнаруженными недостатками по возможности должны быть перепечатаны заново и заменены. Если такой возможности не имеется, можно подчистить или закрасить белой корректирующей жидкостью и аккуратно нанести на это место исправленный текст (речь идет об отдельных буквах, словах). Исправлять готовую работу разрешается только ручкой темного цвета (предпочтительно черного), чтобы исправления не бросались в глаза. Применять для правки и оформления работы зеленые или красные цвета и, тем более карандаши, не допускается. Число исправлений не должно превышать пяти на страницу текста. Страницы, содержащие более пяти исправлений или имеющие пропуски в тексте больше одной строки, должны быть перепечатаны заново. Допускается перепечатка отдельных частей работы и последующая вклейка их в текст. Вклеенные полосы должны быть такой же ширины, как и остальные страницы работы и визуально быть, по возможности, малозаметными. Допускается также вклейка отдельных букв, слогов и слов непосредственно в текст работы с сохранением установленных пробелов между словами, которыми закрываются допущенные ошибки. Неисправленные ошибки могут повлиять на уровень оценки качества курсовой работы научным руководителем. Во избежание такого рода недочетов рекомендуется во время компьютерного набора текста курсовой работы использовать существующие в компьютерных программах автоматические редакторы, либо, если работа изготавливалась не компьютерным способом, а, например, на пишущей машинке, внимательно сверить рукопись с полученным оригиналом и самостоятельно исправить все обнаруженные недочеты, либо обратиться по окончании ее печатания к корректору.
Готовая работа должна быть помещена в скоросшиватель и подшита.
Работа, помимо, основного текста и сносок, должна иметь титульный лист, оглавление (содержание), список использованных источников.
Титульный лист должен содержать наименование высшего учебного заведения, факультета и кафедры, полное наименование темы курсовой работы, указание имени автора и научного руководителя курсовой работы, в него должна быть включена информация о дате сдачи работы, (см. Приложение 1).
Оглавление (содержание) представляет собой перечень наименований разделов курсовой работы с указанием страниц, на которых начинается изложение соответствующего раздела курсовой
работы (см. Приложение 3). Оглавление включается в общую нумерацию страниц курсовой работы.
Заголовки оглавления (содержания) должны точно повторять заголовки в тексте, сокращать заголовки в оглавлении, а также давать их в иной редакции нельзя. Заголовки одной ступени рубрикации следует располагать в оглавлении от одной вертикальной линии так, чтобы заголовки каждой последующей ступени были смещены на три знака вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Выделять заголовки различных ступеней рубрикации условными линиями или шрифтами не рекомендуется.
Обозначения ступеней принятой рубрикации («глава», «параграф» и их порядковые номера) пишут в одну строку с соответствующими заголовками и отделяют от них точкой. Все заголовки в оглавлении пишут с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.
Список использованных источников должен включать нормативные правовые акты, использованные автором, при этом следует их излагать в следующем порядке: Конституция РФ, затем другие законы, потом подзаконные акты - указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, распоряжения Правительства РФ, другие правовые акты.
Литературные источники указываются в алфавитном порядке начальных букв фамилий авторов использованных работ, обязательно указывается наименование издательства, место и год издания использованного источника, а также его постраничный объем.
В список использованных источников включаются только те нормативные, литературные и иные источники, которые автором были прочитаны и реально использованы, даже если на них не делаются ссылки в тексте работы (см. Приложение).
В качестве приложенияк работе могут быть использованы различного рода проекты неопубликованных ведомственных и локальных нормативных актов, проекты изменений в действующие законы и подзаконные акты, разработанные самим автором, проекты договоров и иных правовых документов, расчеты, таблицы, графики, схемы, фотографии и пр. Не следует прикладывать к работе непосредственно материалы практики (ксерокопии решений судов, договоров и т.п.), поскольку они составлены не автором, а другими лицами. Материалы, помещаемые в приложении по своему характеру и содержанию должны дополнять и иллюстрировать основной текст, а также выводы, к которым пришел автор. При этом важно, чтобы приложения относились в целом к работе или к отдельным главам работы. Если же приложение призвано иллюстрировать мысль автора по какому-либо частному вопросу, такой материал следует размещать в соответствующем разделе текста, а не в приложении. Все приложения группируют по содержанию и нумеруют в правом верхнем углу арабскими цифрами без знака «№», например: «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д..
Курсовая работа должна быть подписана автором в конце работы, одновременно указывается дата ее завершения (когда поставлена последняя точка). Автор несет ответственность за точность фактических данных, цитат и ссылок на источники. Если при проверке научный руководитель обнаружит ошибки или неточности в цитатах, фактических, цифровых и других данных, курсовая работа как недоброкачественная возвращается студенту для доработки, если же сроки не позволяют произвести необходимую доработку – она может быть не допущена к защите в текущем учебном году.
Защита курсовой работы
Защита курсовой работы проводится согласно графику, утвержденному на заседании кафедры. Защита курсовой работы осуществляется на открытом заседании в присутствии не менее двух преподавателей кафедры.
При подготовке к защите студенту необходимо:
1. Написать тезисы своего выступления по курсовой работе.
2. Изготовить графики, таблицы, схемы и другие иллюстративные материалы, необходимые для демонстрации при защите.
3. Ознакомиться с рецензией на курсовую работу и подготовиться к ответам на замечания.
Защита курсовой работы осуществляется в следующем порядке:
1. Доклад студента о содержании работы.
2. Ответы на вопросы по тематике курсовой работы, задаваемые членами комиссии.
Для изложения содержания курсовой работы студенту предоставляется до 5 минут. Более подробное изложение содержания работы не требуется, да это и невозможно в отведенное для выступления время. Умение кратко изложить суть исследованной проблемы свидетельствует о самостоятельном подходе студента к выполнению курсовой работы.
В своем выступлении студенту следует в предельно сжатой форме обосновать причины выбора данной темы, ее актуальность и остановиться на основных вопросах, а также спорных, как в теоретическом, так и в практическом отношении положениях, сформулировать свои выводы и предложения.
Изложение должно быть последовательным, логичным, по возможности, непринужденным.
Курсовая работа после защиты остается на хранении в учебном заведении.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!