Тема: Древняя аттическая комедия. Творчество Аристофана
Цель:углубление понятия о древнегреческом театре, его природе, происхождении; закрепить теоретические знания студентов о развитии комического рода литературы и его жанровых особенностях; рассмотреть комедии Аристофана, охарактеризовать яркий, гротесковый характер главных персонажей комедий.
Вопросы для обсуждения
1. Тема власти и народа в комедии «Всадники».
а) Критика софистской философии в комедии «Облака».
а) Раскройте смысл образа Сократа в комедии. В чем соотношение Сократа исторического и Сократа, показанного в комедии;
б) Как разрешается в комедии проблема воспитания?
в) Образы Стрепсиада и Фидиппиада в комедии.
3. «Ахарняне», «Мир», «Лисистрата» – комедии, объединенные темой мира.
а) Крестьянин как инициатор мира в комедиях «Ахарняне» и «Мир»;
б) женщины Греции в их борьбе за мир в «Лисистрате»;
в) комедийный характер «Лягушек».
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014. – 904 с.
Дополнительная литература
1. Анпеткова-Шарова, Г.Г. Античная литература: Учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Г.Г. Анпеткова-Шарова, В.С. Дуров; Под ред. В.С. Дурова. – 2-е изд., испр. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Академия, 2005. – 480 с.
2. Гиленсон Б.А. История античной литературы: Учебник для студентов филологических факультетов педагогических вузов: В 2 кн. Кн. 2. Древний Рим / Б.А. Гиленсон. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384 с.
|
|
|
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Лосев, А.Ф. Античная литература: Учебник для высшей школы / под ред. А.А. Тахо-Годи / А.Ф. Лосев. – М.: ЧеРо; Мн..: ООО «Асар», 2001. – 543 с.
5. Тронский, И.М. История античной литературы (любое издание) // http://centant.spbu.ru/sno/lib/tron/index.htm
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Раздел 2. Особенности римской литературы
Практическое занятие № 6
Тема: Сатиры Ювенала. Творчество Плутарха, Лукиана
Цель: актуализировать знания студентов о возникновении и развитии жанров сатирической литературы; жанра художественной биографии.
Вопросы для обсуждения
1. Жизненный и творческий путь Ювенала.
2. Жанровые формы сатир, проблематика, техника «нового стиля».
3. Греческая и римская литература II – IV ст. Синтез греческой и римской культур.
4. Жизненный и творческий путь Плутарха.
5. «Сравнительные жизнеописания».
6. Плутарх о воспитании и характере человека.
|
|
|
7. Диалоги и литературная сатира Лукиана. Критика религий и суеверий.
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014. – 904 с.
Дополнительная литература
1. Анпеткова-Шарова, Г.Г. Античная литература: Учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Г.Г. Анпеткова-Шарова, В.С. Дуров; Под ред. В.С. Дурова. – 2-е изд., испр. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Академия, 2005. – 480 с.
2. Гиленсон Б.А. История античной литературы: Учебник для студентов филологических факультетов педагогических вузов: В 2 кн. Кн. 2. Древний Рим / Б.А. Гиленсон. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384 с.
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Лосев, А.Ф. Античная литература: Учебник для высшей школы / под ред. А.А. Тахо-Годи / А.Ф. Лосев. – М.: ЧеРо; Мн..: ООО «Асар», 2001. – 543 с.
5. Тронский, И.М. История античной литературы (любое издание) // http://centant.spbu.ru/sno/lib/tron/index.htm
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
|
|
|
Практическое занятие № 7
Тема: Римская литература эпохи империи. Сенека
Цель: изучить историко-культурную ситуацию развития Рима эпохи империи; актуализировать знания студентов о философском наследии античной цивилизации, значении идей для современного человека.
Вопросы для обсуждения
1. Противоречивость личности Сенеки: история жизненного пути и общественной деятельности.
2. Философское наследие Сенеки. Своеобразие диалогов.
3. Трактаты «О текучести жизни», «О счастливой жизни», «О постоянстве мудреца», «О досуге», «О покое духа».
4. Эпистолярное наследие Сенеки. «Нравственные письма к Луциллию».
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014. – 904 с.
Дополнительная литература
1. Анпеткова-Шарова, Г.Г. Античная литература: Учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Г.Г. Анпеткова-Шарова, В.С. Дуров; Под ред. В.С. Дурова. – 2-е изд., испр. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Академия, 2005. – 480 с.
2. Гиленсон Б.А. История античной литературы: Учебник для студентов филологических факультетов педагогических вузов: В 2 кн. Кн. 2. Древний Рим / Б.А. Гиленсон. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384 с.
|
|
|
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Лосев, А.Ф. Античная литература: Учебник для высшей школы / под ред. А.А. Тахо-Годи / А.Ф. Лосев. – М.: ЧеРо; Мн..: ООО «Асар», 2001. – 543 с.
5. Тронский, И.М. История античной литературы (любое издание) // http://centant.spbu.ru/sno/lib/tron/index.htm
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Практическое занятие № 8
Тема: Публий Вергилий Марон
Цель:сформировать систему представлений о творческом наследии величайшего римского поэта, проанализировать тематику, проблематику, художественные особенности, систему образов поэтических сборников и поэмы «Энеида».
Вопросы для обсуждения
1. Жизненный и творческий путь Вергилия.
2. «Буколики»: мотивы пастушеских песен, жанровые и композиционные формы.
3. «Георгики»: жанровая схема, тематика, лирические отступления.
4. Мифологическая концепция поэмы «Энеида». Образная система.
5. Традиции Гомера и художественное совершенство «Энеиды».
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014. – 904 с.
Дополнительная литература
1. Анпеткова-Шарова, Г.Г. Античная литература: Учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Г.Г. Анпеткова-Шарова, В.С. Дуров; Под ред. В.С. Дурова. – 2-е изд., испр. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Академия, 2005. – 480 с.
2. Гиленсон Б.А. История античной литературы: Учебник для студентов филологических факультетов педагогических вузов: В 2 кн. Кн. 2. Древний Рим / Б.А. Гиленсон. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384 с.
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Лосев, А.Ф. Античная литература: Учебник для высшей школы / под ред. А.А. Тахо-Годи / А.Ф. Лосев. – М.: ЧеРо; Мн..: ООО «Асар», 2001. – 543 с.
5. Тронский, И.М. История античной литературы (любое издание) // http://centant.spbu.ru/sno/lib/tron/index.htm
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Практическое занятие № 9
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!