Тема: Жизнь и творческое наследие Горация
Цель: развитие представлений о жанровом многообразии в творчестве Горация, об идеях и иронии сатир; систематизация знаний о жанровой природе и содержании посланий, формировать у студентов интерес к античной литературе.
Вопросы для обсуждения
1. Биография автора.
2. Жанровое многообразие произведений Горация.
3. Книги «Сатир». Сопоставительный анализ.
4. Философский характер и проблематика посланий Горация.
5. Влияние творчества поэта на литературный процесс.
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014. – 904 с.
Дополнительная литература
1. Анпеткова-Шарова, Г.Г. Античная литература: Учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Г.Г. Анпеткова-Шарова, В.С. Дуров; Под ред. В.С. Дурова. – 2-е изд., испр. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Академия, 2005. – 480 с.
2. Гиленсон Б.А. История античной литературы: Учебник для студентов филологических факультетов педагогических вузов: В 2 кн. Кн. 2. Древний Рим / Б.А. Гиленсон. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384 с.
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Лосев, А.Ф. Античная литература: Учебник для высшей школы / под ред. А.А. Тахо-Годи / А.Ф. Лосев. – М.: ЧеРо; Мн..: ООО «Асар», 2001. – 543 с.
5. Тронский, И.М. История античной литературы (любое издание) // http://centant.spbu.ru/sno/lib/tron/index.htm
|
|
|
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Практическое занятие № 13
Тема: Творческое наследие Овидия
Цель: изучить специфику художественного творчества Овидия, определить её главные особенности и вклад автора в историко-культурное развитие; воспитывать чувство уважения к литературе других народов.
Вопросы для обсуждения
1. Овидий как продолжатель традиций Тибулла и Проперция.
2. Своеобразие любовных элегий Овидия. Условно поэтический образ Коринны.
4. Ирония и элементы пародии.
5. Шутливо дидактические поэмы Овидия «Наука любви» и «Лекарство от любви». Богатство психологического опыта. Гуманизм в изображении и оценке чувств.
6. «Метаморфозы» как главное произведение Овидия. Философский замысел, композиция, жанровое своеобразие, тема, любви и историко-культурное значение поэмы.
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014. – 904 с.
Дополнительная литература
1. Анпеткова-Шарова, Г.Г. Античная литература: Учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений / Г.Г. Анпеткова-Шарова, В.С. Дуров; Под ред. В.С. Дурова. – 2-е изд., испр. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Академия, 2005. – 480 с.
|
|
|
2. Гиленсон Б.А. История античной литературы: Учебник для студентов филологических факультетов педагогических вузов: В 2 кн. Кн. 2. Древний Рим / Б.А. Гиленсон. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384 с.
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 2. М-Я / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 448 с.
4. Лосев, А.Ф. Античная литература: Учебник для высшей школы / под ред. А.А. Тахо-Годи / А.Ф. Лосев. – М.: ЧеРо; Мн.: ООО «Асар», 2001. – 543 с.
5. Тронский, И.М. История античной литературы (любое издание) // http://centant.spbu.ru/sno/lib/tron/index.htm
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Раздел 3. Литература эпохи Средневековья
Практическое занятие № 14
Тема: Литература периода разложения родового строя и зарождение феодализма. Народно героический эпос
Цель: закрепление знаний о специфике литературы средних веков; развитие представлений о родо-жанровой картине литературы этого периода, способах выражения мироощущения и мировосприятия человека средневековья в искусстве слова.
|
|
|
Вопросы для обсуждения
1. «Парадигма» сознания средневекового человека.
2. «Культурная» парадигма эпохи Средневековья: уровни культуры, её основные категории и их отражение в литературе.
3. Германский народно героический эпос.
4. Сюжет, художественные особенности «Беовульфа».
5. Древнескандинавская литература. Старшая и Младшая Эдда.
6. Давние народные сказы в поэмах и их перевоплощения.
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014.
2. Никола, М. И. История зарубежной литературы средних веков : учеб. пособ. / М.И. Никола. – М. : ЮРАЙТ, 2015.
Дополнительная литература
1. Алексеев, М.П. История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение. Учебник для филологических специальностей высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. и доп. / М.П. Алексеев, В.М. Жирмунский, С.С. Мокульский, A.A. Смирнов. – М.: Высшая школа: Академия, 2000. – 462 с.
2. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 2. М-Я / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 448 с.
|
|
|
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Косиков Г.К. Средние века // История французской литературы: Учебник / Л.Г. Андреев, Н.П. Козлова, Г.К. Косиков. //http://www.libfl.ru/mimesis/txt/lit_sred.php
5. Самарин, Р.М. Зарубежная литература / Р.М. Самарин. – М.: Высш. шк., 1991. – 368 с.
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Практическое занятие № 15-16
Тема: Литература эпохи развитого феодализма. Народное творчество и его отображение в письменных памятках
Цель:актуализировать знания студентов об историко-культурных особенностях периода феодализма, определить специфические черты народно-героического эпоса, охарактеризовать ключевые героические фигуры.
Вопросы для обсуждения
1. Французский героический эпос. «Песнь о Роланде».
2. Историческая основа «Песни о Роланде», ее идейное содержание.
3. Религиозная идея, отображение политических отношений и морально-этических коллизий в феодальном обществе.
4. Особенности изображения человека.
5. Испанский героический эпос. «Песня о моем Сиде».
6. Поэзия вагантов. Разработка сценария:
а) образ «бродячего» певца;
б) жанры поэзии;
в) лирические переживания вагантов – «прародина» авторской поэзии.
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014.
2. Никола, М. И. История зарубежной литературы средних веков : учеб. пособ. / М.И. Никола. – М. : ЮРАЙТ, 2015.
Дополнительная литература
1. Алексеев, М.П. История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение. Учебник для филологических специальностей высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. и доп. / М.П. Алексеев, В.М. Жирмунский, С.С. Мокульский, A.A. Смирнов. – М.: Высшая школа: Академия, 2000. – 462 с.
2. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 2. М-Я / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 448 с.
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Косиков, Г.К. Средние века // История французской литературы: Учебник / Л.Г. Андреев, Н.П. Козлова, Г.К. Косиков. //http://www.libfl.ru/mimesis/txt/lit_sred.php
5. Самарин, Р.М. Зарубежная литература / Р.М. Самарин. – М.: Высш. шк., 1991. – 368 с.
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Практическое занятие № 17-18
Тема: Рыцарская литература
Цель: исследовать развитие светской литературы времени Средневековья, особенности художественного мира и образной системы, осмыслить значения рыцарского романа и куртуазной лирики для развития мировой литературы.
Вопросы для обсуждения
1. «Теория» романа.
2.Немецкий миннезанг (Лирика минезингеров). Жанры и авторы. Вальтер фон драл Фогельвейде. Тангейзер. Дитмар фон Айстим. Нейхарт фон Рейенсталь. Генрих Мейсенский.
3. Романы о короле Артуре и рыцарях Круглого стола.
4. Творчество Кретьена де Труа. «Ивейн, или Рыцарь со львом». «Ланселот, или Рыцарь телеги». «Парсеваль».
5. Легенда о Тристана и Изольде: сюжет, вариации. Проблематика и её решение.
6. Немецкий рыцарский роман. «Парцифаль» Вольфрама Эйшенбаха. «Тристан и Изольда» Готфрида страсбургского.
Дополнительное задание
Написать эссе на тему: «Значение куртуазной лирики для развития мировой литературы».
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014.
2. Никола, М. И. История зарубежной литературы средних веков : учеб. пособ. / М.И. Никола. – М. : ЮРАЙТ, 2015.
Дополнительная литература
1. Алексеев, М.П. История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение. Учебник для филологических специальностей высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. и доп. / М.П. Алексеев, В.М. Жирмунский, С.С. Мокульский, A.A. Смирнов. – М.: Высшая школа: Академия, 2000. – 462 с.
2. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 2. М-Я / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 448 с.
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Косиков, Г.К. Средние века // История французской литературы: Учебник / Л.Г. Андреев, Н.П. Козлова, Г.К. Косиков. //http://www.libfl.ru/mimesis/txt/lit_sred.php
5. Самарин, Р.М. Зарубежная литература / Р.М. Самарин. – М.: Высш. шк., 1991. – 368 с.
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Практическое занятие № 19
Тема: Городская и народная литература
Цель: определить специфические черты городского романа, аллегорическое и моральное содержание образов художественных произведений.
Вопросы для обсуждения
1. Аллегорический животный эпос «Роман о лисе».
2. Дидактический характер «Романа о розе».
3. Морально-дидактическая поэма «Видение о Петре Пахаре» Вильяма Ленгленда.
Основная литература
1. Гиленсон, Б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / Б.А. Гиленсон. – М. : ЮРАЙТ, 2014.
2. Никола, М. И. История зарубежной литературы средних веков : учеб. пособ. / М.И. Никола. – М. : ЮРАЙТ, 2015.
Дополнительная литература
1. Алексеев, М.П. История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение. Учебник для филологических специальностей высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. и доп. / М.П. Алексеев, В.М. Жирмунский, С.С. Мокульский, A.A. Смирнов. – М.: Высшая школа: Академия, 2000. – 462 с.
2. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 2. М-Я / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 448 с.
3. Зарубежные писатели. Библиографический словарь: В 2 ч. – Ч. 1. А-Л / под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 476 с.
4. Косиков, Г.К. Средние века // История французской литературы: Учебник / Л.Г. Андреев, Н.П. Козлова, Г.К. Косиков. //http://www.libfl.ru/mimesis/txt/lit_sred.php
5. Самарин, Р.М. Зарубежная литература / Р.М. Самарин. – М.: Высш. шк., 1991. – 368 с.
6. Энциклопедический словарь юного литературоведа. Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика. 1988. – 416 с.
7. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев. – М.: Высшая школа, 2002. – 437 с.
Практическое занятие № 20-21
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!