Разноцветные заросли (1) образованные коралловыми полипами (2) хорошо видны (3) сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.
ВОПРОСЫ
( КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА КУРС ЛИТЕРАТУРЫ 7 КЛАССА)
Чем похожи поэт и солнце в стихотворении В.В. Маяковского «Необычайное приключение…»?______________________________________________________________ Как иначе назвать преувеличение реально существующего:
А) метафора Б) гиперболизация В) идеализация Г)метаморфоза
Поэма — это жанр:
а) лирического произведения; б) лиро-эпического произведения; в) эпического произведения.
Какие события описаны в «Севастопольских рассказах» Л. Н. Толстого?
_____________________________________________________________________________________
В чем смысл заглавия рассказа «Хамелеон»?
а) в рассказе высмеивается лицемерие и ханжество;
б) метафорическое обозначение чиновничества; в) глубокий метафизический символ
Какой литературный тип показан в повести Н. В. Гоголя «Шинель?
Кто из великих писателей (поэтов) написал стихотворение в прозе «Русский язык»?
а) Г.Р.Державин б) А.С.Пушкин в) И.С.Тургенев г) Н.В.Гоголь
Кто из перечисленных ниже поэтов в своем творчестве уделял большое внимание теме Великой Отечественной войны?
а) С.А.Есенин б) В.В.Маяковский в) А.Т.Твардовский
Как Данко помог людям выбраться из леса?
_____________________________________________________________________________________
Определите, из какого произведения взята цитата:
«Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?»
___________________________________________________________________________________
Как называется род литературы, в котором повествуется о событиях и героях?____________
|
|
|
Какой жанр относится к лиро-эпическим?
А) поэма б) сонет в) повесть г) роман
Какие качества генералов высмеивает автор в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил»? ________________________________________________________________________
Былина – это...
А) жанр литературы Б) жанр фольклора В) устное эпическое сказание Г) лиро-эпическое произведение
Напишите каждому автору свое произведение:
А.С.Пушкин – ________________________________________
М. Ю. Лермонтов –____________________________________
Л. Н. Толстой – ________________________________________
А.П.Чехов – ___________________________________________
Н. В. Гоголь – _________________________________________
Какие произведения вы советовали бы (не советовали бы) прочитать будущим семиклассникам? (на примере двух произведений).
К какому роду литературы относятся былины?
а) лирика; б) драма; в) эпос.
Сюжет это:
а) События произведения; б) Герои и их отношения, поступки, которые они совершают;
в) Это рассуждение автора о реальных проблемах.
Какие теоретические сочинения принадлежат перу М.В. Ломоносова?
а) «Мильон терзаний» б) «О пользе книг церковных в российском языке»
в) «Поэтическое искусство» г) «Новый и краткий способ к сложению российских стихов»
Назовите родовое имение М.Ю.Лермонтова_______________________________________
|
|
|
Что такое композиция произведения?__________________________________________________
6. Каково отношение А.С. Пушкина к Петру I в поэме «Медный всадник»
а) восторженное б) негативное в) двойственное г) равнодушное
Каким предстает в «Песне про купца Калашникова» М.Ю. Лермонтова царь Иван Васильевич? а) добрым царем-батюшкой б) жестоким, бессердечным властителем
в) справедливым и мудрым правителем
Как можно определить следующие строки: «Ох ты гой еси, царь Иван Васильевич»
а) экспозиция б) запев в) пролог г) завязка
Оборот поэтической речи, в котором для усиления выразительности резко противопоставлены прямо противоположные явления, понятия, мысли.
а) гипербола б) метафора в) параллелизм г) антитеза
Выделите основную идею части «Княгиня Трубецкая» поэмы «Русские женщины» Н. А. Некрасова
а) трагическая судьба русской женщины б) обличение светского общества в) духовное величие русской женщины
ВОПРОСЫ
(АКР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ)
В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?
1) позвОним 2) лИфты 3) начАвший 4)дОсуха
Какое из выделенных слов образовано приставочно-суффиксальным способом?
1) ПРОДОЛЖЕНИЕ рассказа
2) что за БЕЗНРАВСТВЕННОСТЬ
3) поступил ПО-ТОВАРИЩЕСКИ
|
|
|
4) ВЫСКАЗАЛ предположение
Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.
А) Было ещё ЖАРКО, когда начался шторм.
Б) В бане натоплено ЖАРКО.
В) Яшка казался себе неловким и ЖАЛКИМ.
В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА?
1) ИДУЩЕМУ – действительное причастие настоящего времени
2) ОТКРЫТА – краткое страдательное причастие настоящего времени
3) ЕСЛИ – подчинительный союз
4) В ТЕЧЕНИЕ часа – производный предлог
В каком случае при образовании слова (формы слова) допущена ОШИБКА?
1) красивейший пейзаж
2) пара носков
3) лягте на коврик
4) около пятиста километров
В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА?
1) Осенью отяжелевшие колосья от созревших зерен ждут появления комбайнов.
2) Пользуясь фразеологическим словарем, объясните значение этого выражения.
3) Сад был заглохший, весь в сирени, в одичалом шиповнике, в яблонях и клёнах, покрытых мхом.
4) Создавая роман-трилогию, писатель использовал подлинные документы эпохи.
В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
|
|
|
1) засе..нное поле, окле..нные обоями
2) свято оберега..мый, над темнеющ..м озером
3) дыш..щий глубоко, плач..щий навзрыд
4) оконч..вший работу, быстро состар..вшийся
В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН?
1) Землянка была устла..а богатыми коврами.
2) Хрупкий точё..ный силуэт девушки выделяется на фоне стены.
3) Торжестве..о прошла церемония закладки первого камня.
4) Из деревни изредка доносился запах только что печё..ого чёрного хлеба.
В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно?
1) (не)вежливое замечание, (не) у кого спросить
2) (не)измеримо увеличились, (не)зная хлопот
3) (не)ожиданно приехавший, ворота (не)закрыты
4) (не)подвижные крылья, (не)оконченная работа
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) (ВО)ВРЕМЯ экспедиции специалисты определяют видовой состав животных и растений, а ТАК(ЖЕ) берут пробы грунта, воды и воздуха.
2) (ЧТО)БЫ понять, КАКИЕ(ЖЕ) законы управляют Вселенной, люди проводят исследования в космосе.
3) (ВРЯД)ЛИ сегодня найдется КАКАЯ(НИБУДЬ) отрасль промышленности, в которой так или иначе не использовалось бы дерево.
(В)ПОЛНЕ вероятно, что (В)СКОРЕ произойдёт естественное слияние 1.В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?
1) балУясь 2) нАчатый 3) черпАя 4) красИвее
Какое из выделенных слов образовано приставочным способом?
1. Яркое СОЗВЕЗДИЕ
2. ОЖИДАНИЕ встречи
3. начинается ПРИМЕРНО так
4. НЕЧТО необходимое
Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.
1) Войска РАССЕЯНЫ по полю.
2) Мальчик РАССЕЯННО смотрел по сторонам.
3) Ученица РАССЕЯННА и невнимательна.
В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА?
1. СОГНУТЫЕ - страдательное причастие прошедшего времени
2. ЧИТАЯ – краткое причастие
3. НЕ ТОЛЬКО…, НО И… – сочинительный союз
4. ВСЛЕДСТВИЕ невнимательности – производный предлог
В каком случае при образовании слова (формы слова) допущена ОШИБКА?
1. охотничьих угодИЙ
2. килограмм сосисОК
3. грущу по ваС
4. пятИдесятьЮ годами
В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА?
1. Разворошив листву палкой, я увидел белый гриб.
2. Измученные матросы адской жарой поднимали бунты и требовали вернуться в родную гавань.
3. На взлётной площадке стоит вереница машин, похожих на огромных стрекоз.
4. Автор, работая над книгой, изучал исторические документы.
В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1. Узорч..тый, вытерп..в
2. Отмет..вший, предполага..мый
3. Шепч..шь, подчист..вший
4. Заслуж..нный, помож..шь
В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН?
1. Дворы были обсаж..ны вётлами.
2. Жаре..ый цыпленок с картошечкой – моё любимое блюдо.
3. Дно в запруде чистое, песча..ное, вода течёт спокойно.
4. По завея..ому снежком двору бродят куры и голуби.
В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно?
1. (не)отвечая на вопрос, (не)уклюже выглядеть
2. (не)измеримо увеличились, (не)золотая брошь
3. (не)забываемое впечатление, (не)сделанная работа
4. (не)окончен рассказ, телефон (не)отремонтирован
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1. Природе ТО(ЖЕ) необходима любовь, ТАК(ЖЕ) как и человеку.
2. (ПО)ВЕСЕННЕМУ небу плыли розовые облака, КАК(БУДТО) сделанные из сахарной ваты.
3. Первая постановка чеховской «Чайки» была неудачной, ЗА(ТО) (В)ПОСЛЕДСТВИИ пьесу ждал успех.
4. Вокруг (С)НОВА одни и ТЕ(ЖЕ) люди со своими бесконечными разговорами.
В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква?
1. маленький камеш..к, встреча с врач..м
2. яркаярубаш..нка, деш..вый парфюм
3. горяч.. спорить, плюш..вый медведь
4. отсеч..т лишнее, сбереж..нный урожай
В каком предложении на месте пропуска пишется буква И?
1. Я человек н.. новый!
2. Куда бы н.. пошёл, везде ему рады.
3. Мне далеко н.. всё здесь нравится.
4. За лесом н.. большой, а маленький овраг.
В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква?
1) металлическийрычаж..к, банка сгущ..нки
2) вовлеч..т в неприятности, телевизор включ..н
3) тихий ш..пот, больш..й труженик
4) на улице свеж.., лиш..нный наследства
В каком предложении на месте пропуска пишется буква И?
1) Кто н.. взгянет на Аришино рукоделие, всякий залюбуется.
2) Я не мог н.. высказать своего отношения к поступку.
3) Как он только н.. замечал вранья!
4) Ребята н.. дают гостю ни минуты покоя.
В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые (знаки препинания не расставлены)?
Разноцветные заросли (1) образованные коралловыми полипами (2) хорошо видны (3) сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.
1) 1,2 – выделяется запятыми деепричастный оборот;
3,4 – выделяется запятыми причастный оборот
2) 1,2 – выделяется причастный оборот,
3,4 – выделяется деепричастный оборот
3) 1,2 – выделяется причастный оборот
3,4 – не выделяется
4) 1,2,3,4 – выделяются запятыми два причастных оборота
Прочитайте текст.
Случается, что отдельные киты или целые стаи дельфинов выбрасываются на берег и погибают, и происходит это в одних и тех же местах. 2. Долгое время учёные не могли объяснить такое явление, но впоследствии было выяснено, что киты и дельфины посылают звуковые волны и воспринимают их отражение от каких-либо препятствий: плывёт кит или дельфин, посылает звуковые сигналы, улавливает их отражения и обходит препятствие. 3. В случае, когда дно повышается к берегу постепенно, по правилам физики (угол падения всегда равен углу отражения) звуковые волны, посылаемые животным, ударяясь о пологое дно, не возвращаются к нему, а уходят в воздух, и, не получая «эха», киты и дельфины плывут вперёд и оказываются на мели.
В КАКОМ ИЗ ПРИВЕДЁННЫХ НИЖЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ВЕРНО ОПРЕДЕЛЕНА ГЛАВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, СОДЕРЖАЩАЯСЯ В ТЕКСТЕ?
1) Киты и дельфины посылают звуковые волны и воспринимают их отражения от каких-либо препятствий: плывёт кит или дельфин, посылает звуковые сигналы, улавливает их отражения и обходит препятствие.
2) Учёные выяснили, что целые стаи дельфинов выбрасываются на берег и погибают в одних и тех же местах, потому что звуковые сигналы уходят в воздух.
3) Когда дно повышается к берегу постепенно, посылаемые китом или дельфинами звуковые волны, ударяясь о пологое дно, уходят в воздух, поэтому животные, не улавливая их отражения, плывут вперёд, оказываются на мели и погибают.
4) Согласно правилу физики, угол падения всегда равен углу отражения, поэтому отдельные киты или целые стаи дельфинов выбрасываются на берег и погибают в одних и тех же местах.
Какой тип речи представлен в тексте?
1) Повествование
2) Рассуждение
3) Описание
4) Рассуждение с элементами описания
В предложениях 1-2 найдите антоним к прилагательному КОРОТКИЙ. Напишите это слово.________________
Укажите предложение с деепричастным оборотом.
Каким членом предложения является выделенный фрагмент.
В случае, когда дно повышается к берегу постепенно, по правилам физики (угол падения всегда равен углу отражения) звуковые волны, ПОСЫЛАЕМЫЕ ЖИВОТНЫМ, ударяясь о пологое дно, не возвращаются к нему, а уходят в воздух, и, не получая «эха», киты и дельфины плывут вперёд и оказываются на мели.
Ответ:__________________
В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые (знаки препинания не расставлены)?
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 365; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!