Категория Литература 30 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Первый дальнобойный в Ленинграде;
- Выпускная квалификационная работа должна быть сдана предметно-методической комиссии не позднее, чем за десять рабочих дней до начала государственной итоговой аттестации.;
- Спи, моя пташко, то вітер завив.;
- ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ;
- ЛИНКОЛЬН СТЕФФЕНС, АМЕРИКАНСКИЙ «МАКРЕЙКЕР» 9 страница;
- Медичної служби на воєнний час;
- Показатели для расчета платы за негативное воздействие на окружающую среду;
- Модуль 3. Составление и оформление документов;
- Осуществление проверки орфографии и грамматики в тексте документа, перевода текста на другой язык, просмотр статистики документа ;
- Плата за сбросы загрязняющих веществ в поверхностные водные объекты.;
- Карточка проекта «Организация учебно-воспитательного процесса в начальной школе»;
- АНАЛИЗ ИЗУЧАЕМЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ;
- Акции в библиотеке ;
- Оксо-3-тиоксо-6-фенил-2Н,4Н-1,2,4-триазин (5);
- Охарактеризовать развитие Подонцовья и Приазовья в ордынский период (XIII – первая половина XIV вв.). Распад Золотой Орды и переход донецких земель под контроль Крымского ханства.;
- Современный урок права и требования к нему;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. П. Лихачевой 5 страница;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. П. Лихачевой 16 страница;
- И. Полянская «Утюжок и мороженое»;
- Закончите предложения в соответствии с содержанием текста.;
- Сочинение № 4. «Чувства добрые» в лирике А. С. Пушкина;
- Задания для практической работы;
- Перечень критериев для оценки учебных достижений обучающегося;
- ТВОРЧЕСКИЙ ПОЧЕРК ЧУКОВСКОГО: СКАЗКИ, СТИХИ, КНИГА «ОТ ОДНОГО ДО ПЯТИ»;
- СИНТЕТИЧЕСКИЙ И АНАЛИТИЧЕСКИЙ СТРОЙ ЯЗЫКОВ;
- Нова естетична стратегія в прозі митців старшого покоління (Ю.Мушкетик, П.Загребельний, Л.костенко).;
- Списывание «Редактирование текста».;
- III. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.;
- Ліндгрен-відома шведська письменниця. Втілення мрії сироти про щасливе життя у фантастичному світі правди та справедливості у казці «Пеппі довга панчоха»;
- Сортировка, добавление в ячейку формулы для выполнения простого расчёта;
- Тема: Задачи, содержание и средства социально-нравственного воспитания дошкольников;
- СОВРЕМЕННАЯ ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ;
- Плете (1)ые из ивняка корзины были хорошо просуше(2)ы и сложе(3)ы в доме, недавно построе(4)ом из листве(5)ицы.;
- Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в литературной критике;
- РАЗДЕЛ 3. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ОБСЛУЖИВАНИЯ. СОСТАВЛЕНИЕ МЕНЮ, КАРТЫ ВИН И НАПИТКОВ.;
- Вопросы к экзамену по истории английской и американской литературы.;
- Лекция №10. Тема. Территория Костанайской области в конце XVII-первой половине XVIII века (1 час).;
- I. Изучение нового материала.;
- Место переводоведения в комплексе языковедческих наук.;
- I. Проверка домашнего задания.;
- Пример описания предметной области;
- Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.;
- Речення з відокремленими членами. Відокремлені означення, до-датки, обставини. Синтаксичний розбір речення.;
- Урок 79. Русская народная сказка «Зимовье зверей»;
- Научный аппарат учебного исследования;
- Представление результатов кластеризации;
- II. Изучение нового материала.;
- Древняя Русь: парадоксы историзма;
- РАСЧЁТ И АНАЛИЗ ОБЩЕГО УРОВНЯНАГРЕВА СТВОЛА АРТИЛЛЕРИЙСКОЙ АВТОМАТИЧЕСКОЙ УСТАНОВКИ ПРИ СТРЕЛЬБЕ ОЧЕРЕДЯМИ ВЫСТРЕЛОВ;
- Творчество Джона Милтона и жанр эпической поэмы;
- Прочитайте текст и выполните задания 21 - 26;
- Поэтическая фонетика (фоника);
- Нестандартные формы проведения уроков внеклассного чтения;
- Выберите правильный ответ (true-false);
- Лекция 6. Жанры письменной формы официально-делового стиля;
- V . Этап изучения нового материала.;
- Формирование позиции Пушкина в жизни и её проявление в поэзии 6 страница;
- Блок вопросов по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»;
- М. В. Ломоносов и научная журналистика;
- Методика определения нитритов с реактивом Грисса;
- Задание 1. Найдите ошибки, связанные с нарушением норм словоупотребления и смысловой связи слов;
- ПРИНЦИП УСТРОЙСТВА И РАБОТЫ ОСНОВНЫХ;
- Получили детерминированный и минимизированный конечный автомат.;
- Do you agree or disagree with the following statement? Businesses should do anything they can to make a profit. Use specific reasons and examples to support your position;
- Показателем притяжательного падежа имени существительного.;
- Большевистская журналистика послеоктябрьского периода;
- Недостатки произношения шипящих звуков, способы коррекции.;
- Уроки проверки знаний, умений, навыков.;
- Основные принципы чтения и перевода церковнославянского текста;
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.;
- Чтение рассказа М. Зощенко «Великие путешественники».;
- Поэма «Ворон»: история создания;
- Изучение динамики роста первичного документного потока;
- Основные лексические нормы русского языка . Проблема выбора слова . Лексическая сочетаемость . Речевая избыточность и недостаточность . Тавтология и плеоназмы .;
- Лирический текст как особый путь интерпретации художественной литературы в творчестве В. Набокова;
- Образец представлен на следующей странице;
- Замена неверно употреблённого слова;
- Семейно-обрядовая поэзия: ее социальное и художественное значение.;
- Вставка ссылки на периодическое издание, управление источниками, добавление списка литературы, добавление названия к объекту, вставка таблицы иллюстраций;
- Задание 4. Определите стилистическую принадлежность каждого текста. Ответ аргументируйте.;
- Задание в тестовой форме по теме «Времена глагола в страдательном залоге»;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. П. Лихачевой 1 страница;
- Если радиолокатор зафиксировал отраженный сигнал через 0,667 с от пролетающего вблизи Земли астероида, то расстояние до него составляло ...;
- Занятие 2. Роман А. Ф.Прево «История кавалера де Грие и Манон Леско»;
- Специфика чтения и восприятия;
- Многотомное издание (под заглавием);
- Расчёт требуемых давлений в основании секционных узлов горячего водоснабжения (на вводах в здание);
- Методика усвоения компонента «Величина» образовательной области «Элементарные математические представления» воспитанниками младшей возрастной группы;
- Соединение в одном ряду однородных членов скрещивающихся понятий: На собрание пришли жильцы дома, бабушки и дети.;
- Вопросы и задания для итоговой беседы;
- Информационные ресурсы в области нрава;
- ЛИКВИДАЦИЯ БОЛЬШЕВИКАМИ ОППОЗИЦИОННОЙ ПЕЧАТИ;
- Тема 4.2. Методика обучения грамоте детей дошкольного возраста с ТНР;
- Духовные поиски Пьера Безухова в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир».;
- Сатирические «сказки» Салтыкова-Щедрина. Философский потенциал «Сказок» и особенности их поэтики.;
- Задание 23.7. (аудирование с извлечением необходимой информации);
- Жизнь и деятельность Алишера Навои.;
- Вымороченное семейство» в романе М.Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы».;
- И синтаксическое средство выразительности;
- ЖУРНАЛЫ ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ;
- Тема 8. СУБ'ЄКТИВНА СТОРОНА ЗЛОЧИНУ;
- Тема: «Почему солнце можно увидеть до того, как оно появится над горизонтом?»;
- Опис експериментальної установки. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ;
- Чтение произведения К. Ушинского «Четыре желания».;
- Вправа 1. Розкрийте дужки і оберіить правильний варіант;
- Практическое занятие 7: Н и НН в разных частях речи;
- Формирование позиции Пушкина в жизни и её проявление в поэзии 16 страница;
- Укажите первичные жанры научного стиля;
- Не пропадет ваш скорбный труд;
- Методические рекомендации к проведению практических занятий;
- Варианты окончания родительного падежа единственного числа существительных мужского рода;
- Прочитайте текст. Проведите анализ прочитанного текста, ответьте на предложенные вопросы.;
- Особенности и своеобразие средневековой драмы;
- Министерство образования и науки Российской Федерации;
- Образцы библиографических записей;
- Ключевой вопрос — полномочия. Разрешал ли Шрила Прабхупада повторно редактировать его книги без его одобрения?;
- Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестаций.;
- Особенности научной деятельности;
- Укажите предложение с грамматической ошибкой.;
- Драматургия К. Симонова. Любовь, преданность, верность и патриотизм в творчестве писателя;
- Задание № 3. Построение графика функций;
- Художній світ прози Осипа Маковея;
- Тема 9.Особенности усвоения детьми звуковой стороны речи;
- Переведите предложения, обращая внимание на инфинитив.;
- Образец оформления титульного листа дипломной работы;
- Этимологические характеристики заимствованных слов, употребленных в драматических текстах.;
- Рассказывание по предметным картинам «Явления природы».;
- Тема 2. История становления и развития профессии юриста и юридического образования;
- Поэтическая биография Ильи Муромца в русских былинах.;
- Романтические традиции в повести А.П. Чехова «Черный монах».;
- Поэтическое своеобразие Марины Цветаевой;
- Тема 3. ПОВЕСТЬ В.РАСПУТИНА «ПОСЛЕДНИЙ СРОК»;
- Русский язык 1 курс. Занятие35;
- Правила сокращения слов и словосочетаний;
- Образы положительных героев. Аким и его судьба;
- В какое время года Жилин возвращался домой?;
- Трагедия Григория Мелехова в романе «Тихий Дон» ;
- ЭЛЕКТРОННЫЙ ТРЕНАЖЁР ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ;
- Романтическая поэма как жанр. Типологические черты романтического конфликта и героя в поэме.;
- Поэтическое творчество Г.Р.Державина. Реформа русской оды.;
- И даже те, кто молится кумиру,;
- Запятая (2) ставится, потому что (2) стоит на «стыке» союзов и в продолжении нет «то», «так» или «но».;
- Больше никаких изменений в «Бхагавад-гите»;
- Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова как социально-психологический и философский роман.;
- Популярные авторы и серии в жанре фэнтези;
- Что делать, если нет документации;
- Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Архитектура»;
- А.И. Куприн. Рассказ «Чудесный доктор»;
- Формирование позиции Пушкина в жизни и её проявление в поэзии 9 страница;
- Упражнение «Узнай свой голос»;
- Уточнение выбора электродвигателя;
- ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА « БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»;
- Занятия как одна из форм ознакомления детей с художественной литературой. Виды, структура занятий, подготовка воспитания и детей к занятиям.;
- Известно несколько словарей синонимов.;
- ТЕМА 1. Эстетика и менталитет 20 века;
- Кульминация. Начало катастрофы (победы Паратова и его падение; терзания, торжество и надежды Ларисы; торжество и отчаяние Карандышева).;
- Грудино-ключично-сосцевидная мышца;
- Русская поэзия конца XIX – начала XX века (21 час);
- Тема 6. Художественный стиль речи.;
- U.S. STUDENTS FLOCK TO GRADUATE SCIENCE PROGRAMS;
- Полногласные и неполногласные сочетания;
- Ноябрь 2 младшая группа;
- Трудные случаи выбора вариантов форм существительного;
- УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА КУРСОВОГО ПРОЕКТА;
- Беспредложное и предложное управление;
- ФЕНОМЕН «ТОЛСТОГО» ЖУРНАЛА В РОССИИ КАК ЯВЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ;
- I. Реализация домашнего задания.;
- Завдання на підготовку до практичного заняття;
- Числительное ( Das Zahlwort );
- Публицистическая и критическая деятельность В.Белинского.;
- Основою античної літератури є;
- К урокам внеклассного чтения в 5 классе;
- СКАЗАНИЕ О КИЕВСКИХ БОГАТЫРЯХ, ПОВЕСТЬ О СУХАНЕ;
- УВИДЕТЬ ПРЕКРАСНОЕ: АУДИО-ВИЗУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING (TED-TALKS, LEXICAL APPROACH);
- Вариант 3. Трикотажное ателье;
- Ранняя лирика Лермонтова: своеобразие лирического «я», периодизация, формирование жанровой системы.;
- Этап. Концептуальный: определение и формулирование концепции исследования;
- ПОЭТЫ-МОДЕРНИСТЫ - ПРЕЕМНИКИ ПУШКИНА В ПРОЦЕССЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СОНЕТА;
- Выберете интересующую вас фразу;
- Скласти діалоги з теми «Здійснення формальностей під час подорожі».;
- Анализ сказки Г.-Х. Андерсен «Снежная королева»;
- К какому жанру научного стиля относится краткое изложение содержания книги, статьи?;
- Оценка выполненной работы научным руководителем ВКР;
- Тема 6. Алгоритмы и исполнители;
- Тема 6. Підсудність. Підготовче провадження;
- Прочитайте приведенный текст и выполните задания 13-16;
- Какое из произведений не входит в цикл Пушкина «Маленькие трагедии»?;
- I V . Понятие о романтизме и реализме.;
- Критерии оценки уровня подготовки выпускника;
- Кого высмеивает И.А.Крылов в басне «Свинья под дубом»?;
- Проблема взаимоотношения природы и человека. Резкое осуждение варварского отношения к природе на примере браконьеров;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 2 страница;
- Отметьте строку, где все существительные женского рода:;
- Генеалогическая классификация: компаративизм, краткая история развития, праязык, архетип, семья языков, ветвь (группа) подгруппа.;
- Писатели-современники М. А. Шолохова. Установите соответствие между именем выдающегося деятеля и его портретом.;
- IV. Заключительное слово учителя.;
- Тема: М.М.Пришвин «Лесной доктор»;
- РАССКАЗЫВАНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ С ИГРУШКАМИ;
- Определение расходов сетевой воды;
- Какие стороны жизни народа вызывают у поэта чувство сострадания к нему? (На примере не менее двух стихотворений Н.А. Некрасова по Вашему выбору.);