Спи, моя пташко, то вітер завив.

Античные города, возникшие в Северном Причерноморье, были носителями самой передовой и высокой по тому времени культуры. На сценах театров ставили пьесы афинских драматургов. Площади и улицы городов, храмы и другие общественные постройки, жилища украшали произведениями искусства, привезенными из Греции и Рима. Всё это было возможно благодаря существованию многочисленного слоя интеллектуальной элиты, посвятившего свою жизнь поиску смысла жизни и других философских истин, являющихся носителями и выразителями общественно-политической и философской мысли. А также благодаря наличию интеллигенции: учителей, музыкантов, живописцев, актёров, врачей и т.д.

                   (15 балів)

       3. Запишіть прислів’я та приказки, побудовані на антонімічних парах.

       Добро – зло, сміх – сльози, бідність – багатство, літо – зима, роботящий – лінивий.

                                          (5 балів)

       4. Відредагуйте  речення.

· Мені доручили зустріти делегацію та допомогти їм влаштуватися в готелі.

· Уроків у той день завдали небагато.

· Сумно зітхав посажений ще моїм дідусем омитий дощем сад.

· Передноворічна виставка-продажа проходитиме за адресом: вул. Тарасівська, 9.

· Сьогодні олімпійському чемпіону Віктору Іваненко виповнюється 60 років.

(5 балів)

       5. Складіть речення за заданими схемами. Зробіть синтаксичний розбір.

               [  ], (звідки…)

                [ ], (де…)                             (5 балів)

                                                  (5 балів)

Завдання з літератури

1. Дайте визначення поняття “апокрифічна література”. Наведіть приклад.

(5 балів. За будь-яку помилку знімається 1 бал. Питання висвітлено на    50% - 2,5 б.).

2. Визначте тему, художні засоби, віршовий розмір поезії Володимира Качкана «До матері».

«Мама, мама, мама…» – перший скрик дитяти.                  Поцілуй ті руки, що згойдали долю,

«Де ти, рідна нене? – свищуть поїзди.                        з твоїх плечей зняли ваготи біди,

Коли йдеш в дорогу з маминої хати,                            не спіши з порога, - не чини їй болю,

ніжне слово «мама» матері скажи.                            постій коло хвіртки, а відтак – іди.

Не встидайсь, що сльози затремтять на віях,          І виймай з валізки вишиту сорочку

і не бійсь, що в горлі згусток защемить,                     не лише у свята, – в будні гіркоти,

хоч до свого щастя мчатимеш в надіях, –                  як в душі задзвонить: «Рідний мій синочку!..»,

пригорни до себе матір хоч на мить.                          то не гай хвилини, - до неї лети.

І коли не зможуть літаки літати,

І як попсуються навіть поїзди,

Пам’ятай щоденно: коли кличе мати,

Син не має права вчуть, а не прийти.

                              (15 балів: тема – 5 балів, художні засоби –

                                          5 балів, віршовий розмір – 5 балів. За будь-

                                          яку помилку знімається 1 бал).

3. Напишіть твір на одну з тем:

3.1. Роль християнського віровчення в духовному житті українського народу.

3.2. Образ рідного краю в поемі «Слово о полку Ігоревім».

3.3. Актуальність думок з «Повчання дітям» Володимира Мономаха в наш час.

3.4. Мій улюблений літературний герой.

 (30 балів. Обсяг – 1,5 сторінки).

Критерії оцінювання твору

       Зміст – 15 балів.

       1.Тема розкрита повно, текст у цілому відзначається багатством слововживання. Відсутні змістові недоліки (15 балів).

       2.Можливі деякі відхилення від теми, непослідовність викладу, певні утруднення в доборі лексики (10 балів).

       3.Твір за обсягом становить більше половини від норми, тему не розкрито, виклад не зовсім послідовний, порушена стилістична єдність (5 балів).

       Грамотність – 15 балів.

За кожну помилку знімається один бал.

Завдання розглянуті та затверджені на засіданні обласної комісії щодо складання завдань олімпіади з української мови та літератури (протокол №1 від 7.11.2014 року).

Відповідальна Харахоріна Т.О., завідувач відділу української мови та літератури облІППО,

                                                                                    тел. 304 – 64 –51

Мы поможем в написании ваших работ!