Числительное ( Das Zahlwort )



Количественные числительные ( Kardinalzahlen )

Простые количественные числительные:

0 – null   4 – vier  8 - acht 12 – zwölf

1 – eins   5 – fünf  9 - neun

2 – zwei  6 – sechs 10 - zehn

3 – drei    7 – sieben 11 – elf

В двузначных числах называются сначала единицы, а потом десятки:

13 – drei + zehn = dreizehn

Числа от 20 до 90 образуются с помощью суффикса –zig и союза und:

20 zwanzig

21 – ein + zwanzig = einundzwanzig

Числа от 100 и выше:

100 einhundert или hundert

110 hundertzehn

200 zweihundert

Числа от 1000 и выше:

1 000 eintausend

1 000 000 eine Million

1 000 000 000 eine Milliarde

Das Datum :

Даты называются иначе, чем обычные числа. Сначала называется количество сотен, а затем единицы с десятками:

Es war der 15. Mai 1896. Es war der fünfzehnte Mai achtzehnhundertsechsundneunzig.

Порядковые числительные ( Ordnungszahlw ö rter )

Порядковые числительные употребляются всегда с определенным артиклем. Образование порядковых числительных от 2 до 19 происходит по схеме: количественные числительные + суффикс –te, например: der zweite, der vierte, der elfte и другие.

Исключение составляют der erste, der dritte, der achte.

Образование порядковых числительных от 20 и далее происходит по схеме: количественные числитеьные + суффикс –ste, например: der zwanzigste, der vierundzwanzigste, der dreissigste и другие.

На письме порядковые числительные всегда обозначаются точкой.

Упражнения

Ü bung 149. Образуйте порядковые числительные:

4, 37, 72, 96, 26, 66, 81, 90, 100, 47, 8, 13, 3, 7.

Ü bung 150. Прочтите следующие даты:

der 7. November; der 1. Juni; der 23. Apriel; der 12. Mai; der 29. Februar; der 3. Oktober; der 8. März.

 Ü bung 151. Прочтите следующие предложения:

1. Am 1. Januar beginnt das Neujahr. 2. Am 5. Mai ist mein Geburtstag. 3. Am 1. September beginnt das Schuljahr. 4. Am 23. Februar feiern wir den Männertag. 5. Am 26. Dezember ist der Geburtstag von meinem Vater. 6. Der 3. Oktober ist der Tag der Wiedervereinigung von Deutschland. 7. Heute ist der 29. September.

Ü bung 152. Напишите цифрами следующие числительные:

der dreiundsechzigste, der siebzehnte, der vierundzwanzigste, der achtundachtzigste, der dritte, der achte, der elfte, der neunzehnte, der erste.

Вопросы для самоконтроля по теме «Имя числительное»

1. Как образуются двузначные количественные числительные?

2. Как назвать даты? 

3. Как образуются порядковые числительные?

4. Как на письме обозначаются порядковые числительные?

5. Какие исключения существуют при образовании порядовых числительных?

Синтаксис ( Syntax )   

Порядок слов в повествовательном и вопросительном предложениях ( Die Wortfolge in einem Aussage- und Fragesatz )

Существует два вида порядка слов в повествовательном предложении в немецком языке: прямой ( die direkte Wortfolge ) и непрямой, или обратный порядок слов (die indirekte Wortfolge).

При прямом порядке слов подлежащие (das Sybjekt) стоит на первом месте, т.е. в начале предложения. Сказуемое (das Prädikat) занимает в повествовательном предложении  всегда второе место. Если сказуемое составное (das zusammengesetzte Prädikat), т.е. состоит из изменяемой и неизменяемой частей, то первая его часть стоит на втором месте, а вторая в конце предложения.

z.B. Ich lerne gern Deutsch.

Ich habe gestern meine Großeltern besucht.

При обратном порядке слов подлежащие занимает 3 место в предложении. В его начале, т.е. на первом месте стоит какой-нибудь второстепенный член предложения (das Nebenglied des Satzes). Сказуемое ставится на второе место.

z.B. Gern lerne ich Deutsch.

Gestern habe ich meine Großeltern besucht.

В вопросительном предложении существует также два вида порядка слов: порядок слов без вопросительного слова и порядок слов с вопросительным словом.

В вопросительном предложении без вопросительного слова на первом месте стоит спрягаемая часть глагола, потом идет подлежащие, а в конце – неизменяемая часть сказуемого.

z.B. Lernst du gern Deutsch?

Hast du gestern deine Großeltern besucht?

В вопросительном предложении с вопросительным словом начало предложения занимает вопросительное слово:

Wer? Wann?

Was? Warum?

Wo?    Woher?

Wohin? Wozu? И т.д.

Сказуемое стоит на ö месте, а подлежащие – на 3 месте.

z.B. Wie lernst du Deutsch?

- Ich lerne gern Deutsch.

Wann hast du deine Großeltern besucht?

- Gestern habe ich meine Großeltern besucht.

Упражнения

Ü bung 153.  Определите порядок слов в следующих предложениях:

1. Um 7 Uhr beginnt der Unterricht. 2. Sie arbeitet als Koch in der Schule. 3. Das Studium an der Hochschule gefällt ihr. 4. Seinen Beruf liebt er. 5. Er hält immer sein Wort. 6. Das Studienbuch muss jeder Student haben. 7. Fernstudent ist mein Freund.

Ü bung 154. Измените порядок слов в следующих предложениях: прямой на обратный и обратный на прямой:

1. Wir arbeiten oft im Lesesaal. 2. Mein Freund studiert an der Universität Chemie. 3. Die Rolle des Lehrers ist in unsere Zeit besonders gross. 4. Den Unterricht besuchen sie gern. 5. Die Schüler stellen viele Fragen an ihre Lehrerin. 6. Die Fernstudenten hören oft die Vorlesungen im Fernsehen. 7. Seinen Urlaub verbringt er immer auf dem Lande.

Ü bung 155. Превратите в вопросительные предложения без вопросительного слова следующие повествовательные предложения:

1. Die Fernstudenten arbeiten viel selbständig. 2. Der Unterricht ist schon zu Ende. 3. Unsere Gruppe geht heute ins Konzert. 4. Das Fernstudium ist schwer. 5. Bald beginnt das Studienjahr. 6. Die Studenten treiben viel Sport. 7. Seine Schwester spricht gut Deutsch.

 Ü bung 156. Составьте из данных слов вопросительные предложения с вопросительным словом:

1. Die Fernstudenten, wann, studieren. 2. Wer, schon, ein Jahr, arbeitet, in, der Schule. 3. Dauert, wie lange, das Fernstudium. 4. Wie oft, er, das Ferninstitut, besucht. 5. Welche Zeitungen, lesen, Die Studenten. 6. Studieren, Sie, wo. 7. Dein Bruder, ist, in, welchem Studienjahr.

Ü bung 157. Поставьте вопросы к выделенным словам и выражениям:

1. Studentin N. studiert an der Hochschule. 2. Sie ist Fernstudentin. 3. An der Hochschule studiert sie eine Fremdsprache. 4. Die Studentin N. studiert Deutsch gern. 5. Deutsch studiert sie schon zwei Jahre. 6. Sie liest viele deutsche Bücher und Zeitungen. 7. Ihre Kenntnisse in Deutsch sind gut.  


Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 585; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!