Категория Литература 9 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- МОВА ТА СТИЛЬ НАУКОВОЇ РОБОТИ;
- Сон Обломова и его роль в идейной и композиционной структуре романа (по роману И.А. Гончарова «Обломов»);
- Творчество обэриутов. Гротеск и абсурдизм в произведениях Д. Хармса.;
- I. Место романа «Жерминаль» в цикле «Ругон-Маккары» Э. Золя.;
- Как характеризует Светлану её ответ подругам в третьей строфе?;
- Научный стиль и его подстили.;
- Тема: Определение налоговой базы и расчет суммы налога на имущество организаций;
- Как в произведениях А. Ахматовой отражена отечественная история?;
- Обсуждение рассказа «Севастополь в декабре месяце»;
- Функции художественного стиля;
- Первый пример выполнения работы;
- Памятки-инструкции по наблюдению за природой.;
- Основные результаты магистерской диссертации должны быть опубликованы как минимум в одном научном издании.;
- Работа на этапе вторичного синтеза;
- ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. Контрольная работа – самостоятельный труд обучающегося, который способствует углубленному изучению пройденного материала;
- Согласование подлежащего и сказуемого;
- Печорин в восприятии Максима Максимыча;
- Склонение порядковых числительных. В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово.;
- Москва, Бережковская набережная, дом 14, где Аркадий Стругацкий прожил с 1955 по 1971 год;
- Задание 3. Подберите к данным словам подходящие по смыслу прилагательные, согласуйте их по роду с существительными.;
- Особенности творческого метода Г. Гейне в поэме «Германия. Зимняя сказка».;
- Состав и структура аналитического библиографического описания;
- Ассоциативный метод выявления уровней речевого развития дошкольника;
- Закон тождества и ошибки, связанные с его нарушением;
- Русская проза 1760-1770-х годов. Ф.Эмин, М.Д.Чулков.;
- Сравнение стихотворений «Анчар» и «Три пальмы»;
- Возрастные особенности связной речи детей 3–4лет;
- Чем занят герой романа? Он лежит.;
- Билет №25: Рифма, виды рифм, способы рифмовки;
- Кодификатор к контрольной работе по литературному чтению в 4 классе за 2017 – 2018 учебный год;
- Тема: «Наблюдение над существенными признаками словосочетания ».;
- В. Принципиальная структура драмы. Элементы драматургической композиции. (на примере пьесы «Бесприданница»).;
- Порівняльна характеристика Тома та Гека;
- В каких произведениях русских писателей-классиков ставилась проблема;
- Тема 8. Развитие речи в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи.;
- Роль эпиграфа в сюжете романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина».;
- Каким видится мир главной героине рассказа И.А. Бунина «Танька»?;
- Литературные журналы 50-60-х гг. 19-го века. Литературные полемики.;
- Литературное творчество Симеона Полоцкого;
- Языковые особенности художественного стиля речи;
- Основные этапы жизни и творчества В.А. Жуковского.;
- Текст как объект работы редактора;
- Архетип как объект литературоведческого анализа;
- Н.А. Некрасов. «Железная дорога». Основная проблематика стихотворения.;
- Санкт-Петербургские ведомости» и «Примечания» к ним;
- Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнения;
- Активные процессы в морфологии. Изменения в употреблении форм прилагательных и глаголов в современном русском языке.;
- Практикум по теме «Морфологические нормы»;
- Сложное предложение. Сложноподчиненные предложения. Союзы и союзные слова в СПП. Пунктуация в сложноподчиненном предложении.;
- Литературная ситуация начала 1970 – 1980-х гг.;
- Постмодернистская чувствительность;
- Отметьте вариант значения, соответствующий словам: ;
- Взаимодействие литературы и фольклора. Фольклорные жанры, образы, сюжеты и мотивы в творчестве русских писателей XIX–XX веков.;
- Подготовка текста, перевод и комментарии В. В. Колесова;
- Великая и мелкая мечта. Аргумент из рассказа «Господин из Сан-Франциско».;
- Задания суммативного оценивания;
- Может ли телевидение заменить книгу?;
- Наиболее типичные виды морфологических ошибок;
- М. Ю. Лермонтов – достойный преемник А. С. Пушкина.;
- Лирические жанры. Лирический герой и автор;
- Наблюдение как метод изучения природы в начальной школе;
- Задание 3. Подберите к данным словам подходящие по смыслу прилагательные, согласуйте их по роду с существительными.;
- Образование масдаров, прилагательных, причастий действительного и страдательного залогов и их функции в арабском языке;
- Применение, навыки высокого порядка. Задание;
- Основные виды рассуждений и их признаки.;
- Вариант 1 «Классификация учителей»;
- Тема национальной культуры в журнале «Зритель»;
- Характер полисемии — радиально-цепочечный. Российский государственный педагогический университет им;
- Характеристика историзма поэмы Гоголя;
- Поэтика романов Тургенева. Диспут поколений в романе «Отцы и дети». Типология женских образов.;
- Специфика книги как товара. Товарная политика в книжном деле;
- Употребление частицы zu с инфинитивом (Infinitiv mit oder ohne zu);
- Примеры вопросов и схемы выставления баллов.;
- Вопрос 11. Эсхил. Характеристика его эпохи, жизни, мировоззрения. Периодизация творчества. Трагедия «Персы»;
- БИЛЕТ 27. Основные понятия грамматики. Специфика грамматического значения.;
- Методика ознакомления детей дошкольного возраста с величиной предметов и измерением.;
- Текст для итогового изложения № 902;
- График проведения «Молодежных предметных чемпионатов»;
- Соня Мармеладова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и «наказание»: ее роль в судьбе главного героя, значение образа Сони в романе в целом.;
- Тема революции в творчестве И.Э. Бабеля;
- Смех сквозь слезы, или «Уроки Щедрина»;
- ЛЕКЦИЯ 8. Орфоэпия. Нормы произношения гласных звуков.;
- М.В. Ломоносов «Ода на взятие Хотина» - произведение классицизма.;
- Отзыв научного руководителя о производственной практике по научно- исследовательской работе;
- АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ГИБДД»;
- Структура суммативного оценивания;
- Как определить, какой оборот употребляется в предложении?;
- Рассматриваем каждое предложение, определяя часть речи выделенных слов и применяя правило их правописания.;
- Вместо точек вставьте один из паронимов; мотивируйте свой выбор.;
- Прочтите следующий текст. Найдите диалектизмы. Попробуйте их объяснить.;
- Требования к иллюстрации в детской книге;
- Классификация гласных звуков.;
- Сонорный звук как слогообразующий звук.;
- УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО;
- Ключевые лингвистические термины;
- Своеобразие лирики Э. По: основные темы и мотивы, особенности символики и звукового оформления стихотворений. Анализ стихотворения «Ворон».;
- Вопросы и задания к стихотворению «На развалинах замка в Швеции»;
- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТЕКСТ В ЛИТЕРАТУРЕ;
- Методика определения щёлочности титрометрическим методом;
- Фольклорные традиции в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова;
- А. Н. Островский. Жизнь и творчество. Традиции русской драматургии в творчестве писателя. «Отец русского театра».;
- Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры укажите в порядке возрастания.;
- Невязку в превышениях вычисляют по формуле;
- Расчет трудоемкости и численности рабочих;
- Развитие хоровой лирики. Творчество Пиндара.;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ;
- Как выполнить библиографическую справку?;
- Категориальная структура слова;
- В. Языковые семьи Южной Америки;
- Тема любви в русской философии;
- Композиция сюжета и композиция внесюжетных элементов;
- Выбор различных видов электрических аппаратов свыше 1000 В;
- Гуманистическая деятельность Петрарки;
- Видо-типологические характеристики и классификация изданий;
- Методы исследования (для исследовательских работ);
- ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ;
- Духовное пробуждение Андрея Болконского и Пьера Безухова;
- Тема 1. Українська термінологія в професійному спілкуванні;
- Носители содержания образования;
- Упражнение 7. Раскройте скобки. Выберите нужную форму причастия и обоснуйте свой выбор.;
- Дворянский сентиментализм Н.М. Карамзина на страницах «Московского журнала» и альманахов «Аглая», «Аониды»;
- Образная система романа И.А. Гончарова «Обломов». Смысловая роль главы «Сон Обломова» в идейной структуре романа;
- Устами Григория Добросклонова автор выражает своё понимание того, что есть «народное счастье». В чём же оно заключается?;
- Задание 2. Из приведенных ниже вариантов слов и словесных формул выберите стилистически уместные в данных ситуация.;
- Слогоделения. Теории слогоделения;
- А. фон Шамиссо «Удивительные приключения Петера Шлемиля» (1814) .;
- Тематическая картотека периодической печати;
- Н. В. Гоголь. «Портрет». Проблематика и поэтика повести. Ее место в сборнике «Петербургские повести». В. Г. Белинский. «О русской повести и повестях г. Гоголя».;
- Регулирование температуры перегретого пара;
- Употребление одного наклонения в значении другого.;
- Задание 3. Подберите к данным словам подходящие по смыслу прилагательные, согласуйте их по роду с существительными.;
- Отчет по самообразованию за 2020-2021 учебный год по теме: «Сенсорное развитие у детей раннего возраста через дидактические игры»;
- Домашняя работа. 10 М 1. 1.11;
- Содержание и форма литературного произведения.;
- Гидравлический расчёт сети холодного водопровода;
- Композиционная роль эпилога в романе «Преступление и наказание».;
- Анализ текстовых ошибок на примере периодического издания.;
- Родовое и жанрово-видовое деление литературы.;
- Блок А. А. Река раскинулась. Течет, грустит лениво, 1908;
- Массовая работа (групповое и фронтальное обслуживание);
- II. Ошибки, связанные с образованием и употреблением форм имени прила гательного;
- Произношение твёрдых и мягких согласных.;
- Как записать читателя в библиотеку?;
- Кто виноват в деградации Ионыча? (по рассказу А.П. Чехова «Ионыч»);
- Проверка и регулировка зазоров в клапанном механизме;
- Интерферометр гомодинного типа;
- Найдите речевые ошибки в употреблении фразеологического оборота. Напишите исходный фразеологизм. Сделайте стилистическую правку предложений.;
- Драматические сцены ( «Маленькие трагедии»).;
- Как составить математическую задачу;
- Канцеляризмы, речевые штампы в речи. Использование терминов в стилистических целях;
- Спецификация информационной системы;
- Стадия. Оформление результатов исследования в виде курсовой работы;
- Понятие электронного издания и электронного ресурса. Редакторская подготовка электронных изданий;
- Задачи и принципы художественного перевода;
- Переведите английские пословицы, обращая внимание на модальные глаголы. Постарайтесь вспомнить русские эквиваленты пословиц, где это возможно;
- Задание 1. Выберите верный вариант ответа;
- Вопрос. Л.Леонов «нашествие». Система героев, психологизм.;
- Особенности романтизма во Франции. Теоретики романтизма. Принципы романтической эстетики в творчестве Гюго.;
- Проблема воспитания в русской литературе 18 века (Кантемир, Сумароков, Фонвизин, Радищев).;
- Опишите последовательность, усложнения дидактических игр по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста с сенсорными эталонами цвета;
- Материалы, инструменты и оборудование, использованные для изготовления разборных гипсовых моделей исследуемыми способами;
- Неразрывность любви и творчества;
- На нём был чёрный пиджак (1) из кармана (2) которого (3) выглядывала (4) свёрнутая в трубочку (5) газета.;
- Что. Сделать, создать, организовать. У. запруду. У. концерт.;
- Тема 18. Михайло Яцків – майстер психологічного аналізу ;
- Билет 12. Французская журналистика Наполеоновской эпохи. Политика Наполеона в области печати.;
- Принципы орфографии. Фонетический принцип русской орфографии.;
- Конфликт и композиция драмы Лермонтова «Маскарад».;
- Вариативность падежных окончаний имён существительных;
- S:Какой приём использует В. Маяковский в следующем примере: «Гриб. / Грабь. / Груб «?;
- Расчет асинхронного двигателя;
- Углубленное аналитическое чтение. Уточнение понятия и высказывания. Сопоставление фактов.;
- Издательский портфель: виды, стратегии и способы наполнения;
- Чтение рассказа «Рождественский ангел»;
- Литературная техника и особенности иронии в романе «Госпожа Бовари».;
- Метод педагогического наблюдения;
- Передача буквами фонемного состава слова;
- Какие качества Татьяны Лариной современны? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»);
- Материалы и термическая обработка деталей цепей;
- Какую роль в раскрытии образа Базарова играют диалоги;
- Лиро-эпические поэмы А. Твардовского. Композиция, проблематика, лирический герой.;
- Пример оформления заголовков и подзаголовков;
- Комбинаторные модификации фонем;
- X. Порядок определения победителей и их награждения;
- Пьеса — литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра.;
- Методические рекомендации учителям начальных классов по проведению сезонных наблюдений в процессе проведения экскурсии;
- Тема 8. Лексические нормы русского языка;
- Определите, в восприятии кого из героев дается описание метели в приведенных ниже отрывках.;
- Структура издательской системы.;
- Житие» человека в повести Н.С. Лескова «Очарованный странник».;
- Слово как номинативная и семантическая единица языка;
- Гуманистический пафос рассказа Л.Андреева «Кусака»;
- Не допускается использование сокращений в заголовках текстового документа, разделов и подразделов.;
- Билет 28. Типы простых предложений, особенности их употребления, синонимия;
- Задание 2. Прочитайте фрагменты газетных статей;
- ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ РЕБЕНКОМ-ДОШКОЛЬНИКОМ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ;
- Место художественной литературы в системе других видов искусства;
- Классификация согласных по участию голоса.;
- Анализ комедии Островского «Доходное место»;
- Предложения в нормативном тексте (синтаксические правила).;