Ключевые лингвистические термины

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Ареальная классификация, генеалогическая классификация, типологическая классификация, функциональная классификация, культурно-историческая классификация, аморфные языки, аффиксирующие языки, флективные языки, агглютинативные языки, инкорпорирующие (или полисинтетические) языки, аналитические языки, синтетические языки, языковая семья, языковая ветвь.

Практические задания:

Какие языки входят в (а) индоевропейскую семью, (б) в китайско-тибетскую семью, (в) в уральскую семью? Укажите основные черты этих языковых семей.
Определите, какое семантическое значение несут выделенные морфемы в следующих парах китайских слов: наньжень – мужчина, гуньжень – рабочий; даледы – охотник, сиифуды – охотник; суншу – сосна, яншу – тополь; мифэн – пчела, мофэн – оса.
Сопоставив на купюрах советских бумажных денег данные на разных языках наименования числительных, обозначающие их стоимость, определите, сколько языковых семей представлено в надписях:

один рубль	три рубля	пять рублей
один	тры	п'ять
карбованец	карбованцi	карбованцiв
адзiн рубель	три рублi	пяцьрублёў
бирманат	учманат	бешманат
бирсўм	учманат	б∂шманат
як сўм	учсўм	бешсўм
бiр сом	се сўм	панчсўм

№ 2, 7, 8, 9 (все упражнения письменно) /.Калабина С. И. Практикум по курсу «Введение в языкознание». Учебное пособие для вузов. – М., 1985. –
Упр. 3. Карапетян м.В. Семинары по курсу «Введение в языкознание», Благовещенск, 2003

Вопросы для самоконтроля:

Что положено в основу основных классификаций языков?
Существуют ли «чистые» языки, т.е. языки, которые обладают всеми чертами одной определённой языковой группы?
Что представляет собой языковая семья? Назовите известные Вам языковые семьи.
К какой языковой семье принадлежит ваш родной язык?
Какие особенности характеризуют флективные языки? Агглютинативные (или агглютинирующие) языки? Изолирующие (аморфные) языки? Полисинтетические (или инкорпорирующие) языки?
Как объяснить дистанционноерасполежение языков одной семьи (например, языков алтайской и тюркской семьи)?
Какие языки распространены на территории РФ? На территории Дальнего Востока?

Контрольный тест:

1. В чем проявляется двусторонняя связь языка и общества?

а) язык – необходимое условие существования общества;

б) развитие языка определяется обществом;

в) язык возникает только в обществе, а существование общества

обеспечивается коммуникацией на базе языка.

2. Общенациональный язык существует в нескольких формах:

а) книжная и разговорная речь;

б) литературный язык, диалекты, жаргон, просторечие;

в) научный, официально-деловой, публицистический, разговорный

стили.

3. Какой из признаков не является типичным для литературного языка:

а) устная форма существования;

б) кодификация норм;

в) стилистическая дифференциация.

4. Литературный русский язык – это…

а) язык художественной литературы;

б) строго нормированная форма языка;

в) книжный вариант русского языка.

5. К ненормативным формам языка относятся…

а) территориально ограниченная форма;

б) литературный язык;

в) социальные диалекты;

г) просторечие.

6. Основная сфера функционирования территориально ограниченной

формы…

а) научная сфера;

б) обиходно-бытовое общение;

в) публицистика.

7. Чем обусловливается социальная дифференциация языка?

а) …наличием территориальных диалектов;

б) …социальной дифференциацией общества;

в) …языковыми контактами.

8. Каковы последствия коренных общественных изменений (война,

революция) для развития языка? Исключите лишнее.

а) расширение сферы использования литературного языка;

б) демократизация языка;

в) обновление политической лексики и фразеологии;

г) смещение диалектных границ;

д) языковой пуризм.

9. Как называется совокупность политических, юридических, адми-

нистративных и экономических мер, предпринимаемых государством для

целенаправленного развития языка?

а) языковая политика;

б) языковая ситуация.

Ключ к тесту: 1в, 2б, 3а, 4б, 5 а, в, г; 6б, 7б, 8а, д; 9а.

Дополнительна литература:

1. Старостин, Сергей Анатольевич. Труды по языкознанию / С. А. Старостин. - М. : Языки славянских культур, 2007. - 924 с

2. Гердер, Иоганн Готфрид. Трактат о происхождении языка = Abhandlunguberdenursprungdersprache / И. Г. Гердер ; вступ. ст. В. М. Жирмунского ; пер. с нем. Г. Ю. Бергельсона. - 2-е изд. - М. : Изд-во ЛКИ, 2007. - 156, [2] с.

3. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык. В 2 т., под общ.ред. А. Н. Тихонова, Р. И. Хашимова. - М. : Флинта : Наука , 2008. - 839 с.

4. Камчатнов, Александр Михайлович. Введение в языкознание [Текст] : учеб.пособие для студ. вузов / А. М. Камчатнов, Н. А. Николина. - 8-е изд. - М. : Флинта : Наука , 2009

5. Ахманова, Ольга Сергеевна. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова. - 5-е изд. - М. : ЛИБРОКОМ, [2010]. - 569, [2] с.

Практическое занятие 9

Язык и мышление

Вопросы	Литература
Психологические подходы к сущности языка: а) язык – это деятельность духа; б) язык отражает культуру народа; в) язык включает в себя психический компонент; г) язык оформляет мысль; е) язык есть условие общения.	Алеференко Н. Ф. Теория языка. Вводный курс. – М., 2004. – С.22 -24. Маслов, Юрий Сергеевич. Введение в языкознание [Текст] : учебник для студ. вузов - 6-е изд., стер. - М. : Академия ; СПб, 2007. - 300, [3] с.
Почему мышление и речь отличают человека от животного? Докажите.	Введение в языкознание: Курс лекций. Учебное пособие для студентов филологических факультетов университетов. – Воронеж: Издательство «Истоки», 2004. – С. 24-29. Вендина Т.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 2008. – С. 28 - 32. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: высшая школа, 1997. – С.14- 16. Реформатский А.А. Введение в языкознание. – М.: Аспект пресс, 1996. – С. 17-21. Гречко В.А. Теория языкознания: учеб.пособие /В.А. Гречко. – М.: Высшая школа, 2003. – 375 с.
Как решалась проблема соотношения языка и мышления в разных научных школах?	Вендина Т.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 2008. – С. 28 - 32. Введение в языкознание: Курс лекций. Учебное пособие для студентов филологических факультетов университетов. – Воронеж: Издательство «Истоки», 2004. Лекция по данной теме Стернин И.А. Язык и мышление. – Воронеж, 2004. – С. 4 -15. Лингвистический энциклопедический словарь /Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 606-607.
Как соотносятся такие понятия, как язык, мышление, сознание?	Маслов, Юрий Сергеевич. Введение в языкознание [Текст] : учебник для студ. вузов - 6-е изд., стер. - М. : Академия ; СПб, 2007. - 300, [3] с. Реформатский А.А. Введение в языкознание. – М.: Аспект пресс, 1996. – С. 17-21. Лингвистический энциклопедический словарь /Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 606-607. Гречко В.А. Теория языкознания: учеб.пособие /В.А. Гречко. – М.: Высшая школа, 2003. – 375 с. Михалев, Андрей Борисович. Общее языкознание. История языкознания. Путеводитель по лингвистике : конспект-справочник - 3-е изд. - М. : Флинта : Наука , 2008.
Подготовить доклад Вопрос о соотношении языка и мышления	Серебренников Б.А. К проблеме «язык и мышление» (всегда ли мышление вербально?) // известия АН СССР. Серия литературы и языка. – Т. 36. - 1977. - № 1.

Ключевые лингвистические термины:

Язык, мышление, сознание, концепт, абстрактное мышление, конкретное мышление.

Практические задания:

1. Как вы понимаете следующее высказывание?

«Язык есть... форма мысли, но такая, которая ни в чем, кроме языка, не встречается» (А. А. Потебня).

2. Люди, страдающие задержкой психического развития, как правило, имеют плохую речь. Чем это объясняется?

3. Считается, что попугаи умеют разговаривать. На самом деле эти птицы всего лишь подражают услышанным звукам. Какой вывод можно сделать о мышлении этих птиц?

4. Исследования нейрофизиологов позволяют признать относительную самостоятельность мыслительной и языковой деятельности человека. Приведите примеры такой «несогласованности» в работе мышления и речи.

5. Объясните смысл следующего высказывания: «Мышление осуществляется в мозге человека на базе особого образного кода – универсального предметного кода» (Н.И. Жинкин)

Вопросы для самоконтроля:

1. В чём состоит связь языка и мышления?

2. Что такое относительная самостоятельность языка и мышления?

3. Объясните, что такое концепт.

4. Какова взаимосвязь картины мира с мышлением?

5. Объясните разницу между абстрактным и конкретным мышлением и связью их с языком.

Контрольный тест:

1. Укажите неверное утверждение: Мышление – это…

а) высшая форма отражения действительности;

б) субъективная реальность;

в) объективная реальность.

2. Согласно теории вербальности мышления…

а) язык является материальной опорой мышления;

б) мышление не связано с речедвигательным кодом.

3. Кем впервые была высказана мысль о влиянии языка на мышление?

а) Ф. де Соссюром;

б) В. фон Гумбольдтом;

в) Э. Сепиром.

4. По теории языковой относительности…

а) каждому языку соответствует своя логика мышления;

б) развитие языка определяется обществом.

5. Каким термином обозначается совокупность зафиксированных в

единицах языка представлений народа о действительности на определен-

ном этапе развития этого народа –

а) когнитивная картина мира;

б) языковая картина мира.

Ключ к тесту:1в, 2б, 3б, 4а, 5б

Дополнительная литература:

1.Гречко В.А. Теория языкознания. – М.: Высшая школа, 2003. – 375 с.

2.Антология концептов / [под ред. В. И. Карасика, И. А. Стернина]. -М. :Гнозис, 2007. - 511 с.

3.Лурия, Александр Романович.Основные проблемы нейролингвистики / А. Р. Лурия. - 2-е изд. - М. : [ЛКИ], 2007. - 252, [1] с.

4 Норман, Борис Юстинович. Теория языка. Вводный курс : учеб.пособие для студ. вузов. - 2-е изд. - М. : Флинта : Наука , 2008.

Практическое занятие 10-11

Язык и общество

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1593; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!