Категория История 2 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - История на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - История - 34138 добавлений.
- Рассмотрите схему и выполните задания 13-16;
- Наука и вненаучные формы познания.;
- Вопрос 30.ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА;
- Особенности использования кругов Луллия с детьми;
- Проект реставрации памятника архитектуры;
- Характерные черты классической науки и формирующейся на ее основе модели научного познания.;
- По Германскому уголовному уложению 1896 г;
- Район распространения Кауншинской культуры: ;
- Воспитание и обучение в Древней Руси;
- СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны.(1939-июнь 1941 гг.);
- Специальное акушерское исследование;
- Асинхронні і синхронні RS-тригери;
- Типы и функции знаков препинания;
- Онтологический аспект проблемы сознания;
- Общество как проблема философии. Основные философские концепции общественной жизни;
- Глава 1. Личность Ивана Калиты;
- Методология М. Н. Покровского. Теория торгового капитализма;
- Летописание периода Киевской Руси (X — начало XII в.);
- Понятие геометрической фигуры;
- Иррационализм А. Шопенгауэра.и Ф. Ницше.;
- Образование Казахского ханства. Султаны Керей и Жанибек.;
- Из исторического труда А.Ю. Низовского.;
- ИСТОРИЯ СЛОЖЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА;
- Предмет и задачи методики обучения истории как науки.;
- Исторические труды Василия Никитича Татищева (1686 -1750);
- Классическая концепция истины и ее альтернативы;
- ОТКАЗЪ ОТЪ БИОМЕТРИИ В ЛЮБУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ;
- Жизнеутверждающий финал трагедии В. Шекспира «Ромео и Джульетта» и его значение.;
- ФОЛЬКЛОР КАК ХУДОЖЕСТВЕННАЯ СИСТЕМА.;
- Изучение истории первобытного общества в XX веке: первобытная археология и палеоантропология;
- Билет № 23 A HUNDRED BILLION HAMBURGERS;
- Replace the following complex sentences or groups of sentences by simple sentences with the Infinitive construction.;
- КАЗАНСКОЕ, СИБИРСКОЕ ХАНСТВА И НОГАЙСКАЯ ОРДА;
- Перед Вами фрагмент исторического источника. Прочитайте его и выполните предложенные ниже задания. ;
- Лирические внеобрядовые песни (историческое развитие и проблемы классификации).;
- Причины возвышения Москвы по В.О. Ключевскому;
- Посольство во главе с А. Тевкелевым в Младшем жузе.;
- ВЧК: история и причины создания;
- Гибель Содома и Гоморры. Бытие 19 глава;
- ЛЕКЦИЯ № 10 МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСКУРСИЙ;
- Символика в белорусском национальном костюме;
- Строительство ступенчатой пирамиды Джосера;
- Объясните, почему зарождение производящего хозяйства в науке назвали «неолитическая революция».;
- Типы склонения имен существительных в древнерусском языке;
- I. Задания, направленные на отработку умения находить фразеологизмы в различных текстах.;
- Билет № 25 PART-TIME JOBS FOR TEENAGERS;
- Государственная программа «Культурное наследие»;
- Методические приемы активизации внимания экскурсантов;
- Возрастные категории и дистанции;
- Таким образом, жизненные ценности должны быть сформированы в детстве, иначе в будущей жизни человек столкнётся со многими трудностями. (185 слов);
- Единожды солгавший, кто тебе поверит?;
- Дайте объяснение поступку героя Дэна во время игры на Майданеке и выскажите свою точку зрения. ( Сергей Лукьяненко «Чужая боль»);
- Какое влияние на становление личности юного Петра, по мнению историка В. О. Ключевского, оказали события стрелецкого мятежа?;
- Философия Нового времени о природе и сущности человека.;
- Фонетика, её значение.Три аспекта изучения языкового строя языка;
- Соотношение «язык – речь – речевая деятельность»;
- Структура и функции сознания. Диалектика материального и идеального в сознании.;
- Метод изучения истории гос-ва и права зарубежных стран;
- Докажите, что комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль» относится к произведениям эпохи русского классицизма;
- Русское государство в 1601-1618 гг. Смутное время;
- Исторические формы диалектики;
- Глава 2. Концепция Ф. Фукуямы;
- ІНТЕГРАТОР, ДИФЕРЕНЦІАТОР, СУМАТОР, КОМПАРАТОР НА ОП;
- Глава 3. Историческая оценка идеям утопии. Влияние идей утопии на развитие общества.;
- Обязательно добавьте эпизод «Наташа отдаёт подводы раненым»;
- Классификация детского фольклора;
- Праобщина (первобытное человеческое стадо);
- Тема 1. Источники и историография по истории тюрков;
- В) Образ Евгения и проблема индивидуального бунта.;
- Понятие величины, их свойства;
- Социальное прогнозирование и его основные методы.;
- Раскройте смысл говорящих фамилий героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».;
- Тема V. Новое время. XVII век. Механицизм;
- Патриархальная родовая община. Причины перехода к патриархату.;
- АМПЛІТУДНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПІДСИЛЮВАЧА;
- Как пришло к Шмелеву умение писатьПочему главный герой рассказа «Как я стал писателем» почувствовал , что он «другой»;
- Проблема моральной допустимости;
- Определение количества витамина С в лимоне;
- Борьба патрициев и плебеев (причины, основные требования, этапы, результаты).;
- Ключі на біполярних транзисторах;
- Кто такой Хлестаков: мелкий ничтожный чиновник или значительное лицо? Приведите доказательства (по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»).;
- Система управления данными Microsoft Access;
- Прочтите перечень событий (процессов) и выполните задания 11 и 12.;
- Закон как философская категория. Типы законов.;
- Рассмотрите карту и выполните задания 8-10;
- Развитие права в период феодальной раздробленности;
- Поправка говорит о том, что российский рубль 810 (RUR) это и есть рубль СССР;
- Художественные особенности фольклора для детей;
- Первое известное нам восстание восточных славян (древлян) ;
- Особенности речей Жана Поля Марата «Дар Отечеству» (речь первая);
- С какой целью В.П.Астафьев в повести» Фотография, на которой меня нет» рассказывает о том, как создавалась эта сельская школа? Назовите приметы времени в повести В.П.Астафьева.;
- Реформы Петра I в оценке Ключевского;
- III. Приемы изучения летописей;
- О чем повествует А.А. Блок в стихотворении «На поле Куликовом»? С помощью каких художественных средств передает поэт историческое событие?;
- Комбинация микро и макроподходов в локальной истории. Два исследовательских подхода: от локальной среды и от индивида.;
- Тема: «Органы внутренних дел на современном этапе развития российского общества».;
- К какой группе методов относится анализ?;
- Историческая тема в произведениях А. К. Толстого.;
- Вопрос №18. С.М. Соловьев об общих закономерностях и особенностях русского исторического процесса;
- Специфика философского понимания человека. Проблема сущности человека в истории философии;
- Н.М. Карамзин о влиянии христианства на развитие Руси.;
- Своеобразие фольклора русского средневековья (IX-XVII вв.). Раннетрадиционный фольклор ( Б.П. Кирдан, Т.В. Зуева) Трудовые песни, гадания, заговоры.;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ;
- Оцените роль национальной печати в пробуждении общественно-политического сознания казахского народа в начале XX века.;
- СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ;
- Для чего эта игра для взрослых;
- Билет 18. Новая аттическая комедия. Менандр.;
- Актуальность проблем в рассказе С.В. Лукьяненко «Чужая боль».;
- Концепция развития научного познания К. Поппера;
- I . Этапы Становления И Развития ПОЛИЦЕЙСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В РОССИИ;
- Методика изучения профессиональной идентичности Л.Б. Шнейдер;
- S: Ослабление цензурных запретов, гласное обсуждение проектов освобождения крестьян от крепостной зависимости относится к началу царствования;
- ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ГЕРМАНСКИХ ЯЗЫКАХ;
- Летописание периода феодальной раздробленности;
- Теология в системе современного научного знания;
- Билет 26. Поэма Лукреция «О природе вещей».;
- Тема 2. Ассирийское общество по Среднеассирийским законам;
- Греко-македонским войскам путь на Восток в IV в. до н.э. преградили: ;
- Кретьен де Труа. Ивейн или Рыцарь со львом;
- Put the verb in brackets into Future Indefinite.;
- ВЗАИМОСВЯЗЬ СПОРТА И ПОЛИТИКИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ;
- Семейные традиции, легенды, предания;
- Понятие свободы и необходимости в философии;
- Прочтите перечень событий (процессов) и выполните задания 11 и 12.;
- Русская культура XII – XVI вв;
- Великий казахский ученый Чокан Валиханов.;
- Жанровые признаки и разновидности легенд.;
- Определите хронологическую последовательность исторических событий: ;
- Анекдоты и афористические жанры фольклора.;
- Назовите известные вам драматические произведения. По каким признакам вы относите эти произведения к драматическим?;
- Ближайшие предки человека, время и место очеловечивания. Австралопитеки;
- ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА ХАММУРАПИ.;
- ИЗ СОЧИНЕНИЯ ГЕРОДОТА «ИСТОРИЯ»;
- Тема № 3. Артикуляционно-акустическая характеристика звуков;
- Кристофер Марло «Трагическая история доктора Фауста»;
- Как, на Ваш взгляд, связаны понятия «необходимость» и «свобода»?;
- ИСТОРИЯ ТЕАТРА ГЕРМАНИИ XIX – НАЧАЛА XX ВВ.;
- Тема: Алфавитное кодирование.;
- Греко-македонским войскам путь на Восток в IV в. до н.э. преградили: ;
- Что необходимо, чтобы стать Невестой Иисуса и войти в Царствие Небесное?;
- Темы проектов по здоровому питанию;
- Естественные, технические и социально-гуманитарные науки: сходство и различие.;
- Когда и где возникла наука? Знание и наука. Знание существовало всегда, а наука как форма теоретического объяснения мира возникла на определенном этапе исторического развития;
- Документ как артефакт. Понятие артефакта. Ценный и редкий документ. Книжный памятник.;
- Натуралистическая и антинатуралистическая исследовательские программы, их научное значение.;
- Расскажите о центрах городской культуры кангюев.;
- Put the verb in brackets into Future Perfect.;
- Translate the words in brackets.;
- Рассмотрите изображение и выполните задания 18-19;
- Опорный конспект «Что делает человека известным?»;
- Историческая школа права в Германии: Савиньи, Эйхгорн. Концепция «государство-право»;
- Род Homo . Представители и их характеристика.;
- Прошедшее совершенно-длительное время;
- II. Эволюция русских летописей;
- Деловой документ. Характеристика отдельных видов деловых документов.;
- Оценка. За правильный ответ –5 баллов.;
- Историзм художественной литературы. Историческая правда и художественный вымысел в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка».;
- IV. Сущность, явление, содержание, форма.;
- Взгляды на роль личности Г. В. Ф. Гегеля;
- Определение жанра былин. Особенности историзма былин. Циклизация и классификация былин. Былинные сюжеты. Поэтика былин.;
- Оценка. За каждый правильный ответ 1 балл.;
- Иллюстративные и занимательные материалы букваря.;
- Replace the Infinitives in brackets by the right form of the verb.;
- Основные направления и формы внеклассной работы по истории;
- Обострение аграрного, рабочего, национального вопросов в России в начале ХХ в. Министр внутренних дел В.К. Плеве и его деятельность.;
- Какие из этих выражений являются фразеологизмами, а какие – нет?;
- Билет 11. Эстетическая программа и литературная деятельность декабристов. ;
- ЗАДАНИЕ 5. Работа с исторической картой;
- Формирование Московского государства в XV- начале XVI вв. и его специфика.;
- Урок 23. Донецко-Криворожская Советская республика.;
- Критерии выставления оценки студенту на зачете;
- Сослагательное наклонение в предложениях с глаголом wish;
- Образ Наташи Ростовой в романе «Война и мир»;
- What do you think are the most important personal qualities for someone who works in the health profession?;
- Paul : Mais oui, tu as raison. Eh bien, on se retrouve ce soir et on discute.;
- Категории диалектики и их роль в познании;
- Докажите, что комедия Фонвизина « Недоросль» относится к произведениям русского классицизма;
- Холодная война» (1946 – 1992 гг.): причины, ход, итоги.;
- Заключительный 3дня до конца смены;
- Проблема истины, подходы к ее решению в различных философских направлениях;
- Тема № 23: Внешняя политика во второй четверти XIX в. Крымская война;
- Экономические реформы 1990-х гг. и их последствия.;
- Основные проблемы философии Средневековья: соотношение веры и разума, проблема универсалий.;
- Прочитайте наизусть отрывок из романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Объясните роль описания бурана в произведении;
- Царство Маурьев в Индии. Внутренняя и внешняя политика. Империя династии Маурьев была основана в 322 г до н.э Чандрагуптой Маурья;
- Тема № 25: Внутренняя политика Александра III;
- История управления персоналом в России;
- Социальное развитие Казахской ССР в 1946-1953 годы.;
- Сущность диалектико-материалистического учения о сознании.;
- Риторика сторонников и противников крепостного права конца XVIII–начала XIX вв.;
- Плутовской роман в испанской литературе 17 века.С Д. Кеведо «история жизни пройдохи по имени Дон Паблос»;
- СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ДРЕВНЕЕГИПЕТСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ;
- Пример этимологического разбора;
- Определение жанра частушек, их поэтика, собирание и изучение;
- Этимология слова ИМЯ и однокоренных с ним слов;
- Обязательно: сцена дуэли, разговор с князем Андреем в Богучарово, участие в судьбе Наташи, комета 1812 года.;
- Символика белорусского орнамента и ее толкование;
- Семинар 3. Право и суд в Древних Афинах;
- ВИСОКОЧАСТОТНІ І ІМПУЛЬСНІ ДІОДИ. ДІОЛ ШОТТКІ;
- Общественные отношения в эпоху палеолита;