К какой группе методов относится анализ?



а) общенаучные;

б) всеобщие (философские);

в) частнонаучные.

7. Наиболее обобщенными (отражающими универсальные принципы человеческого мышления) являются:

а) всеобщие;

б) общенаучные;

в) частнонаучные.

Какой метод определяется следующим образом: «Объединение различных сторон, частей предмета в единое целое?

а) индукция;

б) синтез;

в) абстрагирование.

9. Научное исследование начинается:

а) с выбора темы;

б) с обзора литературы;

в) с определения методов исследования.

Как соотносятся объект и предмет исследования?

а) не связаны друг с другом;

б) объект содержит в себе предмет (объект шире предмета);

в) объект входит в состав предмета (объект у’же предмета).

Какое их направлений науки появилось позже других?

а) учение Ч.Дарвина;

б) нанотехнологии;

в) учение о строении атома.

12. Научной степенью В России является понятие:

а) доцент;

б) профессор;

в) кандидат наук.

13. Противоречивая ситуация, требующая своевременного разрешения, называется:

а) актуальностью;

б) гипотезой;

в) проблемой.

14. Формулировка цели научного исследования отвечает на вопрос:

а) что исследуется?

б) для чего исследуется?

в) кем исследуется? 

15. Задачи представляют собой этапы работы:

а) по достижению поставленной цели;

б) дополняющие цель;

в) для дальнейших изысканий.

16. К опубликованным источникам информации относятся:

а) рукописи статей;

б) публичные выступления;

в) нормативные документы.

17. К неопубликованным источникам информации относятся:

а) периодические издания (газеты и журналы);

б) аннотации;

в) рефераты.

18. Изучение явления с определенной стороны называется в научной работе:

а) объектом исследования;

б) предметом исследования;

в) гипотезой исследования.

19. В структуру научного исследования не входит:

а) введение;

б) титульный лист;

в) заключение.

20. Какую научную ценность имеет исследование американских ученых о том, что 95% людей, надевая носки, начинают с правой ноги?

а) теоретическую ценность;

б) практическую ценность;

в) никакой ценности для науки данное исследование не имеет.

21. В содержании научной работы указываются:

а) названия всех заголовков, имеющихся в работе, с указанием страниц, с которых они начинаются;

б) названия всех заголовков, имеющихся в работе, с указанием интервала страниц «от» и «до»;

в) названия заголовков только разделов с указанием интервала страниц «от» и «до».

22. Во введении научной работы необходимо отразить:

а) полученные результаты;

б) источники, с использованием которых написана работа ;

в) актуальность темы исследования.

23. Жанр научного творчества, в котором дается только оценка работам других ученых, называется:

а) монографией;

б) рефератом;

в) диссертацией.

24. Для научного текста характерны:

а) четкость формулировок;

б) эмоциональная окрашенность;

в) обилие эпитетов и метафор.

25. Стиль научного текста предполагает:

а) прямой порядок слов;

б) инверсию (обратный порядок слов);

в) выражение личных чувств средствами образного письма.

26. Особенности научного текста в числе прочих заключаются:

а) в использовании простых предложений;

б) в использовании научной терминологии;

в) в изложении текста от первого лица.

27. Научный текст необходимо:

а) представить в виде разделов, подразделов, пунктов;

б) привести без деления, сплошным текстом;

в) составить таким образом, чтобы каждая новая мысль начиналась с абзаца.

28. Выводы научной работы содержат:

а) результаты исследования с обоснованием и аргументацией;

б) только конечные результаты без доказательств;

в) кратко повторяют весь ход работы.

29. Для научного стиля не характерна:

а) логичность;

б) точность;

в) эмоциональность.

30. Слово, имеющее точное научное определение, называется:

а) термином;

б) диалектизмом;

в) архаизмом.

31. Цитирование в научном тексте возможно только:

а) с указанием автора и названия источника;

б) из опубликованных источников;

в) с разрешения автора.

32. Обилие цитат в научном тексте делает его:

а) более интересным;

б) более убедительным;

в) снижает его качество.

33. Сокращения в научных трудах:

а) допускаются в виде сложных слов и аббревиатур;

б) допускаются до одной буквы с точкой;

в) не допускаются.

34. Сокращения «и др.», «и т.д.» допустимы:

а) только в середине предложения;

б) только в конце предложения;

в) в любом месте предложения.


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 2839; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!