Прочтите перечень событий (процессов) и выполните задания 11 и 12.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ

КЛАСС

Вариант № 8

1. Свод законов Российского государства, принятый Земским собором в 1649 г.

Ответ:Соборное уложение 1649 года.

«Система управления уездами из центра, унаследованная от XVII в. не обеспечивала эффективной борьбы с бегством крестьян, оказалась неспособной предотвратить Астраханское и Булавинское движения. Приказы и подчиненные им воеводы слабо справлялись со сбором налогов, так что недоимки росли из года в год. Поэтому в период царствования ______был проведен ряд административных реформ…

В итоге административных преобразований в России было завершено оформление абсолютной монархии. Царь получил возможность неограниченно и бесконтрольно управлять страной при помощи полностью зависимых от него чиновников. Неограниченная власть монарха нашла законодательное выражение в 20-м артикуле Воинского устава и Духовном регламенте.Там отмечено, что "его величество есть самовластный монарх, который никому на свете о своих делах ответа дать не должен, но силу и власть имеет свои государству и земли, яко христианский государь, по своей воле и благомнению управлять". Внешним выражением утвердившегося в России абсолютизма является принятие в 1721 г. Петром I титула императора и наименования «Великий». К важнейшим признакам абсолютизма относятся бюрократизация аппарата управления и его централизация. Реформы центрального и местного управления создали внешне стройную иерархию учреждений от Сената в центре до воеводской канцелярии в уездах.

Административные реформы, сопровождавшиеся созданием иерархии учреждений и иерархии чиновников, вооруженных регламентами, уставами и наставлениями завершили возникновение в России бюрократии.Без бюрократии не может существовать ни одно цивилизованное государство. Вопрос состоит в том, находится ли она под контролем общества, т. е. таких демократических институтов, как оппозиционные партии, гласность, свобода печати, или действует бесконтрольно, превращаясь во всевластную организацию. Царь понимал подобную опасность бюрократии и пытался ограничить ее всевластие при помощи бюрократических же учреждений - фискалата и прокуратуры, которым поручался контроль за чиновниками: института фискалов и прокуратуры. Иных форм контроля монархический режим не допускал».

2. Назовите монарха, имя которого дважды пропущено в тексте. Укажите десятилетие, когда завершилось его царствование.

Ответ:Петр I, первое десятилетие XVII в.

3. Что, по мнению автора, было причиной роста недоимок по налогам? Как, по мнению автора, царь пытался ограничить всевластие бюрократии?

Ответ:воеводы слабо справлялись со сбором налогов; созданием административных реформ.

4. В данном отрывке идет речь о провозглашении России империей. Укажите год, когда Россия перестала быть империей.

Ответ:1917 год.

Век	Событие (процесс)	Участник события (процесса)
_____________(А)	Установление уроков и погостов	______________(Б)
XVIIв.	______________(В)	______________(Г)
XVIIIв.	Северная война	______________(Д)
_____________(Е)	______________(Ж)	П.С. Нахимов
_____________(З)	______________(И)	И.В. Сталин

Пропущенные элементы:

1) XIXв.

2) индустриализация в СССР

3) Д.М. Пожарский

4) Xв.

5) А.Д. Меншиков

6) XIII в.

7) Крымская война

8) Ливонская война

9) княгиня Ольга

10) освобождение Москвы от польско-литовских интервентов

11) Александр III

12) XX в.

Ответ:А – 4; Б – 9; В – 10; Г – 3; Д – 5; Е – 1; Ж – 7; З – 12; И – 2.

6. Назовите киевского князя, под командованием которого были совершены обозначенные на схеме походы.

Ответ:князь Святослав Игоревич.

7. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

Ответ:Киев.

8. Укажите год, когда был создан данный плакат. Укажите название войны, которой он посвящен.

Ответ:1920 год, Великая Отечественная Война.

9. Назовите руководителя советского государства (председателя правительства) в период событий, которым посвящен плакат.

Ответ:Иосиф Виссарионович Сталин

10.Укажите одно название улицы любого населенного пункта, находящегося в Вашем регионе, которое связано с историей региона или нашей страны. Используя знания по истории, объясните причину, почему в Вашем регионе существует улица с таким названием. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.

Прочтите перечень событий (процессов) и выполните задания 11 и 12.

1) Ледовое побоище;

2) русско-турецкие войны второй половины XVIII в.;

3) эпоха Великих реформ;

4) проведение новой экономической политики (нэп).

Выбор:Ледовое побоище;

11. Назовите одного любого участника выбранного Вами события (процесса). Укажите один любой его поступок (действие) в ходе участия в этом событии.

Ответ:Александр Невский.Описывать ратные подвиги Александра Невского необходимо именно с Битвы на Неве, потому что это было первое серьезное испытание для молодого князя. Надо сказать, что выдержал он его с честью, при этом проявив качества не только блестящего полководца, но и мудрого политического деятеля. С маленькой дружиной, не дожидаясь помощи от отца и других князей, Александр отправился в поход. По пути он объединился с ладожанами и внезапно (15 июля) напал на шведский лагерь. Как известно, русское войско разбило шведов. Безоговорочная победа была очень важной для двадцатилетнего князя. Она принесла ему громкую славу и почетное имя – Невский.

12. В чем состояло влияние выбранного вами события (процесса) на дальнейшую историю России и/или мировую историю? При ответе обязательно используйте знание исторических фактов.

Ответ:Во-первых, в результате этой победы рыцарская экспансия на Русь была остановлена. Северо-западная граница Новгородской земли была надежно защищена как раз к тому времени, когда полчища монголов возвращались из Центральной Европы.

Во-вторых, победа русского войска на Чудском озере занимает особое место в истории русского военного искусства. Она является крупнейшим сражением Средневековья, классическим примером окружения и уничтожения главных сил противника. Победа была обеспечена превосходством в военной организации и тактике: умелым применением пехоты и выбором места сражения, целесообразным построением боевого порядка, четким взаимодействием отдельных его элементов в ходе сражения, высокой доблестью и мужеством русских воинов, выдающимся полководческим искусством Александра Невского.

В-третьих, Ледовое побоище было первым в истории примером разгрома рыцарей войском, состоявшим в основном из пехоты, что свидетельствовало о передовом характере русского военного искусства.

В-четвертых, после поражения орден запросил мира, который был заключен на условиях, продиктованных русскими. Летом 1242 года «орденские братья» прислали в Новгород послов с поклоном и предложением обменяться пленными. Новгородцы согласились с этими условиями, и в 1243 году мир с крестоносцами был заключен. Орденские послы торжественно отреклись от всех посягательств на русские земли, которые уже были захвачены.

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 2423; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!