Докажите, что комедия Фонвизина « Недоросль» относится к произведениям русского классицизма
Комедия "Недоросль" справедливо считается вершиной творчества Фонвизина и всей отечественной драматургии 18-го века. Сохраняя связь с мировоззрением классицизма, комедия стала глубоко новаторским произведением.
Чем же комедия "Недоросль" соответствует положениям русского классицизма? Прежде всего, автор сохраняет все признаки "низкого" жанра.
В пьесе высмеиваются пороки (грубость, жестокость, глупость, необразованность, алчность) , которые, по мнению автора, требуют немедленного исправления. Проблема воспитания - центральная в идеях Просвещения, является основной в комедии Фонвизина, что подчёркивается её названием. (Недоросль - молодой дворянин, подросток, получавший домашнее воспитание) . Конкретности изображаемой действительности соответствует и язык произведения (одно из правил классицизма) . Например, речь Простаковой: грубая в обращении к слугам ("мошенник", "скот", "воровская харя" - портной Тришка; "бестия", "каналья" - нянька Еермеевна) , заботливая и ласковая в разговоре с сыном Митрофанушкой ("век живи, век учись, друг мой сердешный", "душенька"). "Правильный", книжный язык составляет основу речи положительных персонажей: на нём говорят Стародум, Правдин, Милон и Софья. Таким образом, речь героев как бы делит подразделяет персонажей на отрицательных и положительных (одно из правил классицизма) .
Соблюдается в комедии и правило трёх единств. Действие пьесы происходит в усадьбе госпожи Простаковой (единство места) . Единство времени вроде бы тоже присутствует. Единство действия предполагает подчинения действия пьесы авторской задаче, в данном случае - решение проблемы истинного воспитания. В комедии непросвещённые (Простакова, Скотинин, Простаков, Митрофанушка) противопоставлены образованным (Стародум, Софья, Правдин, Милон) персонажам.
|
|
|
Билет № 12
Дайте определение понятию «поэма» на примере произведения
М.Ю.Лермонтова «Мцыри».
ПОЭМА – крупное стихотворное произведение с развёрнутым сюжетом. Это
лиро-эпическое произведение, т.к. рассказывая о судьбе своих героев, рисуя картины
жизни, поэт высказывает собственные мысли, чувства, ереживания.
Произведение Лермонтова «Мцыри» - это романтическая поэма. Признаки
романтической поэмы:
противоречие между идеалом и действительностью;
исповедальное начало ( исповедь от 1-го лица дает возможность понять
внутренний мир героя);
сюжет и образы ( герой Мцыри, картины дикой природы)
Тема поэмы: рассказ о свободолюбивом горце, погибающем вдали от родины в
христианском монастыре, совершившем побег, герое, который готов отказаться от
|
|
|
вечности ради родины и свободы.
Композиция поэмы своеобразна: после небольшого вступления, рисующего вид
заброшенного монастыря, в небольшой второй главе – строфе рассказана вся жизнь
Мцыри, а все остальные главы (их 24) представляют монолог героя, его исповедь
чернецу. Таким образом, о жизни героя автор рассказал в 2-х главах, а о трёх днях,
проведённых на свободе, написана целая поэма.
разбить врагов.
Сюжет поэмы:
В поэме «Мцыри» рассказывается о трагической судьбе кавказского мальчика,
плененного и увезенного русским генералом Ермоловым из родных краев. По дороге
ребенок заболел и был оставлен в одном из местных монастырей. Здесь мальчик был
вынужден проводить свою жизнь «вдали от солнечного света». Ребенок все время
скучал по кавказским просторам, стремился обратно в горы.
Через некоторое время он как будто привык к стесненным условиям жизни в
обители, выучил чужой язык и уже готовился к постригу в монахи. Однако в
семнадцать лет юноша вдруг ощутил сильный душевный порыв, заставивший его
внезапно покинуть монастырь и убежать в неведомые края. Он почувствовал себя
свободным, к нему вернулась память детских лет. Парень вспомнил родной язык,
|
|
|
лица некогда близких ему людей.
Опьяненный свежим воздухом и детскими воспоминаниями, юноша провел на
воле три дня. За этот короткий срок он увидел все, чего лишила его неволя. Парень
любовался картинами грузинской могучей природы, красивой девушкой, грациозно
наполняющей кувшин водой. Он одолел в смертельной схватке барса и постиг
степень собственной силы и ловкости. За три дня юноша прожил целую жизнь,
наполненную яркими эмоциями и ощущениями. Найденный совершенно случайно в
окрестностях монастыря без памяти, парень отказался принимать пищу, потому что
понял, что прежнюю жизнь в неволе он продолжать не сможет.
Путь к мятежному сердцу Мцыри нашел только старый монах, который его
крестил. Исповедуя юношу, старец узнал о том, что увидел и почувствовал парень за
три дня своего неудавшегося побега.
Идея поэмы: утверждение ценности свободы. Представление о свободе связано у
Мцыри с мечтой о возвращении на родину. Быть свободным – для него вырваться из
монастырского плена и вернуться в родной аул. В душе его постоянно жил образ
неизвестного, но желанного «чудного мира тревог и битв».
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 2149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!