Перед Вами фрагмент исторического источника. Прочитайте его и выполните предложенные ниже задания.

Соотнесите храмы и их местонахождение:

ХРАМ	МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ
А) Десятинная церковь	1. село Коломенское
Б) храм Покрова на Нерли	2. Красная площадь в Москве
В) Георгиевский собор Юрьева монастыря	3. Московский Кремль
Г) Храм Покрова на Рву	4. Киев
Д) Архангельский собор	5. Новгород
Е) церковь Вознесения	6. Владимир

По какому принципу образованы ряды?

А) Пуд, фунт, лот, золотник

Б) Успенский собор, Грановитая палата, Теремной дворец, Архангельский собор

В) Рязань, Москва, Владимир, Торжок

По какому принципу образованы ряды? Что и почему является лишним?

А) Учреждение Коллегии экономии, открытие Вольно-экономического общества,открытие Московского университета, Уложенная комиссия _______________________________________

Б) Семен Гордый, Семен Дежнев, Ермак, Ерофей Хабаров__________________________________

В) Ниеншанц, Кольберг, Нотебург, Лесная _______________________________________________

Заполните пропуски

В эпоху Петра I появились новые учебники, самый знаменитый из них − «Арифметика» (1 − фамилия автора), по которой учились почти весь XVIII в. Вместо церковно-славянского был введён гражданский шрифт, похожий на современный, и (2 − название) цифры. В 1702 г. начала издаваться первая печатная газета (3 − название), сообщавшая о событиях за рубежом, о строительстве новых предприятий. В 1700 г. царь приказал считать началом года не 1 (4 − месяц), а 1 января и одновременно ввёл летосчисление от Рождества Христова, а не от (5 − событие библейской истории). При Петре I началось создание первого в России музея − (6 − название), положившей начало формированию исторических и естественнонаучных коллекций. Большое значение для развития науки в России имело создание Петербургской академии наук, открытой в (7 − год). Уникальным по своему архитектурному облику является Санкт-Петербург, ставший столицей государства в (8) году. Город был не только любимым детищем царя, но и символом его царствования, выражением эпохи преобразований. Пётр I пригласил знаменитого итальянского архитектора (9 − фамилия), который построил в новой столице Летний дворец царя, здание Двенадцати коллегий и (10 − название) собор.

Ответ:

1 _________________________________

2 __________________________________

3 _________________________________

4 _________________________________

5 _________________________________

6 _________________________________

7 _________________________________

8 _________________________________

9_________________________________

10_________________________________

Заполните пробелы в тексте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими номерами (1 балл за каждый правильно заполненный пропуск, итого 10 баллов)

XVII век был важным этапом для экономического развития России. После событий __(1)__ времени западная часть страны была разорена. Многие помещики остались без средств к существованию, как следствие, правительство укрепляло ___(2)___, окончательно оно было оформлено Соборным уложением в __(3)___ году. Развивалась отечественная промышленность. Появилось около шестидесяти __(4)__, например, железоделательная в Туле, канатная в Вологде, ткацкие в Москве. Некоторые из них были казёнными, то есть принадлежали __(5)__. Серьёзные проблемы наблюдались в финансовой сфере. Недостаток драгоценных металлов правительство пыталось исправить чеканкой монет из более дешёвого металла, что вызвало __(6)__ бунт в Москве. Чтобы увеличить сбор налогов, в 1679 году при молодом царе __(7)__ введено __(8)__ обложение. Единственным морским портом, по-прежнему, оставался __(9)__, что сдерживало торговлю с иностранцами. Однако внутри страны укрепились связи между регионами, росло количество ярмарок. Главным экономическим достижением XVII века необходимо считать формирование единого всероссийского __(10)__.

1 _________________________________

2 __________________________________

3 _________________________________

4 _________________________________

5 _________________________________

6 _________________________________

7 _________________________________

8 _________________________________

9_________________________________

10_________________________________

Рассмотрите схему и выполните задания.

14.1. Крепость, обозначенная на схеме цифрой _____, была взята русскими войсками в 1696 г.

14.2. С неудачного штурма русской армией крепости, обозначенной на схеме цифрой ______ , началась Северная война.

14.3. Город, обозначенный на схеме цифрой ____, был основан в 1703 г.

14.4. Предводителем восстания, район которого обозначен на схеме, был ____________________.

14.5. Территории, обозначенные на схеме штриховкой, были присоединены к России по условиям ______________________ мирного договора

Перед Вами фрагмент исторического источника. Прочитайте его и выполните предложенные ниже задания.

«В это же время поднялся на православную христианскую веру нечестивый литовский король (1) и воздвиг великую ярость и злобу. Пришел он в пределы Московского государства под град Смоленск и многие города и села разорил, церкви и монастыри разрушил. Живущие же во граде Смоленске благочестивые люди решились лучше в мученических страданиях умереть, нежели в лютеранство уклониться, и многие от голода погибли и насильственную смерть приняли. (…) А тот последователь антихриста, что назвался царем Димитрием, по лукавому совету треклятого воинства литовского начал многие местности всеядным огнем истреблять и насилие великое творить царствующему граду. Люди же… не поняли враждебного лукавства королевского, захотели принять королевича (2) царем в Московское государство. И простоты ради своей и из-за несовершенства ума богом избранного царя (3) свергнули с престола, и от царства отлучили, и в иноческий чин насильно облекли, и к королю под Смоленск отослали, и гетмана польского и литовского с войском его впустили в царствующий град Москву».

16.1. Напишите, в каком году началась осада Смоленска.

16.2. Напишите название населённого пункта, в котором находилась ставка «царя Димитрия».

16.3. Напишите, в каком году свергли «богом избранного царя».

16.4. Назовите имена обозначенных в тексте порядковыми номерами участников событий.

16.5. Почему автор текста называет польского короля «нечестивым»?

16.6. Что такое «лютеранство», о котором пишет автор текста, и уместно ли он употребляет этот термин?

16.7. Почему автор называет «царя Димитрия» последователем антихриста?

16.8. На основании текста укажите три причины того, что «люди захотели принять польского королевича царём и свергли богом избранного царя».

6. Соотнесите отрывок из стихотворения и имя исторического деятеля, которому оно посвящается, поставьте цифры, обозначающие название документа в том порядке, в каком расположены отрывки.

А	В
Молодой, широкоплечий, статный. О палате рассуждал печатной: Где поставит он печатный стан; Пояснил он царственному тезке, Как сушить печатные листы, Как хранятся для печати доски Да какие буквы отлиты….. Правильно:5	1. Василий Шуйский
Ой, богатырь ты, …… Шли за тобой холопы-крестьяне, Шли на царя, засучив рукава, Думали – будет народной Москва. Шли безрассудно, отчаянно, смело, Напропалую за правое дело. Бились отважно, геройски, сплеча, Шли по неверным путям сгоряча… Правильно:3	2. Иван Грозный
Господь единый — нам спасенье: У нас земной опоры нет! Предав царя на заточенье, Бояре сеют злой развет. Развенчан царь — чернец невольный; Без Думы — Русская земля, И лях, разрушив град престольный, Смеется нам со стен Кремля! Правильно:1	3. Иван Болотников
Как взгляд суров, как губы сжаты, В морщинах притаилась злость, Для всех вокруг он зверь проклятый – Так много крови пролилось. Правильно:2	4. Кондратий Булавин
	5. Иван Федоров

Соотнесите отрывок из стихотворения и имя исторического деятеля, которому оно посвящается, поставьте цифры, обозначающие название документа в том порядке, в каком расположены отрывки.

А	В
Но совершить не успел он того, что хотел, И не то ему пало на долю; И расправой крутой, да кровавой рукой Не помог он народному горю. Не владыкою был он в Москву привезен, Не почетным пожалован гостем, И не ратным вождем, на коне и с мечем, Он сложил свои буйные кости. Правильно:3	1. Иван Сусанин
О, мощный властелин судьбы! Не так ли ты над самой бездной. На высоте, уздой железной Россию поднял на дыбы? Правильно:4	2. Лжедмитрий I
«Куда ты ведешь нас?.. Не видно не зги!»- Герою в сердцах закричали враги: -«Мы вязнем и тонем в сугробинах снега, Нам, знать, не добраться с тобой до ночлега. Ты сбился, брат, видно, нарочно с пути, Но тем Михаила тебе не спасти!» Правильно:1	3. Степан Разин
Возможно ли? Расстрига, беглый инок На нас ведет злодейские дружины… Правильно:2	4. Петр I
	5. Е.И. Пугачев

7. Прочитайте отрывки из сочинений историков. Выполните задания, результаты занесите в таблицу (2 балла за каждый ответ, максимальный балл — 16).

«Для отражения агрессии_______(1)_______ европейские государства объединились в Священную лигу. С 1686 г. войну с ______(1)_________ возобновляет и Россия, после того как по условиям “Вечного мира” ______(2)________ отказалась от Левобережной Украины, Киева, Запорожья, Смоленска, Чернигова и Новгород-Северского».

· «11 ноября 1699 г. был заключен письменный союзный договор с Августом II как саксонским курфюрстом, который обязывался немедленно начать войну против ________(3)______. 26 ноября Петр ратифицировал союзный договор с ___(4)_____ о совместной войне против______ (3)_______. По условиям договора Россия обязывалась начать военные действия немедленно, едва только будет подписан с_______ (1)_______ мир, а не перемирие. Август II обещал склонить к союзу и ________(2)______. Так завершилось создание Северного союза».

· «Началась Семилетняя война. В этой войне Россия преследовала ряд своих целей. Если главная задача — “ослабляя короля _______(5)________, сделать его для России нестрашным и незаботным” — разрешалась удачно, то предполагалось, добившись возвращения ________(6)_______ Силезии, укрепить и придать большую действенность союзу России с ______(6)________ против _______(1)____ с целью решения проблемы выхода в Черное море. Русское правительство при этом никогда не стремилось уничтожить ____(5)_______ как государство: это могло бы привести к чрезмерному усилению ________(7)_______ или_______ (6)_______».

· «Весной 1798 г. русская дипломатия занялась поиском союзников для войны против _____ (7)____. Стремление последней установить господство на Ближнем Востоке встревожило как Россию, так и ___(1)________. Это привело к мысли о возможном военном сотрудничестве двух давних противников. К этому блоку спустя некоторое время присоединилась и _______(8)_______. Напротив, ___(6)_____ долгое время занимала выжидательную позицию, и только оккупация войсками ______(7) _______ Неаполя и Сардинии побудила ее к активным действиям. Венский двор обратился к Павлу I с настоятельной просьбой послать в Северную Италию сухопутные российские войска, а _______(8)________добилась того, чтобы в действующую армию был направлен Суворов».

Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 2968; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!