Категория История 11 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - История на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - История - 34138 добавлений.
- Педро Альфонсо «Disciplina clericalis»;
- Учебно-методическая документация. Министра образования;
- Экзегетика Посланий апостола Павла.;
- ГЛАВА III. ИСТОРИЧЕСКИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА СУЩЕСТВОВАНИЯ ИИСУСА ХРИСТА ИЗ НЕХРИСТИАНСКИХ ИСТОЧНИКОВ;
- ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет»;
- В чем заключается актуальность проблем в рассказе С.В. Лукьяненко «Чужая боль»;
- Тема 3. Актовые материалы XI-XVII вв;
- Проблема искажения понятия «патриотизм» ;
- Вопрос 34.Происхождение и основные этапы развития письма;
- Онтология – философское учение о бытии. Онтология в европейской философской традиции;
- Среди социальных функций семьи в первую очередь выделяют репродуктивную и воспитательную;
- Товарково. Стела «Слава народу-победителю» у школы №2;
- Советская историография Бородинского сражения: идеология, историческая концепция, отношение к историографическому наследию.;
- Сложное предложение тесно связано с простым предложением, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения.;
- Экскурсия по замкам Луарской долины (1 день);
- Раздел III. Ведущие направления современной исторической мысли.;
- Тематика семинарских занятий.;
- Тут возникает третий вариант.;
- В повести два центральных образа – это офицеры Белогорской крепости Петр Гринев и Алексей Швабрин. Сравним их.;
- Карта 1. Расселение тюрских народов в мире на начало XX века;
- Здесь есть хорошая гости(1)ица, особе(2)о знаменитая своими цыплятами, туше(3)ыми в пря(4)остях.;
- Как звали любимую дочку Александра Васильевича Суворова? Как сам Суворов ласково её называл?;
- Причины и начало первой революции в России. “Кровавое воскресенье” как исторический феномен.;
- Трагедия Гете «Фауст» как отражение просветительской художественной мысли и вершина мировой литературы;
- Тема 2. Происхождение человека и становление первобытного общества: эпоха праобщины;
- Fill in the blanks with prepositions where necessary.;
- Древняя Месопотамия: страна и население. Хозяйственно-культурный тип.;
- Обобщающая формулировка (в широком смысле):;
- Русские земли между Золотой Ордой и Литвой;
- Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению;
- Единство чувственного и логического познания;
- Древние поселения на территории Донбасса;
- ТЕСТ НА ОТСТУПЛЕНИЕ (ROUT TEST);
- Тема 9. Советский Союз в условиях холодной войны;
- Олимпиадные задания по истории (6 класс).;
- Часть 2.Выполнить практические задания;
- Вопрос 9. Понятие фонемы. Фонология;
- Тема «Расселение древних народов»;
- Выразительно прочитайте текст вслух. У Вас есть 1,5 минуты на подготовку. Выразительно прочитайте текст вслух;
- НЕМЕЦКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫXIX в. Л. РАНКЕ;
- Зарождение и сущность этических взглядов на проблемы помощи и взаимопомощи в Древней Руси;
- The Objective with the Infinitive Construction;
- Царство Иудейское. Общее состояние. Правление Асы и Иосафата. Гофолия.;
- Восточные провинции в IV-V вв. Рождение Византии.;
- Этические воззрения эпохи Средневековья;
- Эмоции, их функции и классификация.;
- Негативное влияние идеологии на культуру;
- Write questions. A friend has just come back from Italy and you are asking him about it.;
- Первая книга царств. Самуил судья и пророк. Поставление царя.;
- Иванцова И.В. История отечественного государства и права. Учебное пособие. Ростов н/Д, 2006;
- Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы;
- Семинар №6. Социально-экономическое и политическое развитие Донбасса в составе советского государства (1921 – 1941гг.);
- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ И ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ГОРОЖАН;
- КЛИМАТ И НАСЕЛЕНИЕ ЕВРОПЫ, ГОРОД И ДЕРЕВНЯ В СЕРЕДИНЕ XVII – XVIII ВВ.;
- Иль смелый плут, бесстыдный самозванец,;
- Темы семинаров по истории Древнего Рима;
- Книга в России в 17 – 19 веках;
- Основания науки: идеалы и нормы исследования, научная картина мира, философские основания науки.;
- Чувственное познание и его элементы;
- Предмет и задачи изучения курса «История Сибири».;
- Часть первая. Представления о нравственных ценностях в 1941–1942 гг.;
- Методы отслеживания (диагностики) успешности овладения обучающимися содержания программы;
- Как автор характеризует роль Московского университета?;
- Хотим ли, готовы ли ее платить?;
- Раймунд Луллнй н тайное знание;
- Что значит: быть Невестой, достойной Царствия?;
- Пророчество о служении и свойствах Эммануила (9, 1-7).;
- ФОРМИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ХРАНЕНИЕ ФОНДОВ КРАЕВЕДЧЕСКИХ ДОКУМЕНТОВ;
- Use the verb in brackets in the appropriate form.;
- Минойская цивилизация на Крите.;
- Тема: НЭП: причины и результаты. Выполнила студентка;
- Глава 2. Внутренняя политика Ивана Калиты;
- Будущее совершенно-длительное время;
- ВОПРОС. ИСТ.ВЗГЛЯДЫ ЩЕРБАТОВА;
- Билет 38. Эпиграммы Марциала.;
- Федеральное агентство по образованию;
- Государство и право Российской империи первой половины XIX в.;
- Занятие 3. Тема: Фонетическая система древнерусского языка 1Х-Х1У вв. (продолжение) – 2 ч;
- Гипотезы происхождения прямохождения;
- Практическое занятие 28. Конструирование структурных элементов урока истории;
- Основные формы проверки и учета знаний.;
- Тестовые задания для рубежного контроля и оценки остаточных знаний по дисциплине;
- Билет 25. Цицирон. Жизнь и творчество.;
- Назовите известные вам драматические произведения . По каким признакам вы относите эти произведения к драматическим;
- Общественно-политические воззрения К. Калиновского;
- Заметки о романе – эссе Владимира Чивилихина «Память»;
- ЛИТЕРАТУРНЫЕ И МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ПЕРСОНАЖИ;
- Что и как говорить, чтобы у вас покупали;
- Ex. 21. Complete the following so as to use predicative constructions with the gerund.;
- В летописи «Повесть временных лет» датой образования древнерусского государства считается;
- Основные принципы реставрационных работ;
- А)Догмат о Пресвятой Троице. б)Учение о пресвятой Троице Великих Каппадокийцев. в)Троичная терминология. г)Учение о “монархии” Бога Отца. д) Единосущие Лиц Пресвятой Троицы.;
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме;
- Предвечный Совет Пресвятой Троицы о спасении рода человеческого. Участие Лиц Св. Троицы в деле спасения человека.;
- Римская республика в первой половине I в. до н.э.;
- Ex. 26. Replace what is given in bold type by infinitive phrases.;
- Наука как процесс (общая характеристика научной деятельности);
- Количественный контент-анализ;
- Задачи библиографических и архивных исследований;
- Задание №2. Проведите классификацию определений «система».;
- На снимке : здесь, на месте зданий Пенсионного фонда и КБО, и стояла церковь.;
- Т Е М А 2. Первые экономические школы: меркантилисты и физиократы;
- Чин встречи Преосвященных архиереев при посещении ими церквей;
- Робота над граматичним матеріалом. Revision. Оберіть потрібну форму герундія або інфінітива:;
- Письменность и памятники письменности Древней Месопотамии.;
- Объясните значение Казахстана для Российской империи в годы Первой мировой войны.;
- СОЦИАЛЬНАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ;
- Резолюции XIX партконференции КПСС «О демократизации советского общества и реформе политической системы»;
- История канона Ветхого завета в христианской Церкви. Взгляды католических и протестантских богословов на неканонические книги.;
- Образование Парфянского царства. Из Бактрии, по одной из версий, происходил и Аршак I Парфянский, основатель парфянской династии Аршакидов;
- Сантики - фантики – лимпомпо»;
- Уважаемые библиотекари, педагоги, ро.;
- Возникновение французской исторической школы «Анналов»;
- РАЗДЕЛ 3. Мусульманское право (4 часа);
- Вторжение готов и гуннов. Византийская эпоха.;
- С.М. СОЛОВЬЕВ ОБ ОБЩИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЯХ И ОСОБЕННОСТЯХ РУССКОГО ИСТОРИЕСКОГО ПРОЦЕССА;
- Развитие общества как естественно-исторический процесс смены общественно-экономических формаций. Общественно-экономическая формация и реальное общество;
- Особенности пасхального богослужения.;
- У Владыки Лонгина уже 250 детей.;
- Тема № 14. Советский Союз в послевоенные десятилетия (1945-1952 гг.). 1. Изменения на международной арене после окончания Второй мировой войны.;
- Заполните таблицу: Народное собрание в Афинах и в Спарте: состав и компетенция;
- Канон: история и состав. Библейские песни.;
- Конфликт как фактор групповой динамики;
- Дальневосточная политика России на рубеже XIX-XX вв. и причины русско-японской войны.;
- Эмпиризм и рационализм философии Нового времени.;
- Тема № 11. Россия в начале XX века.;
- Билет 2 вопрос 2. Виды часов и дни их совершения. Общее последование вседневного часа. Устав о чтении тропарей и кондаков на часах;
- Скарпхедин и Хагни отомстили убийцам Гуннара.;
- Тема Политическая система общества.;
- Фантастические уточнення н тайны;
- Легенда о разбитом вожатском сердце;
- California Perfume Company, 1907;
- Вопрос 12. Диалектико-материалистическое учение о происхождении языка;
- Complete the following by translating what is given in brackets using the Gerund. Insert prepositions where necessary.;
- Типы научной рациональности. Научная рациональность и истина.;
- Билет 6. Вопрос 1. Седмичный круг богослужения;
- Первый этап восстания - поход за зипунами;
- ТЕМА 3. О ЛЮДЯХ, ЧТО КРАЙ ПРОСЛАВЛЯЛИ ДОНЕЦКИЙ;
- Вавилонский плен. Причины, продолжительность, состояние народа, последствия (с учетом книг пророков Иезекииля и Даниила).;
- Вопрос №5. “Ядро Российской истории” А.И. Манкиева;
- Принимайте слова Бога всерьез. Сотворена, чтобы быть его помощницей;
- Подготовка Фишбоуна («рыбьего скелета»).;
- Соотнесите суждения и их авторов;
- Тема: Правовая система Великого княжества Литовского;
- Венцель Зейлер н Тристан Старый;
- Самостоятельная работа студентов. 1. Индивидуальные консультации с преподавателем по вопросам подготовки к самостоятельной работе, к выполнению заданий семинарских занятий;
- У р о к 17. АНГЛИЯ: ОТ НОРМАНДСКОГО ЗАВОЕВАНИЯ ДО ПАРЛАМЕНТА;
- Патриотическая деятельность духовенства и мирян Смоленской епархии;
- Научная революция как перестройка оснований науки. Классификация научных революций.;
- Тема № 8. Преобразовательная деятельность Петра I. Изучение этой темы очень важно для понимания истории России в эпоху нового времени;
- Неоантропы и человек разумный;
- СХЕМА КОМПАРАТОРА НА ЛОГІЧНИХ ЕЛЕМЕНТАХ;
- Укажите название исторического источника, в котором событие Х нашло своё отражение;
- ТЕМА 3.11 Генератори гармонічних коливань;
- АНГЛИЙСКИЙ РОМАНТИЧЕСКИЙ ТЕАТР;
- Системный подход в социально-гуманитарном познании.;
- Эзотеризм и экзотеризм в жизни толпо-“элитарного” общества;
- Введение в книгу Бытия. Наименование, деление на части, основные темы учения.;
- Экономические взгляды Джона Стюарта Милля;
- Великая вечерня в первый день Пасхи;
- Вопрос 53.Историческая лексикология и этимология;
- Ветхозаветный профетизм. Цели и задачи пророческого служения. Пророки-писатели и пророки-неписатели.;
- Ростунов И.И. Русский фронт Первой мировой войны. – М., 1976.;
- ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ;
- ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ;
- Крепость Копорье - как добраться;
- Тема: Франция в эпоху Консульства и Первой империи.;
- Государство и право Российского государства;
- УКАЗ ЦАРЯ ФЕДОРА ИВАНОВИЧА О БЕГЛЫХ КРЕСТЬЯНАХ, 1597 г. НОЯБРЯ 24;
- Храм во имя Спаса Нерукотворного;
- Древняя Месопотамия: страна и население. ХТК ( см распечатки);
- Спасибо, что скачали книгу в бесплатной электронной библиотеке Royallib.ru. Спасибо, что скачали книгу в бесплатной электронной библиотеке Royallib.ru;
- Заполните таблицу: Социальная структура афинского и спартанского общества;
- Древняя христианская церковь. Принятие христианства в IV в.;
- ЕПТ З ЕЛЕКТРОМАГНІТНИМ КЕРУВАННЯМ;
- Опасности и осложнения ИТ при переливании плазмозамещающих растворов;
- ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ БЕСЕД;
- Суббота как день поминовения усопших. Православное заупокойное богослужение.;
- Тема 8. Россия во второй половине XVIII в.;
- Тема 6. РОССИЯ В XVIII ВЕКЕ (1725 –1801 гг.);
- Копнуть бы глубже, но раньше ...;
- Вопрос 4. Функции языка. Язык – важнейшее средство человеческого общения;
- Обшие признаки народной несказочной прозы. Мифы в раннетрадиционном фольклоре. Предания, легенды, былички (демонологические рассказы) в классическом фольклоре.;
- Учение свв . Отцов IV века о богопознании .;
- Характеристика литературного героя;
- Важнейшие рукописи и издания Септуагинты;
- Проблема нравственного долга, нравственного выбора.;
- Цивилизации и цивилизационный подход.;
- Попытки демократизации советской политической системы в период «оттепели».;
- Реформа сословного устройства русского общества;
- Характеристика вклада деятеля науки (культуры) в ее развитие;
- Сочинение по историческому периоду – 1762—1796 гг.;
- К занятию 18. Рассказ по серии картинок «В лесу»;
- Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф, когда я в 1761 году ехал просить о подписании привилегии для Академии, быв много раз прежде за тем же;
- Участие русского народа в ходе отечественной войны 1812 года;
- Заполните схему «Виды собственности на землю после монгольского завоевания».;
- Глава 2. Гражданский мундир в XIX веке;
- Союзник Руси при Владимире Мономахе;
- Тематика контрольных работ и методические указания;
- То скорее всего Аллах нашлёт на них общую кару».;