Категория Астрономия 5 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Астрономия на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Астрономия - 2595 добавлений.
- Не зачтено» – менее 55 баллов.;
- Примерный перечень контрольных работ;
- Самостоятельная работа;
- Раздел 3 профилактика кариеса;
- Раздел 2. Гигиена полости рта;
- Раздел 1 эпидемеология;
- Раздел 30 заболевания пародонта у детей;
- Раздел 8 предклинический курс;
- Раздел 9. Методы обследования;
- Раздел 19 лечение кариеса зубов и выбор пломбировочных материалов;
- Клинико-рентгенологические аспекты развития зуба;
- Раздел 13. Некариозные поражения;
- Раздел 12. Периодонтит;
- Раздел 14 заболевания пародонта;
- Раздел 5. Профилактика челюстных аномалий;
- Раздел 20 клиника и диагностика пульпита;
- Раздел 21 лечение пульпитов у детей;
- Специальность 31.02.01Лечебное дело;
- В детском саду возникла вспышка сальмонеллеза. Какой препарат вы будете использовать для профилактики этого заболевания у контактных детей?;
- Провести ампутацию пульпызуба;
- Изменений на рентгенограмменет;
- Раздел 23 лечение периодонтита;
- Раздел 22 клиника и рентгенология периодонтитов;
- заболеваниЯ слизистой оболоЧки полости рта;
- Нормальный диаметр холедоха составляет;
- Переливание крови показано во всех приведенных ниже случаях, за исключением;
- Для ампутации конечности или крупных сегментов ее абсолютными показаниями являются;
- Абсолютным показанием для выполнения ампутации обожженной конечности или крупных ее сегментов является;
- Сосудом, сдавливающим нижнюю часть 12-перстной кишки и нарушающим ее проходимость, является;
- Гиперемия лица при проведении ваго-симпатической блокады объясняется;
- Квалификационные тесты по хирургии;
- Практические навыки;
- Методические указания;
- Методические указания;
- Методические указания;
- Самостоятельная работа;
- К практическому занятию № 18;
- Методические указания;
- Самостоятельная работа;
- К практическому занятию № 16;
- Самостоятельная работа;
- Самостоятельная работа;
- Методические указания;
- Решение ситуационных задач.;
- Самостоятельная работа;
- Методические указания;
- Практические навыки;
- Методические указания;
- Самостоятельная работа;
- Самостоятельная работа;
- Методические указания;
- Самостоятельная работа;
- Эталоны ответов на тесты по общим вопросам хирургии;
- Выберите морфологические свойства характерные для Listeria monocytogenes;
- Рожистая палочка по классификации Берджи входит в группу;
- Селективные среды для культивирования листерий.;
- Стрептококки, вызывающие маститы у крупного рогатого скота.;
- Характеристика роста на МПА Erysipelothrix rhusiopathiae;
- Антигенная структура Erysipelothrix rhusiopathiae;
- Вакцины, применяемые для специфической прфилактики сибирской язвы у сельскохозяйственных животных.;
- Морфологические признаки актиномицетов.;
- Средства специфической профилактики против листериоза;
- Лабораторные методы диагностики рожи свиньи;
- Лабораторные животные, используемые для определения патогенности возбудителя мыта лошадей.;
- Серологические реакции, используемые для определения серогрупповой принадлежности стрептококков.;
- Диагностические задачи;
- Определите серовар сальмонеллы (название);
- Определите серовар сальмонеллы (название);
- Комплект диагностические задач (индивидуальные домашние задания);
- Комплект диагностические задач (индивидуальные домашние задания);
- Диагностические задачи;
- Фонд тестовых заданий для промежуточного контроля знаний по дисциплине (для студентов очной и заочной форм обучения);
- Тема 31. Микробиологическое исследование сырья животного происхождения;
- Диагностические задачи;
- Диагностические задачи;
- Клостридии, способные вызвать у животных злокачественный отек.;
- Ферментативные свойства возбудителя некробактериоза.;
- Фонд оценочных средств;
- Методика проведения контроля;
- Виды специального транспорта, предназначенные для перевозки сырья и продуктов.;
- Санитарно-гигиенические требования к персоналу перерабатывающих предприятий.;
- Физиология микроорганизмов;
- Основы учения об инфекции;
- Частная микробиология;
- Основным процессом при бактериологической порче яиц является;
- Жидкую фракцию навоза обеззараживают биологическими, физическими и химическими методами найдите соответствие;
- По типу дыхания бруцеллы относятся к;
- Типичный возбудитель бруцеллеза овец;
- Характер роста пастерелл на жидких питательных средах.;
- Отличительные особенности сальмонелл от эшерихий.;
- Биохимические свойства возбудителя сапа.;
- Питательные среды, применяемые для культивирования лептоспир.;
- Антибиотики, применяемые для лечения животных, больных хламидиозом.;
- Биологические свойства риккетсий.;
- Соответствие между возбудителями микоплазмозов и названиями болезней.;
- Диагностические задачи к реферату;
- Методика проведения контроля;
- Роль отечественных ученых в развитии микробиологии;
- Положение микроорганизмов в природе;
- Установил сам факт существования микроорганизмов;
- Культуральные свойства(КЛЮЧ);
- Тема 7 Культуральные свойства микроорганизмов;
- Тема 6. Питание и дыхание микроорганизмов. Рост и размножение микроорганизмов;
- Генотипическая характеристика вида это;
- Тема 8. Биохимические свойства микроорганизмов;
- Принципы генной инженерии;
- Молекулы HLA класса 2 участвуют в представлении aнтигена и присутствуют на поверхности;
- Система белков сыворотки крови, которая относится к неспецифическим факторам иммунной защиты макроорганизма и способна каскадно активироваться, называется ___;
- Основная функция Т-киллеров заключается в;
- Тема 14. Специфические и неспецифические факторы зашиты;
- Молекула иммуноглобулина относится к суперсемейству иммуноглобулиновых молекул и не имеет в своем составе;
- Белки плазмы крови, способные специфически взаимодействовать с антигенами, вызвавшими их образование.;
- Для лечения токсикоинфекций применяют иммунобиологические препараты, содержащие готовые антитоксические _____;
- Фонд тестовых заданий;
- Тема 17. Характеристика серологических реакций;
- Общие принципы лабораторной диагностики инфекционных болезней;
- Виды иммунитета по происхождению.;
- Полипотентные гемопоэтические стволовые клетки присутствуют в;
- Периоды в развитии инфекционного процесса;
- Фонд тестовых заданий;
- Влияние осмотического давления на микробную клетку.;
- О высокой чувствительности микроорганизмов к антибиотикам методом диффузии в агаре свидетельствует;
- Фонд тестовых заданий;
- Потенциальная способность микроорганизма вызывать инфекцию.;
- Иммуноцитокины - основные растворимые (медиаторные) молекулы иммунной системы включают;
- Специфический сигнал активации иммуноцитов;
- Выберите центральные органы иммунной системы;
- Лабораторная работа 9. Количественное определение креатинина в сыворотке крови и моче;
- Лабораторная работа 3. Определение концентрации гемоглобина в крови;
- Тема 2. Биохимия и патобиохимия крови;
- Работа 2. Количественное определение витамина А в рыбьем жире;
- Лабораторная работа 2. Количественное определение витаминов;
- Лабораторная работа 4. Количественное определение белка в сыворотке крови методом Кирка;
- Лабораторная работа 5. Определение концентрации фибриногена в плазме крови;
- Лабораторная работа 8. Биохимия мочи. Выявление нормальных и патологических компонентов мочи;
- Лабораторная работа 7. Определение концентрации общего и прямого билирубина в сыворотке крови;
- Тема3. Функциональная и клеточная биохимия органов и тканей.;
- Б. Спектрофотометрический метод определения содержания фибриногена по Белицеру;
- Что такое постановка голоса?Это такая организация движений вокального аппарата певца, при которой поющий получает возможность контроля над каждым движением голосового аппарата.;
- в весеннем семестре 2005 - 2006 года.;
- Нарушение секреторной функции желудка;
- Частные случаи нарушения двигательной функции желудка;
- Нарушение обработки корма в полости рта и его прохождения по пищеводу;
- Этиология недостаточности пищеварения.;
- Пищеварение при гипосекреции и ахлоргидрии;
- Нарушение выделительной функции желудка;
- Как пища переваривается?;
- Нарушение желчеотделения;
- Патофизиология пищеварения;
- Практическая работа № 1;
- lt;question3>Қолжазбалық белгілер қаншаға бөлінеді.;
- Lt;variant>Атылған оқтың бағытына қарап қарудан атқан жерді анықтау;
- Классификация токсикантов: неорганические токсиканты естественного происхождения, органические токсиканты естественного происхождения;
- Общая характеристика токсикантов. Классификация токсикантов: токсиканты биологического происхождения (бактериальные, микотоксины, фитотоксины, зоотоксины).;
- Оценка токсичности. Проявление токсических процессов;
- Предмет изучения токсикологии. Цель и задачи токсикологии. Структура токсикологии;
- Особенности повторного воздействия вредных веществ. Адаптация, привыкание, сенсибилизация. Комбинированное (аддитивность, синергизм, антагонизм), комплексное и сочетанное действие;
- Свойства токсиканта определяющих его токсичность: размеры молекул, физико-химические свойства токсикантов.;
- Биоаккумуляция. Факторы, влияющие на биоаккумуляцию значение биоаккумуляции. Биомагнификация;
- Основы экотоксикологии. Ксенобиотический профиль среды.;
- Профессиональные зооантропонозы;
- Классификация пестицидов;
- Экотоксикодинамика - механизмы действия экотоксикантов. Экотоксичность и уровни организации биосистем. Острая экотоксичность. Хроническая экотоксичность;
- Механизмы экотоксичности;
- Действие антропогенных стрессоров на динамику биоценозов. Биоиндикация антропогенных воздействий на ландшафт;
- Биохимические и физиологические реакции на антропогенные стрессоры Действие антропогенных стрессоров на биоритмы и поведение.;
- Оценка экологического риска.;
- Экотоксикометрия. Группы токсичности ксенобиотиков. Оценка экологического риска в экотоксикологических исследованиях.;
- Токсикология органических растворителей. Амидо- и нитросоединения.;
- Токсикология раздражающих газов;
- Пути поступления ядов в организм;
- Таксономия производственных ядов;
- Общая характеристика действия производственных ядов;
- Свойства токсиканта определяющих его токсичность: растворимость в липидах. Кислотно-основные свойства;
- Распределение, превращение и выделение ядов из организма.;
- Условия, влияющие на характер и силу токсического действия: химическая структура и характер действия ядов, влияние пола и возраста,. интермиттирующее воздействие вредных веществ.;
- Токсикология металлов;
- Острые и хронические профессиональные отравления. Отдаленные, последствия влияния ядов на организм. Гонадотропное, эмбриотропное, мутагенное действие химических соединений;
- Условия, влияющие на характер и силу токсического действия: комбинированное действие промышленных ядов, влияние климатических факторов;
- Энергетическое и пластическое значение пищи.;
- Физиологическая ценность;
- Углеводы, минеральные соли, витамины;
- Строение нейрона. Функциональное значение его структурных элементов; процессы, протекающие в них;
- Виды нервных волокон. Механизм и законы проведения возбуждения;
- Понятие о физиологических функциях и их регуляции; нервно-рефлекторные и гуморальные механизмы регуляции;
- Понятие о вегетативной нервной системе: особенности строения и функций. Виды вегетативных рефлексов;
- Надпочечники: строение, гормоны коркового и мозгового слоев, роль в организме;
- Средства обеспечения освоения дисциплины;
- VIII. Контрольные мероприятия;
- Методические рекомендации по выполнению контрольной работы;
- Примерные темы теоретического задания;
- Психологические аспекты конституции.;
- Тема 4. Популяционная и этническая антропология;
- Тема 1. Введение в курс. Методы антропологических исследований.;
- Методическая новизна курса;
- Приматы. Представители, особенности образа жизни.;
- Тема 4. Популяционная и этническая антропология;
- VI. Самостоятельная работа студентов;
- V. Учебный словарь дисциплины;
- Семинарское занятие 5. Учение о конституциях. Типы конституции, различные классификации.;