Диагностические задачи к реферату
1. Составить схему лабораторной диагностики на копытную гниль
2.Составить схему лабораторной диагностики на некробактериоз.
3.Составить сопроводительную документацию к материалу для исключения копытной гнили.
4.Составить сопроводительную документацию к материалу для исключения некробактериоза
5.Составить таблицу дифференциации возбудителя копытной гнили от возбудителя некробактериоза.
6.Составить развернутую положительную экспертизу на копытную гниль
7.Составить развернутую положительную экспертизу на некробактериоз
Критерии оценки:
-оценка «зачтено» выставляется студенту, если раскрыто содержание вопроса – биология возбудителей некробактериоза и копытной гнили - B. nordosus и F. necrophorum, общую характеристику, патогенность, токсины, патогенез заболеваний, особенности бактериологической диагностики, иммунитет и биопрепараты, дифференциацию от других бактерий. Нужно представлять восприимчивость животных, ссылаясь на научную литературу, показать преимущества и недостатки метода лабораторной диагностики. Решить одну из выбранных диагностических задач.
Показано в реферате, что без правильного поставленного диагноза (лабораторной диагностики) невозможно осуществлять профилактику и лечение животных при некробактериозе и копытной гнили.
Указано в реферате значение осуществления необходимых диагностическихмероприятий для недопущения возникновения и распространенияданных инфекций; методы асептики и антисептики и их применение при работе с возбудителями (ПК -8).
|
|
|
Необходимо в реферате показать способностью и готовностью осуществлять сбор научной информации, составление рефератов, библиографий
- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если не выполнены критерии оценки изложенные выше.
Тестирование используется только для промежуточного контроля знаний по дисциплине.
Тестовые вопросы по теме, используемые для промежуточного контроля знаний по дисциплине, представлены в соответствующем разделе фонда оценочных средств.
Тема 24. Грамотрицательные факультативно – анаэробные палочки. Возбудители эшерихиоза, сальмонеллеза, иерсиниоза, чумы верблюдов, пастереллеза, гемофилезного полисерозита свиней, актинобациллярной плевропневмонии свиней. Контролируемые компетенции (или их части):
умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных целях (ПК -3)
знанием методов асептики и антисептики и их применение (ПК -8)
способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в ветеринарии, терминологию, действующие международные классификации;(ПК -16)
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!