Категория Иностранные языки 3 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Иностранные языки на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Иностранные языки - 2064 добавлений.
- Подведение итогов Олимпиады и определение победителей;
- Глагол get – это неправильный глагол;
- DESCRIPTION OF TONES ( ОПИСАНИЕ ТОНОВ );
- Задание 4. Глаголы с фиксированными предлогами. Перепишите предложения, заполняя пропуски предлогами (если это необходимо). Для выполнения упражнения вам потребуется словарь.;
- Основные приемы вышивания лентами;
- Перевести предложения на английский язык.;
- Грамматические проблемы перевода;
- Порядок определения победителей Конкурса и их награждение;
- В строке «ФИ участника»: участникам - детям пишем только фамилию и имя. Отчество не пишем.;
- Choose the right meaning of the underlined word.;
- IV. Составьте предложения, расположив слова в нужном порядке.;
- Typical Questions at a New Place Типичные вопросы на новом;
- Some people think that school days are the happiest days in people's lives. Can you say that you have been happy at school? Why?;
- Напишите все вопросы к одному из предложений.;
- II. Вставьте артикль, где необходимо.;
- Задайте вопросы к выделенным словам;
- Time Travel and New Universes;
- VII. Выберите правильный вариант .;
- II. Вставьте артикль, где необходимо.;
- Глагол buy – это неправильный глагол;
- Задание 1. Отработайте чтение следующих слов.;
- Переведите предложения с русского на английский язык;
- Рекомендации по выполнению артикуляционной гимнастики;
- USE OF ENGLISH (GRAMMAR/ VOCABULARY);
- ЦЕЛИ СБОРА ПЕРСОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ;
- СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Глагол choose – это неправильный глагол;
- Английский язык для колледжей;
- Text 4. Gifted Kids Are Bored By U.S. Schools;
- Вид обратной стороны картона.;
- СПОСОБЫ И СРОКИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ;
- Отличия английской и русской грамматики;
- Глагол come – это неправильный глагол;
- Французская вышивка крестом с узелками;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- РАЗДЕЛ 1. ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА;
- VII. Выберите правильный вариант .;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- Text 4. Influential Business People in the Twentieth century;
- Раз, два, три, четыре, пять...;
- Запоминайте противоположности;
- VI. Выберите правильный ответ;
- III. Восполните пропущенную часть предложения.;
- Speak about your favorite form of art.;
- Упр. 10. Заполните пропуски модальными глаголами can, may или must.;
- Отключение cookies может повлечь невозможность доступа к частям сайта , требующим авторизации.;
- III. Восполните пропущенную часть предложения.;
- The fastest computers of the world .;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- II. Вставьте артикль, где необходимо.;
- Документы, которые должны быть представлены после отбора стипендиатов: Информация о том, как подать документы, будет объявлена во время уведомления об отобранных;
- Использование действительного залога вместо страдательного;
- По учебному предмету «Немецкий язык»;
- Во французском языке при произнесении конечных согласных размыкание очень энергичное, благодаря чему конечные согласные звучат четко.;
- Просьба: не менять порядок столбцов;
- VII. Выберите правильный вариант.;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- Национальный праздник Франции;
- Задания. Reading . Чтение. На выполнения чтения 6 вопросов дается 10 минут;
- Глагол arrive. Полезные сведения;
- V. Пререведите на английский язык;
- Задание 1. Прочитать и перевести текст.;
- II. Вставьте артикль, где необходимо.;
- История английского языка в эпоху Просвещения;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- Игра «Make an animal» («Превратись в животное»);
- Инфинитивный оборот с предлогом for .;
- III. Вставьте предлог или послелог, где необходимо.;
- IV. Составьте предложения, расположив слова в нужном порядке.;
- Complete each sentence with two to five words including the words in bold.;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- Служебные части речи в русском языке;
- Задание 2. Ответить на вопросы по тексту.;
- Неполный крестик, или 3/4 креста;
- Основные сведения об английском языке;
- V. Переведите на английский язык;
- Заполни пропуски нужной формой глаголов to be или to have, выражающих значение долженствования, и переведите предложения;
- Фонетические нормы современного английского языка (1 час).;
- Глагол apply. Полезные сведения;
- Прослушайте текст два раза и выполните следующие задания.;
- Задание 5. Раскройте скобки , употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Simple.;
- Задание 4. Вставьте глагол to be.;
- Asking to explain Просьба объяснить;
- Конечные звонки согласные во французском языке никогда не оглушаются.;
- Задание 3. Вставьте артикль, где необходимо.;
- Correct answers/ Верный ответ :;
- Конкурс «Супертест» на иностранном языке (Лысьва);
- Задание 6. Переведите на русский язык.;
- Задание 4. Вставьте предлоги on , in или into .;
- Глагол cut. Полезные сведения;
- Упр. 17. Вставьте модальные глаголы can, may, must или need.;
- Look at the text in each question. What does it say? Choose the correct letter A, B or C.;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- VII. Выберите правильный вариант.;
- V. Закончите диалог вопросами, подходящими по смыслу.;
- Специальность 38.05.02 Таможенное дело;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- V. Переведите на английский язык;
- IV. Переведите предложения, обращая внимание на Герундий.;
- III. Поставьте глагол-сказуемое в нужной форме (Present, Past, Future Indefinite) ;
- Среднеанглийский период (1066-1500) истории английского языка;
- Независимый причастный оборот;
- Употребите глаголы в скобках в форме герундия и переведите предложения;
- Глагол found. Полезные сведения;
- Глагол afford. Полезные сведения;
- Глагол drive. Полезные сведения;
- Глагол feed. Полезные сведения;
- Электромонтажные инструменты.;
- Рассказать – Почемумненравитсялето (5-6 предложений).;
- Глагол enable. Полезные сведения;
- Глагол help. Полезные сведения;
- VI. Выберите правильный ответ;
- Информация. M ysurebets умеет распознавать только основные исходы: Победа 1 или 2 и ничья. По другим рынкам арбитражных ситуаций не бывает.;
- A) a review of the first programme;
- VOCABULAIRE Слова к упражнениям;
- Her, arm, or, park, girl, dark, car, form, turn, first, fork, third, yard, skirt, scarf.;
- Служебные слова как часть речи. Стр.97, 98;
- Притяжательные прилагательные.;
- Task 2 Now read the texts (ABCDE) again and find the statement which is not true. Write the correct letter (A, B or C) in your answer sheet.;
- VI. Выберите правильный ответ;
- Лексика современного английского языка (5 часов).;
- Глагол fill. Полезные сведения;
- Как сделать так, чтобы мне стали нравиться французские поцелуи?;
- Выражение надежды на сотрудничество;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- V. Gebrauche Adjektive in der richtigen Form(7 баллов ):;
- Задание 4. Вставьте предлоги on , in или into .;
- Глагол follow. Полезные сведения;
- Глагол expect. Полезные сведения;
- VI. Выберите правильный ответ;
- Описать весеннюю погоду в пределах 5-6 предложении;
- V. Переведите иа авглхйошй язык;
- Глагол break. Полезные сведения;
- Глагол care. Полезные сведения;
- Глагол examine. Полезные сведения;
- V. Переведите на английский язык;
- VI. Выберите правильный ответ;
- Употребление различных форм сослагательного наклонения.;
- II. Ответьте на следующие вопросы .;
- II. Вставьте артикль , где необходимо .;
- V. Переведите на английский язык;
- TRANSFER ALL YOUR ANSWERS TO YOUR ANSWER SHEET;
- Стихотворения для поэтического перевода;
- Письменно ответьте на вопросы по-английски.;
- Выберите правильный вариант сказуемого :;
- An Encyclopedia on a Tiny Crystal;
- Глагол grow – это неправильный глагол;
- V. Переведите на английский язык;
- БЛОК ЧТЕНИЯ ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЙ СФЕРЫ ТУРИЗМА И ГОСТЕПРИИМСТВА;
- VII. Translate the given sentences into English.;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- Глагол draw. Полезные сведения;
- Глагол deal. Полезные сведения;
- V. Переведите на английский язык;
- V. Переведите на английский язык;
- VI. Выберите правильный ответ;
- РАЗДЕЛ 3. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ;
- Максимальное количество баллов – 36 баллов.;
- V. Переведите на английский язык;
- Специальность 38.05.02 Таможенное дело;
- Дополнительные информационные источники;
- Неопределённые местоимения some , any , no , every и их произведение;
- Составитьстепенисравненияследующихприлагательных;
- Глагол act. Полезные сведения;
- Глагол begin. Полезные сведения;
- Глагол base. Полезные сведения;
- V. Переведите на английский язык;
- Тексты для дополнительного чтения .;
- Manned Systems for the Exploration of the Solar System;
- V. Переведите на английский язык;
- Превратить следующие количественные числительные в порядковые.;
- ПРОГРЕСС ВОЕННОГО ДЕЛА В ХОДЕ ВОЙНЫ;
- II. Ответьте на следующие вопросы.;
- II Всероссийского молодежного научно-практического семинара «Актуальные проблемы поэтического перевода: перевести или пережить?»;
- Глагол change. Полезные сведения;
- Правда ли, что по-французски целуются во всем мире?;
- Выборова Галина Евгеньевна, Махмурян Каринэ Степановна;
- VI. Выберите правильный ответ;
- Конкурс «Супертест» на иностранном языке;
- Прочитайте и письменно переведите текст контрольной работы на русский язык. При переводе пользуйтесь англо - русским словарем .;
- Глагол fit. Полезные сведения;
- Какими они хотели бы казаться другим;
- PHRASES . Фразы. Прочитайте и переведите;
- Можно ли посасывать язык партнера?;
- Насколько широко нужно открывать рот при поцелуе по-французски?;
- Муниципального конкурса на лучший поэтический перевод с английского, немецкого, французского языков «На языке детства».;
- V. Переведите на английский язык;
- Разговорные предложения на базе распространенных;
- С т а р ш а я г р у п п а. С у к и;
- Нестандартные виды кривых безразличия;
- Прочитайте текст и выполните задание.;
- Кельтская культура у истоков истории английского языка;
- Тема 29 . Make the following sentences negative;
- ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ;
- БИТВА ПРИ ПАТЕ (18 ИЮНЯ 1429 ГОДА);
- Полное название образовательного учреждения;
- VI. Translate the given sentences. Mind the First, the Second and the Third Conditionals.;