РАЗДЕЛ 1. ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(УГНТУ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (АНГЛИЙСКИЙ)
Для студентов заочной формы обучения
Уфа-2016
УДК
ББК
Рецензент: Петрова Е.А., канд. филол. наук, доцент кафедры
иностранных и русского языков УЮИ МВД России; Хисамова Д.Д., канд филол. наук, доцент кафедры башкирского языка и методики его преподавания БГПУ им. М. Акмуллы
Казанцева Е.А.,Валиахметова Э.К.
Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Иностранный язык» (английский) для студентов заочной формы обучения / Е.А. Казанцева, Э.К. Валиахметова– Уфа: Уфимск. гос. ун-т экономики и сервиса, 2015. - 157 с.
ISBN
Методические указания включают в себя тексты контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык» (английский), а также подробные рекомендации и разъяснения для освоения дисциплины студентами заочной формы обучения всех направлений.
ISBN © Валиахметова Э.К.,Казанцева Е.А., 2015
© Уфимский государственный университет
экономики и сервиса, 2015
Содержание
1. Методические рекомендации для студентов…..
2. Раздел 1. Грамматика и лексика………………
2.1. Контрольная работа № 1……………
|
|
|
2.2. Контрольная работа № 2……………
2.3. Контрольная работа № 3…………….
2.4. Контрольная работа № 4………………..
3. Раздел 2. Чтение………………………………….
3.1. 1 семестр……………………………………..
3.2. 2 семестр…………………………………….
3.3. 3 семестр…………………………………….
3.4. 4 семестр……………………………………
4. Раздел 3. Развитие навыков устной речи
4.1. 1 семестр……………………………………
4.2. 2 семестр……………………………………
4.3. 3 семестр……………………………………
4.4. 4 семестр……………………………………
5. Список рекомендуемой литературы……………
Методические рекомендации для студентов
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов I-II курсов заочного отделения неязыковых факультетов вузов. Представленный материал подобран с учетом требований программы для студентов дистанционной формы обучения высших учебных заведений, которая, в основном, предусматривает самостоятельные занятия студентов.
Цель пособия - контроль знания материала по предмету, пройденного за четыре семестра.
Задачи, которые решают авторы пособия, заключаются в следующем: 1) контроль лексико-грамматических навыков; 2) контроль навыков чтения, понимания и перевода иноязычных текстов; 3) контроль навыков устной речи.
|
|
|
Первый раздел учебно-методического пособия состоит из четырех контрольных работ, по одной для каждого семестра. Перед контрольной работой дается перечень грамматического материала, который должен быть усвоен студентом-заочником при выполнении контрольной работы. Контрольная работа включает лексико-грамматические упражнения.
Второй раздел включает тексты, предназначенные для студентов различных направлений. Самостоятельная работа над чтением, переводом и анализом этих текстов позволяет студентам подготовиться к итоговому письменному экзамену (перевод на русский язык иноязычного текста). Тексты необходимо перевести устно с опорой на свой словарь.
В текстах и упражнениях пособия использованы как адаптированные, так и неадаптированные материалы из периодической и учебной литературы, издающейся на английском языке в России, а также из учебников, пособий и энциклопедий на английском языке, изданных в Великобритании и США.
Обратите внимание, что для выполнения контрольной работы № 4 необходимо выбрать блок текстов, соответствующий укрупненной группе направлений (экономические направления, туризм и гостеприимство, технические направления).
|
|
|
Третий раздел предназначен для развития навыков устной речи. Весь материал, предлагаемый для изучения в семестре, должен быть выучен наизусть. Эти тематически подобранные клишированные фразы позволят объясниться в стандартных ситуациях общения.
Перед выполнением контрольной работы студенту необходимо подробно изучить грамматический материал, для чего даётся список рекомендуемой литературы по грамматике английского языка. При переводе текстов следует использовать англо-русский словарь.
Письменные работы студентов должны отвечать следующим требованиям:
Первую страницу тетради оставляют чистой для рецензии преподавателя. В тетради должны быть поля для замечаний и рекомендаций рецензентов.
Задания необходимо переписывать в тетрадь.
При выполнении лексико-грамматических упражнений каждое предложение нужно переписать в тетрадь и письменно перевести на русский язык. Каждое предложение следует писать с новой строки: английское предложение - на левой, а его перевод - на правой стороне страницы тетради.
Проверенная контрольная работа должна быть исправлена студентом согласно указаниям рецензента, а недостаточно усвоенные темы семестра дополнительно проработаны перед устным зачетом.
|
|
|
Студенты, не получившие зачет по контроль
ной работе, не допускаются к зачету (или к экзамену) за соответствующий учебный семестр.
На зачете/экзамене студент устно защищает контрольную работу.
Помимо выполнения контрольной работы, к зачету/экзамену необходимо подготовиться по разделам 2 (Чтение) и 3 (Развитие навыков устной речи) за соответствующий семестр.
РАЗДЕЛ 1. ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА
Семестр
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Лексико-грамматический материал: правила чтения, имя существительное, именные конструкции, сравнительные конструкции, конструкции предложения It is / There is ( are) / Have ( has) got, местоимения, количественные определители, основные предлоги места и времени, формы глагола, времена зоны настоящего ( Present Simple, Present Continuous).
Задание 1. Руководствуясь правилами чтения, прочитайте следующие слова:
Fish, chip, mure, square, pea, sea, beach, spring, sort, fair, star, lung, die, bye, jam, jar, byre, job, tea, tree, beech, jest, germ, thin, freeze, this, these, that, those, foe, nor, pie, first, fern, dire, ceaze, lymph, furnish, tyrant, sturdy, student, care, cab, cup, fair, fact, fatal, mare, mat, note, rare, vat, hare, vacant, near, back, lake, beer, tyre, shore, neck, hoarse, yes, yet, agent, pure, back, during, bacon, third, yell, birch, typist, err, tax, sex, famous, short, final, cell, Lord, hurt, cent, ceiling, purse, prince, silent, work, as, has, pilot, worker, mate, her, fetch, fate, verb, tyrant, serve, bird, crutch, gent, gin, total, burn, perfect, badge, open, bridge, moment, mob, sell, shell, guide, due, varnish.
Задание 2.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 153; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!