VII. Translate the given sentences into English.
1. Ты бы чувствовал себя лучше, если бы ложился спать раньше.
2. Он бы лучше знал английский язык, если бы летом прочитал английские книги.
3. Если он выучит немецкий язык, он поедет учиться в Германию.
4. Если бы вчера было не так холодно, мы бы поехали за город.
5. Если бы у меня было время, я бы смог рассказать тебе больше.
VIII. Translate modal verbs or their equivalents into English.
1. He (сможете) to finish his work next week.
2. She (позволят) to visit him in two weeks.
3. You (должны) consult a doctor if you are ill.
4. We (не должны были) to discuss these questions with you.
5. I (не могу) do anything for you.
IX. Translate the following sentences into Russian. Mind the Modal Verbs.
1. I don’t need your book any longer.
2. We should meet our friends at the station.
3. He had to go there yesterday.
4. The students got up early, as the lecture was to begin at 9 o’clock.
5. We were obliged to stay at home yesterday, it was raining cats and dogs.
X. Translate the following sentences into English.
1. Возможно, они смогут заказать билеты для вас.
2. Они смогли посетить все музеи за один день.
3. Ты можешь вернуться домой не позже одиннадцати?
4. Почему ты вынужден выехать из страны?
5. Не может быть, чтобы он работал на этом заводе.
XI. Choose the proper form. Rewrite the sentences and translate them.
Model: She said that they _________ in Oxford. a) lived b)lives c) will live
She said that they lived in Oxford. Она сказала, что они живут в Лондоне.
1. The students said that they ________ their exams. (a) have passed; b)had passed; c) has passed)
2. The leader asked John _________ him a new device. (a) to show; b) show; c) to have shown)
3. They knew that a tariff _________ a tax imposed on imported goods. (a) was; b)is; c) were)
4. It was known they _________ oil. (a) will imported; b)imports; c) would import)
5. They reported this country _________ to restrict import. (a) was going; b) is going; c)goes)
|
|
|
XII. Turn from Direct speech into Reported speech.
1. “My son is a student”, said Henry.
2. “She is working at the library”, said her mother.
3. My friend said to me: “I have not seen you for ages!”
4. “I’ll solve the clues tomorrow”, said Ann.
5. “Give me a cup of tee, please”, said my brother to me.
XIII. Rewrite the following sentences in Direct speech.
1. He said he had an accident.
2. Liz said she could borrow me the newspaper as she had finished with it.
3. The boy said he was afraid he had broken my vase.
4. He said that he studied English before he entered the institute.
5. She said that her parents lived in Kiev.
XIV. Translate the following sentences into English.
1. Дежурный ученик сказал, что проветривает класс перед каждым уроком.
2. Мама сказала детям играть во дворе и не играть на улице.
3. Дети сказали, что они не играют на улице, а играют во дворе.
4. Джейн сказала, что ей приснился страшный сон.
5. Они спросили мальчика, на скольких иностранных языках он говорит.
I задание – прочитать и перевести в письменной форме текст.
II задание – подобрать английские эквиваленты к словам и выражениям.
III задание – подобрать русские эквиваленты к словам и выражениям.
IV задание – поставить глаголы в правильную временную форму.
V задание – записать второй тип условных предложений, подходящий ситуации. (теоретический материал по грамматике изложен в учебном пособии «Практическая грамматика английского языка» авторы К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич, далее – учебное пособие) см. учебное пособие том 1, стр. 73-74)
|
|
|
VI задание – перевести данные предложения с учетом первого, второго и третьего типов условных предложений. (, см. учебное пособие том 1, стр. 73-80).
VII задание – перевести предложения на английский язык (см. учебное пособие том 1, стр. 91-92).
VIII задание – перевести модальные слова или их эквиваленты (см. учебное пособие том 2, стр. 207-220).
IX задание – перевести предложения на русский язык, с учетом модальных глаголов (см. учебное пособие том 2, стр. 207-220).
X задание – перевести предложения на английский язык (см. учебное пособие том 2, стр. 207-220).
XI задание – выбрать соответствующую форму. Переписать предложения и переведите их. (см. учебное пособие том 1, стр. 55-62).
XII задание – преобразовать прямую речь в косвенную (см. учебное пособие том 1, стр. 55-62).
XIII задание – переписать предложения в прямой речи. (см. учебное пособие том 1, стр. 55-62).
XIV задание – перевести следующие упражнения на русский язык. (учебное пособие том 1, стр. 55-62).
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!