Категория Культура 50 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ 1939-1959 ГОДОВ;
- Установіть хронологічну послідовність битв за участю козаків.;
- Какие мероприятия могут способствовать удержанию корпоративной культуры?;
- Предмет культурологии. Прикладная и фундаментальная культурология.;
- ПРОБЛЕМА «МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА» В РАССКАЗЕ А. ПУШКИНА «СТАНЦИОННЫЙ СМОТРИТЕЛЬ»;
- Какой принцип воспитания выражает необходимость сочетания целей общества и личности?;
- Техническая приемка площадей лесных культур и площадей с проведенными мерами содействия естественному возобнолению лесов;
- То же в 1913 г. -- 75 миллионов кг.;
- Состав, структура и состояние земельных ресурсов РФ.;
- Место яровой пшеницы в орошаемых севооборотах;
- II. Завдання національного виховання;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Поняття про методи, прийоми, засоби навчання. Класифікація методів навчання за джерелом знань та їх загальна характеристика.;
- Основные элементы структуры речевой ситуации;
- Английский язык. Устная часть. Дополнительная схема оценивания задания 3 (описание фото).;
- Дружеские чувства не зависят от возраста. Они могут приносить человеку множество переживаний. Без дружбы жизнь немыслима.;
- Демократия, деспотия, империя – наследие античного мира;
- Метод, применяемый для окрашивания кислотоустойчивых бактерий:.;
- VI. Список рекомендуемой литературы;
- V.ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ ”ЧАС ЗДОРОВЬЯ И СПОРТА“ НА I - III СТУПЕНЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ;
- Подходы к управлению реализацией стратегических изменений;
- Отражение английской вежливости, соблюдения горизонтальной дистанции и уважение личного пространства (privacy) в синтаксисе английского языка;
- Дополнительные упражнения по обучению лексике;
- Семинар 7. Технологии анализа и разрешения конфликтов в самодеятельном объединении;
- Виникнення друкарства в Укрвїні (І. Федоров);
- Решение типичных проблемных ситуаций оценивания;
- Образовательная область «Художественное творчество». В подготовительной группе продолжается работа по формированию у детей эстетического мировидения, как особого взгляда на мир на основе своего эстетического;
- Лекция 2 Класификация этнических сообществ мира;
- Организация, разработка норм выработки в сельскохозяйственных организациях;
- ГЛАВА I. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ;
- Основные этапы процесса коммуникации;
- ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РЕПЕРТУАРА 2-ГО ГОРОДСКОГО ТЕАТРА;
- Каякентско- хорочоевская культура;
- Раздел 2. Основные направления работы с персоналом и их технологические особенности;
- Распределение количества НОД по плаванию в разных возрастных группах;
- ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ;
- Вправа 129. Поясніть наявність паралельних форм родового відмінка однини таких іменників.;
- Культура Киевской Руси: кратко об архитектуре.;
- Анкета учащегося 8 класса по итогам интегрированного урока;
- Сущность силосования и особенности технологии заготовки силоса в Зап. Сибири;
- Задание 4. В каком пространстве приемлемы правила поведения, сформулированные в книге А.Пиза «Язык телодвижений»?;
- Собеседование с учеником по результатам контрольной поездки;
- ТЕСТ и КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА- 19;
- Криминологическая характеристика экологической преступности.;
- Вкажіть у якому стовпці ознаки відповідають ентерококам.;
- Содержание дисциплины (программа курса) ;
- Алгоритм розв’язування вправи.;
- Дополнение. Как включить информационный фильтр;
- Система Боротьби Із шкіднікамі;
- ВОПРОС 3. Развитие просветительных форм организации досуга в истории социально-культурной деятельности России XIX – XXI вв;
- Т е о р е т и ч н и й б л о к;
- Методы определения чувствительности к антибиотикам;
- Работа над развитием музыкальных навыков. «Определи по ритму» (Н. Г. Кононова).;
- Исторически сложившиеся внешние или собственные представления о менталитете и стандартном поведении представителей того или иного этноса:;
- Объяснение и его специфика в социальных и гуманитарных науках.;
- Пальчиковая гимнастика «Пешеход»;
- Типовые задания для оценки уровня освоения компетенций при;
- Образовательная область «Художественное творчество». В старшей группе продолжается формирование у детей эстетического мировидения, созерцательного сопереживания;
- САМООЦЕНКА ПОДРОСТКА В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ЭМПАТИИ;
- Вирус иммунодефицита человека.;
- Бокс с Хэмингуэем, или Какие книжки мы читаем;
- Внутриклеточные облигатные паразиты;
- Способы расшифровки мифа (Барт).;
- Аль-Фараби учился в: Иране и Арабских странах;
- Глава 2. Значение и задачи повышения квалификации персонала;
- Общие лексические пласты и генетическая дифференциация лексики;
- Конкурсное испытание № 2 Творческая самопрезентация участников. На тему «Я и мое общественное объединение»;
- Тема № 20(5): Образование и культура Казахстана в 30-40-е годы.;
- Умение детей самостоятельно использовать;
- Справочно-библиографический отдел библиотеки;
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ;
- Анатомия моральной способности создания Ролза;
- Образование как общечеловеческая ценность. Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс.;
- Бибилиографическое описание книги;
- Стратегии преодоления и управления конфликтом. Стратегии преодоления конфликта:;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Определение творческого потенциала;
- Основные элементы системы озеленения города;
- Социальное пространство как характеристика соц стр-ры;
- Отклоняющееся поведение как один из путей адаптации культуры к социальным изменениям, условиям окружения;
- Вопрос 7. Понятие об организации угодий. Требования при организации угодий;
- Вправа 3. З’ясуйте, про які стилі йдеться, виявіть найбільш точний перелік мовних особливостей кожного стилю і допишіть відсутні в цьому переліку ознаки;
- К ВОПРОСУ О СОВРЕМЕННОМ СОСТОЯНИИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА;
- Историческая и эволюционная этика (XIX век). Насилие и прогресс;
- Первая мировая война (1914-1918 гг). События в Беларуси с 1914 по февраль 1917;
- Деятельности педагога дополнительного образования;
- СЕКРЕТАРЬ - РЕФЕРЕНТ И РЕФЕРЕНТ;
- IV . Интеркультурализм и мультикультурализм;
- C) работнику не предложена другая работа в данной организации, если таковая была;
- Преодоление интерференции на уровне лексики;
- Історія становлення культурологічної думки;
- Сформулируйте, в чем сила корпоративной культуры.;
- Схема анализа (самоанализа) воспитательного мероприятия;
- Основні культурологічні категорії;
- Взаимодействие национальной деловой и корпоративной культур в странах с переходной экономикой»;
- Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.;
- ФГОС как документ, определяющий обязательные требования к дошкольному образованию в РФ.;
- МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОХРАНЕ ПРИРОДЫ И ПОЛУЧЕНИЮ ;
- Die bekanntesten Hochschulen von Deutschland;
- Психолого – педагогическая характеристика средней;
- Тест 3. Управление как социальное явление и объект познания;
- F25.11 Приступообразная шизофрения, шизоаффективный вариант, депрессивный тип;
- Расчет потребности в количестве отводков;
- Эволюция подходов к анализу науки (К. Поппер, И. Ла-катос, Т. Кун, П. Фейерабенд, Т. Полани).;
- Рабочее пространство и позиции участников при разной форме;
- Обычно все многообразие локальных цивилизаций делят на две большие группы — восточные и западные.;
- Возбудители инфекции хлебопекарных дрожжей;
- Схема денотативного пространства в стихотворении;
- Ремесло Київської Русі ІХ - ХІІІ ст.;
- Методы организованного проектирования;
- Задания, предполагающие написание;
- Предмет - мораль и нравственность.;
- В конкурсе проектов по робототехнике;
- Завдання 1. Обґрунтувати вибір варіанта слова;
- Беларусь как субъект международных культурных отношений;
- Участие коллектива в районных, областных, межрегиональных и всероссийских фестивалях и конкурсах народного творчества.;
- Лепка. «Морковки для зайчика»;
- Изучить научно-методическую литературу по данной теме.;
- Позааудиторна пошуково-аналітична робота;
- Возникновение массовой культуры;
- Концептуально- логическая формула гиперболизации как типа смыслообразования в граф. дизайне - «чрезмерное преувеличение».;
- ІДЕОЛОГІЯ ЛІБЕРАЛІЗМУ,його вплив на розвиток науки і культури;
- Технологический цикл ПР-кампании. Оценка эффективности ПР-кампании;
- Я неделя Тема «Зима. Зимние забавы». Совместная деятельность;
- Ценности и их роль в социально-гуманитарном познании.;
- Предпосылки и причины национально-освободительного движения под руководством С.Датова.;
- Биологические свойства и лабораторная диагностика парвовирусного энтерита свиней;
- Пожалуйста, посмотрите внимательно видеосюжет. Обратите внимание на ошибки сотрудника и на реакцию посетителя, его оправданно возникающее раздражение.;
- Что из указанного ниже не относится к характеристикам источника покупки?;
- Методические указания для студентов;
- Динамическая пауза. Игра «Снежок».;
- Да – обособляется Нет – смотри III;
- Первым крупным западным социологом, который с 30-х годов постоянно уделял внимание исследованию науки, оказался Р. Мертон.;
- Три подхода к исследованию международных переговоров;
- К ВОПРОСУ О ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
- Ботвина Н. В. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови: Навч. посіб. / Н. В. Ботвин. – К. : АртЕк, 1999. – 258 с.;
- ФИЛОСОФИЯ И НАУКА. ПОЗИТИВИЗМ И ЕГО ФОРМЫ;
- ТЕМА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОРГАНЫ КАК ЭЛЕМЕНТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ;
- Сортовые и посевные качества семян яровой мягкой пшеницы;
- Сущность, типология педагогического общения и педагогической культуры;
- Роль государства в регулировании и финансировании науки. Грантовые системыфинансирования науки;
- Реклама как феномен социокультурного информационно-коммуникативного пространства современного города;
- Задания для самостоятельной работы;
- История развития Японского комикса.;
- Характерный признак дифтерии - ### пленка 11 страница;
- Тест 1. Репродуктивний рівень самостійної діяльності;
- Изучение микрофлоры гнойного отделяемого пораженных участков 17;
- Он всегда отличался блестящим умом;
- Тема 3. «Культурные измерения» Г. Хофстеде.;
- Шкалирование как измерительная процедура. Понятие шкалирования. Основные и производные шкалы. Понятие валидности измерений, формальные методы измерения валидности;
- Колониальная политика России на Кавказе после ее присоединения;
- Требования, предъявляемые к оформлению реферата;
- От имени 11 класса Скурко Ирина;
- Поняття етики ділового спілкування;
- ЗАПАДНО-ХРИСТИАНСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ. ВОСТОЧНО-ХРИСТИАНСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ. СОВРЕМЕННАЯ МИРОВАЯ КУЛЬТУРА;
- Ультрафильтрационные установки УКФ-40 и УКФ-180;
- Виды и факторы организационного проектирования;
- Установіть хронологічну послідовність правління гетьманів.;
- Духовно-нравственное воспитание;
- МОРАЛЬ. ГУМАНИЗМ. ПАТРИОТИЗМ. ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ.;
- Определите из контекста значение выделенных фразеологизмов, которые вам встретятся в тексте. Проверьте себя по материалу для справок.;
- Тема: Методы обучения. Классификация средств обучения;
- Семейные традиции и семейный бизнес;
- Особенности организации образоваТельного процесса при изучении учебного предмета;
- Определитель семян кормовых трав;
- К. Маркс: материалистическое понимание истории;
- Эмоциональное и реальное в журналистике.;
- СОВЕТСКАЯ ПЕДАГОГИКА 60-х — 80-х годов: ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ;
- Религиозная философия в контексте современной европейской культуры.;
- Сотрудничество с другими службами гостиницы;
- Какие стадии развития коллектива выделены в современной теории коллективного воспитания (Л. И. Новикова и др.)?;
- Структура криминальной субкультуры.;
- Образовательная область «Коммуникация». На четвертом году жизни развивающая речевая среда, специально организованные занятия по развитию речи направлены на освоение младшими дошкольниками;
- Охарактеризуйте урок как основную форму обучения биологии. Приведите классификацию уроков биологии. Типы и виды уроков биологии.;
- Релігійне життя Київської Русі. Історичне значення прийняття християнства. Роль монастирів;
- Творчі та аналітичні завдання;
- Тема 3.3.1. Лексика и фразеология;
- Раздел 5. Управление образовательными системами;
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение;
- Образовательная область «Физическая культура». В результате освоения программы к концу года дети 5-ти лет способны:;
- Диалектика, метафизика, синергетика;
- Военный коммунизм» в Кыргызстане: сущность, задачи, последствия.;
- Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы.;
- СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ;
- Философия анархо-коммунизма П. А. Кропоткина;
- Задания на составление и редактирование резюме;
- Сущность и характеристики биосферы;
- В процессе передачи информация искажается. Получение обратной связи позволяет выявлять искажения.;
- Перевод лесных культур в покрытые лесом земли и передача в эксплуатацию защитных лесных насаждений;
- Обнаружение влагалищных трихомонад в нативном материале;
- Відкриття тижня української мови;
- Культура мови. Культура мовлення під час дискусії;
- Организационная культура как инструмент управления организационным поведением. Функции организационной культуры.;
- Тема: Общая и специальная правовая терминология. Термины в юридическом тексте. Классификация юридических терминов.;
- В каком предложении текста выражена его основная мысль ?;
- Образовательная область «Социализация». - формировать уверенность в себе, умение отстаивать собственное мнение;;
- Тема №3. Российское государство в ХУ-ХУ11 в.в. Социально-экономическое развитие и культурные традиции.;
- II. Listen to the conversation between two friends and answer the questions below;
- II . Общая характеристика проектной деятельности.;
- Выберите один правильный ответ.;