Да – обособляется Нет – смотри III
III. Оборот с союзом как является приложением с обстоятельственным значением
Да – обособляется Нет – смотри IV
IV. Союз как можно заменить сочетанием в качестве
Да – не обособляется
2. Запишите и объясните написание приложений с союзом как.
1. Мой друг, как лучший математик класса, будет участником олимпиады.
2. Мой друг известен как лучший математик.
3. Это подарок мне дорог как память о туристическом походе.
4. Этот подарок, как память о туристическом походе, мне очень дорог.
5. Как человек военный, он понимал, что означает эта канонада.
6. Его приняли в коллектив хора как ведущего концерт.
IV . Применение. Формирование умений и навыков
Рабочая тетрадь, задание 138. Расставьте знаки препинания в разных синтаксических конструкциях с союзом как. Укажите номера соответствующих предложений.
сравнительный оборот с союзом как
№_________
обособленное приложение с союзом как, имеющее оттенок прuчинности
№________
прuложение с союзом как, имеющим значение «в качестве»
№ _______
составное сказуемое, именная часть которого присоединяется с помощью союза как
№_______
сложное предложение с союзом как
№_______
вводная конструкция с союзом как
№_______
1) Тополиный пух как снег летит в эти дни над городом.
2) Пять переплетенных колец как символ объединения в Олимпийском движении спортсменов всех континентов предложил сделать олимпийской эмблемой в 1913 году Пьер де Кубертен.
|
|
|
3) Столица была одета в военную форму и находилась как говорят летчики в готовности номер один.
4) Хорошо сидеть одному на краю снежного поля слушая как в хрустальной тишине морозного дня щебечут птицы.
5) Он сидел как каменный не слыша ни ровного шума сосен ни уханья филина.
6) Как подлинные патриоты многие писатели с первых дней войны ушли на фронт.
7) Полесье сохранилось у меня в памяти как печальная но немного загадочная страна.
8) Ты волен и плавен как Волга и Ладога
Как наши равнины широк и велик
Живой как родник.
Многоцветный как радуга
Звучащий как музыка русский язык.
Рабочая тетрадь, задание 134. Найдите приложения и, если нужно, выделите их знаками препинания.
1) Инженер и его помощник белобрысый техник предпочитали спать на воздухе.
2) А рядом Ленька сын сапожника таскал рыбу не на стоящую сто рублей леску, а на обыкновенную веревку.
3) Раньше народ думал, что живет оно счастье на теплых водах, в синих морях.
4) На рассвете в обсерваторию прибежала из города измученная женщина мать девочки.
5) Как инженер и среднеазиатец он доказывал нам, что вода из опреснителей ничуть не хуже родниковой.
|
|
|
6) Можно говорить о доброте Чехова как человека, но гораздо важнее то обстоятельство, что Чехов был добр и гуманен как писатель.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 505; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!