Гімнастика артикуляції
В блок артикуляційної гімнастики входить комплекс вправ з підготовки мовного апарату до дихальних і звукових ігор та елементи нескладного самомасажу, якими дитина дошкільного віку може оволодіти і активно використовувати.
В області обличчя (лоба, носа, язика, твердого піднебіння, ясен) знаходиться безліч нервових закінчень, що беруть участь в процесі голосоутворення. Артикуляційна гімнастика допомагає «настроїти» голосовий апарат на робочий режим.
Вправа 1. Чотири рази прикусити зубами кінчик язика. Повторіть чотири рази. (Далі - кожне завдання виповнюється чотири рази).
Вправа 2. Висовувати язик максимально, злегка прикушуючи послідовно кінчик язика і все більш далеко віддалені поверхні.
Вправа 3. Покусувати язик поперемінно правими і лівими боковими зубами, як би жуючи його.
Вправа 4. Зробити язиком круговий рух між губами і зубами з закритим ротом. Те ж в протилежному напрямку.
Вправа 5. Упертися язиком у верхню губу, нижню губу, в праву щоку, в ліву щоку, намагаючись як би проткнути їх наскрізь.
Вправа 6. Поклацати язиком, змінюючи форму рота. Звернути увагу на зміни звуків. Спробувати довільно видавати більш високі і більш низькі клацання (запропонуйте дітям поклацати всім однаково, тобто вибудувати унісон низькими і високими клацаннями).
Вправа 7. Покусувати нижню губу, верхню губу, втягнути щоки і закусити бічними зубами їх внутрішню поверхню.
|
|
|
Вправа 8. Пройти по всьому обличчю від коріння волосся на лобі до шиї пальцями круговим розминаючим масажем. Звернути увагу на те, щоб пальці не терли шкіру обличчя, а зсовували всю м'яку тканину щодо лицьових кісток.
Вправа 9. Пройти по всьому обличчю «поколачивающим» масажем кінчиками зігнутих пальців. Удари повинні бути досить сильними, щоб обличчя «загорілося».
Вправа 10. Поставити вказівні пальці на перенісся і проконтролювати «зморщений ніс».
Вправа 11. Масажувати пальцями щелепно-скроневі суглоби.
САМОМАССАЖ
Самомасаж органів дихання, артикуляції і резонування, так само як і артикуляційна гімнастика, дуже корисні перед початком будь-якого заняття, пов'язаного з мовою, співом, перед виконанням дихальних вправ або ігор.
Серед безлічі використовуваних на практиці видів масажу ми пропонуємо для роботи з дітьми два основних, корисних і доступних кожній дитині: гігієнічний (погладжуючий) і вібраційний (постукуючий). При доторканні активізуються нервові закінчення, розташовані близько до шкіри, при вібраційному - глибші.
При масажі використовуються «звукові хвилі» («Ж», «3», «В» - дзвінкі щілинні звуки і «М», «Н», «Р»,«Л»- сонорні), які впливають на внутрішні стінки голосового апарату.
|
|
|
Починати самомасаж корисно з гігієнічних вправ, а закінчувати вібраційними.
Рекомендації з проведення самомасажу дитиною:
1. Шкіра частин тіла, які масажуються і рук повинна бути чистою.
2. Всі рухи повинні бути повільними і плавними.
3. Дорослий повинен уважно стежити за правильністю виконання всіх рухів.
Гігієнічний (погладжуючий) масаж. Проводиться на початку без звуку, а потім зі звуком.
Вправа 1. Самомасаж чола. Погладжувати лоб кінчиками пальців обох рук від середини чола до вух. Повторити 4-6 разів (далі всі вправи виконуються по 4-6 разів).
Вправа 2. Самомасаж верхньої частини обличчя. Кінчиками пальців обох рук погладжувати обличчя від спинки носа до вух.
Вправа 3. Самомасаж середньої частини обличчя. Кінчиками пальців обох рук погладжувати від середини верхнього надгубного простору до вух.
Вправа 4. Самомасаж шиї.
А) Погладжувати передню частину шиї то правою, то лівою рукою зверху вниз, захоплюючи підборіддя (голову не закидати).
Б) Погладжувати бічну поверхню шиї, повертаючи голову то вправо, то вліво.
Вправа 5. Самомасаж живота. Погладжувати живіт круговими рухами обох рук, починаючи з нижньої частини живота, потім вгору.
|
|
|
Вправа 6. Самомасаж міжреберних м'язів. Погладжувати обома руками грудну клітку рухом від пояса вперед, потім вгору і кругом.
Вправа 7. Самомасаж спини. Погладжувати обома руками (або по черзі) область спини по попереку вгору (до області лопаток) і назад.
Вібраційний (постукуючий) масаж. Виконується зі звуком.
Вправа 1. Постукувати лоб кінчиками пальців обох рук і водночас «тягнути» вголос звук «М». Повторити 4-6 разів (далі всі вправи виконуються по 4-6 разів).
Вправа 2. Постукувати кінчиками пальців обох рук верхню частину обличчя від спинки носа до вух і одночасно вголос «тягнути» по черзі звуки «М» і «Н».
Вправа 3. Постукувати кінчиками пальців однієї руки верхній над губний простір і одночасно вголос «тягнути» звук «В».
Вправа 4. Постукувати кінчиками пальців однієї руки нижній над губний простір і одночасно вголос «тягнути» звук «3».
Вправа 5. Постукувати кінчиками пальців однієї або обох рук по верхній частині грудної клітки і водночас «тягнути» вголос звук «Ж».
Вправа 6. Постукувати ребрами долонь обох рук бічну частину грудної клітки, починаючи з нижньої частини і вгору, і водночас «тягнути» вголос звук «М».
Вправа 7. Постукувати кінчиками пальців однієї руки область нижньо-черевних м'язів одночасно з постукуванням іншою рукою області попереку. Під час постукування «тягнути» звук «М».
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!