Воспитание экологической культуры младших школьников
Дегалевич О.А.,
учащаяся 4 курса Оршанского колледжа УО «ВГУ им. П.М. Машерова»,
г. Орша, Республика Беларусь
Научный руководитель – Данилевич Т.А., преподаватель
Одной из важнейших причин современных экологических бедствий следует считать экологическую неграмотность населения, неумение предвидеть свои последствия вмешательства в природу. Именно поэтому в последние десятилетия в начальной школе усилилось внимание к вопросам экологического образования и воспитания.
В Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь сказано, что «воспитание экологической культуры личности определяется универсальным значением природы для человека и общества и включает в себя знания о компонентах и их взаимосвязях в системе «человек-общество-природа», а также нравственное и эстетическое отношение к природе [1, с. 11].
В содержание экологического воспитания входит формирование начал экологической культуры в младшем школьном возрасте – это становление осознанно-правильного отношения непосредственно к самой природе во всём её многообразии, к людям, охраняющим и созидающим её, а также к людям, создающим на основе её богатств материальные или духовные ценности. Знания являются обязательным компонентом процесса формирования начал экологической культуры, а отношения – конечным его продуктом [2, с. 117].
В Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь отмечается, что «на I ступени (начальная школа) общего среднего образования решаются также задачи: накопление и развитие знаний об окружающем мире, становление научно-познавательного и эмоционально-нравственного отношения к окружающей среде» [1, с. 11].
|
|
|
Исходя из актуальности проблем экологического воспитания, нами была выбрана тема исследования: «Воспитание экологической культуры младших школьников».
Целью исследования стало изучение педагогических технологий и условий формирования экологической культуры младших школьников во внеклассной работе по курсу «Человек и мир».
При исследовании содержания внеклассной работы мы исходим из таких принципов, как связь с жизнью, с проблемами, которые решает страна, область, район, соответствие содержания внеклассной работы возрасту учащихся, особенностям их умственного развития и интересов.
Мы пришли к выводу, что формирование экологической культуры младших школьников возможно только при условии взаимосвязи различных типов и видов внеклассной деятельности. На наш взгляд наиболее эффективными формами и методами воспитания экологической культуры являются следующие: экологизация учебной среды; исследовательская деятельность; проектная деятельность (ШЭП); практическая деятельность (юннатское движение, «Зелёный патруль», «Голубой патруль», школьные лесничества); эколого-краеведческая деятельность («экологическая тропа»); особую роль играют сказки, так как в них, как правило, очень точно подмечены особенности многих растений, животных, природных явлений, ландшафтов, описываются национальные и культурные традиции и праздники. Сказки – это богатейший материал для воспитания будущего гражданина, способного чувствовать переживать, понимать боль природы [3, с. 35].
|
|
|
Экологическая культура – это высокий уровень владения человеком системой экологических знаний, экологической деятельностью, степень развития индивидуального экологического сознания и поведения личности, степень совершенства целенаправленного взаимодействия человека с окружающей природой [2, с. 97].
Таким образом, можно утверждать, что только в процессе целенаправленной работы с использованием как традиционных, так и активных форм и методов внеклассной деятельности можно достичь определённого уровня сформированности экологической культуры младших школьников.
Литература:
1. Концепция воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь // Праблемы выхавання. – 2007. - № 2. – с. 10-11.
2. Клепинина, З.А., Аквилева, Г.Н. Методика преподавания естествознания в начальной школе. – Москва: Академия, 2008.
3. Маглыш, С.С. Экологическое воспитание школьников / С.С. Маглыш. – Минск, 2008.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 716; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!