Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
1. Загорская Л.М. Теория и практика социально-культурного сервиса [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Загорская Л.М.— Электрон.текстовые данные.— Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2013.— 78 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/44696.— ЭБС «IPRbooks»
2. Ермоленко А.А. Техника и технология в социально-культурном сервисе и туризме [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ермоленко А.А., Захарова И.Ю.— Электрон.текстовые данные.— Краснодар: Южный институт менеджмента, 2011.— 490 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9590.— ЭБС «IPRbooks»
3. Секретова Л.В. Технологические основы социально-культурной деятельности [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Секретова Л.В.— Электрон.текстовые данные.— Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2012.— 132 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24950.— ЭБС «IPRbooks»
4. Технологические основы социально-культурной деятельности [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс по специальности 071401 «Социально-культурная деятельность», специализаций «Педагогика детско-юношеского досуга» и «Менеджмент социально-культурной деятельности институтов гражданского общества»/ — Электрон.текстовые данные.— Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2012.— 59 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29718.— ЭБС «IPRbooks»
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Интеграция высшего и послевузовского профессионального образования Российской Федерации в мировую образовательную систему.
|
|
|
2. Международное образовательное законодательство.
3. Международные стандарты в образовании.
4. Болонская декларация о высшем образовании.
5. Основные правовые акты международного образовательного законодательства
Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
Предусмотрены следующие виды контроля качества освоения конкретной дисциплины:
- текущий контроль успеваемости
- промежуточная аттестация обучающихся по дисциплине
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине оформлен в приложении к рабочей программе дисциплины
Текущий контроль успеваемости обеспечивает оценивание хода освоения дисциплины в процессе обучения.
Паспорт фонда оценочных средств для проведения текущей аттестации по дисциплине (модулю)
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) | Код контролируемой компетенции | Наименование оценочного средства | ||||
| 1. | Теоретические основы технологий социокультурной деятельности. | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, информационный проект | ||||
| 2. | Технология социально-культурной деятельности, ее сущность и структура. | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, задание к диспуту, тестирование | ||||
| 3. | Социально-культурные технологии как система управления социокультурной деятельностью | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, задание к диспуту, темы проектов | ||||
| 4. | Особенности и уровни развития социально-культурных технологий | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, темы проектов, ситуационные задачи | ||||
| 5. | Классификация социально-культурных технологий | ПК-13 | Вопросы к семинару, темы проектов, решение ситуационных задач | ||||
| 6. | Цели и содержание социально-культурных технологий | ПК-13 | Вопросы к семинару, ситуационные задачи, проблемно-аналитические задания | ||||
| 7. | Средства, и методы социально-культурных технологий | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, темы проектов, ситуационные задачи | ||||
| 8. | Субъекты и объекты управления в социокультурных технологиях. | ПК-13 | Вопросы к семинару, темы проектов, вопросы к контрольной работе, тестирование | ||||
| 9. | Содержание, формы в социокультурных технологиях. | ПК-13 | Вопросы к семинару, подготовка к ролевой игре, темы проектов, решение ситуационных задач | ||||
| IV семестр
| |||||||
| 10. | Типология технологий социокультурной деятельности | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, информационный проект | ||||
| 11. | Ведущий тип деятельности как критерий типологии технологии социально-культурной деятельности. | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, задание к диспуту, тестирование | ||||
| 12. | Основные типы технологии социально-культурной деятельности | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, задание к диспуту, темы проектов | ||||
| 13. | Культуротворческие технологии | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, темы проектов, ситуационные задачи | ||||
| 14. | Образовательные технологии | ПК-13 | Вопросы к семинару, темы проектов, решение ситуационных задач | ||||
| 15. | Социозащитные технологии | ПК-13 | Вопросы к семинару, ситуационные задачи, проблемно-аналитические задания | ||||
| 16. | Технологии социально-культурного прогнозирования и моделирования | ПК-13 | Вопросы к семинару, проблемно-аналитическое задание, темы проектов, ситуационные задачи | ||||
| 17. | Организационно-управленческие технологии | ПК-13 | Вопросы к семинару, темы проектов, вопросы к контрольной работе, тестирование | ||||
| 18. | Социально-культурные технологии как открытая инновационная система | ПК-13 | Вопросы к семинару, подготовка к ролевой игре, темы проектов, решение ситуационных задач | ||||
| V семестр
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||