Типовые проблемно-аналитические задания
1.Проведите анализ форм, средств и методов культурно-просветительной, культурно-творческой и рекреационно-оздоровительной деятельности учреждений социокультурной сферы Московской области, предложите своё предприятие для реализации всех видов деятельности для жителей вашего поселения, представьте пути финансирования Вашего учреждении.
2. В г. Бронницы из-за нехватки финансирования принято решение реконструировать Дом культуры в современный кинотеатр для жителей города.
Противоречит ли данное решение стратегии реализации долгосрочной программе министерства культуры РФ?
Напишите проект деятельности Дома культуры способного конкурировать с коммерческим кинотеатром.
Типовые ситуационные задачи
Решение ситуационной, проблемной задачи
Решение ситуационной задачи
1. Разработайте систему управления частной фирмы в социокультурной сфере на основе схемы, представленной в книге Г.Н. Новыковой «Технологические основы социально-культурной деятельности». С целью её эффективной деятельности и конкурентно способности на рынке.
2. Представьте организационную структуру управления одного из учреждений социокультурной сферы г. Раменское (библиотеки, музея, театра, дома культуры, спортивного, досугового центра, учреждения дополнительного образования, социальной защиты, рекламного, туристического агентства и т.д.).
3. Сформулируйте систему целей, решаемых руководством и отделами социокультурного учреждения на выбор.
|
|
|
4. Сравните организационную структуру управления с аналогичными учреждениями Санкт-Петербурга и Москвы и наметьте пути совершенствования деятельности учреждений
Московской области.
Темы исследовательских, информационных, творческих проектов
Подготовка исследовательских проектов по темам
1. Прочитайте и законспектируйте Закон РФ о национально-культурной автономии (1996), познакомьтесь с тематическими каталогами и веб-сайтами, где содержится информация о деятельности образовательных учреждений, сделайте сообщение на тему:
- Применение новых учебных технологий в современном образовательном процессе.
2. Познакомьтесь с Интернет сайтами Русского музея, Эрмитажа, Музея изобразительных искусств им. Пушкина, Третьяковской галереи, напишите реферат на тему:
- Образовательная деятельность Русского музея (Эрмитажа, Третьяковской галереи, Музея изобразительных искусств им. А.С.Пушкина, Мурманского областного художественного музея).
3. Проведите анализ деятельности Дома Культуры или Дворца творчества в Московской области и сделайте доклад на тему:
- Основные виды деятельности ДК
|
|
|
- Роль материально-технического обеспечения в деятельности учреждений социокультурной сферы;.
- Особенности социально-культурной деятельности с детьми;.
- Особенности социально-культурной деятельности с молодежью;.
- Особенности социально-культурной деятельности с пожилыми людьми;.
- Технология групповой социокультурной деятельности с учащимися младшего школьного возраста;.
- Технология социокультурной деятельности с учащимися средних классов;.
- Технология социокультурной деятельности с учащимися старших классов;.
- Технология социокультурной деятельности со студентами;.
- Социокультурные технологии работы с семьей;.
- Особенности социально-культурной деятельности пенсионеров;.
- Особенности социально-культурной деятельности военнослужащих;.
- Технологии социокультурной деятельности жителей села;.
- Технологии социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями;.
- Технологии социокультурной деятельности с детьми, оставшимися без попечения родителей.
4. Проведите анализ пяти публикаций в периодических изданиях Москвы,Московской области, Санкт-Петербурга, Ленинградской области и сделайте доклад на тему:
- Особенности применения социокультурных технологий в современной практике.
|
|
|
- Значение социального заказа в работе специалиста социокультурной деятельности.
- Специфика подготовки кадров для реализации социокультурных проектов;.
- Принципы государственного финансирования социокультурной сферы в РФ и Московской области;.
- Реализация социокультурных программ в Московской области;.
- Педагогическое мастерство работника социокультурной сферы;.
- Общая характеристика системы дополнительного образования детей в Московской области;.
- Детское художественное творчество в Московской области;.
- Социокультурные особенности рекреации;.
- Влияние профессии, социального, образования на выбор досуговых мероприятий;.
- Формы и способы рекреации жителей села;.
- Семейные формы рекреации;.
- Исторические истоки народных праздников;.
- Проблемы и перспективы возрождения народных праздников;.
- Особенности проектирования и реализации социокультурных технологии в музеях;.
- Особенности проектирования и реализации социокультурных технологии в библиотеках;.
- Особенности проектирования и реализации социокультурных технологии в сфере семейного отдыха;.
- Уровни реализации социокультурных технологий;.
5.Познакомьтесь с тематическими каталогами и веб-сайтами, где содержится информация о деятельности образовательных учреждений, сделайте сообщение на тему:
- Применение новых учебных технологий в современном образовательном процессе.
- Социокультурные технологии формирования культуры семьи, быта, образовательной и профессиональной деятельности.
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!