Расшифровка индикаторов усвоения детьми содержания

Типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения по образовательным областям

	СРЕДНЯЯ ГРУППА (от 3 лет)
	Образовательная область «Здоровье»
3-Зд.1	умеет выполнять физические упражнения, имитируя движения животных;
3-Зд.2	выполняет основные виды движений;
3-Зд.3	умеет кататься с невысокой горки, катают друг друга;
3-Зд.4	владеет навыком езды на трехколесном велосипеде;
3-Зд.5	имеет первоначальные навыки самообслуживания, представления о здоровом образе жизни;
3-Зд.6	участвует в совместных подвижных играх.
	Образовательная область «Коммуникация»
	развитие речи; художественная литература; казахский язык (в группах с русским языком обучения).
	Развитие речи
3-К.1	произносит внятно гласные и согласные звуки;
3-К.2	имеет правильный темп речи;
3-К.3	отвечает на разнообразные вопросы, касающиеся ближайшего окружения;
3-К.4	использует все части речи; применяет необходимые слова и словосочетания;
3-К.5	согласовывает слова в роде, числе, падеже.
	Художественная литература
3-К.6	умеет слушать и понимать содержание литературных произведений;
3-К.7	использует образные слова;
3-К.8	участвует в драматизации знакомых сказок;
3-К.9	соблюдает интонационную выразительность речи персонажей;
3-К.10	эмоционально воспринимает сюжет, сопереживает персонажам;
3-К.11	выразительно читает потешки, стихотворения.
	Казахский язык (в группах с русским языком обучения)
3-К.12	правильно произносит специфические звуки казахского языка в словах;
3-К.13	внимательно слушает, называет и запоминает слова;
3-К.14	понимает значение слов, применяемых в повседневной жизни, и правильно их произносит;
3-К.15	понимает значение словосочетаний на казахском языке и умеет их правильно связать;
3-К.16	умеет составлять простые предложения со знакомыми словами;
3-К.17	слушает, понимает и пересказывает наизусть небольшие простые тексты, стихи и песни;
3-К.18	понимает простые вопросы, отвечает на них короткими предложениями.

	Образовательная область «Познание»
	основы математики; конструирование; естествознание
	Основы математики
3-П.1	умеет выделять из группы один предмет и объединять в группы;
3-П.2	составляет и выделяет однородные предметы;
3-П.3	располагает предметы в ряд, по порядку, по величине в направлении слева направо правой рукой;
3-П.4	сравнивает два контрастных предмета по длине и ширине, высоте путем наложения и приложения;
3-П.5	называет геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, ориентироваться в пространстве от себя;
3-П.6	называет и распознает части суток: утро, день, вечер, ночь.
	Конструирование
3-П.7	умеет сооружать простейшие постройки из деталей разных цветов и форм;
3-П.8	определяет и называет части построек, соотносит свои постройки с размерами кукол, игрушек;
3-П.9	конструирует из крупного и мелкого строительного материала, используя сюжетно-игровые задачи;
3-П.10	преобразовывает лист бумаги в объемные формы, используя различные способы.
	Естествознание
3-П.11	замечает простейшие изменения в природе и погоде;
3-П.12	имеет представление о некоторых растениях родного края;
3-П.13	называет и распознает на вкус некоторые виды овощей и фруктов;
3-П.14	обращает внимание на особенности поведения птиц;
3-П.15	называет домашних и диких животных, птиц, насекомых;
3-П.16	проявляет бережное отношение к природе.
	Образовательная область «Творчество»
	рисование; лепка; аппликаця; музыка
	Рисование
3-Т.1	имеет первоначальные навыки техники рисования;
3-Т.2	умеет ритмично наносить линии, штрихи, пятна, мазки;
3-Т.3	правильно называет основные цвета;
3-Т.4	умеет создавать несложные сюжетные композиции, располагать изображения по всему листу;
3-Т.5	проявляет первоначальные навыки закрашивания форм, интерес к нестандартной технике рисования.
	Лепка
3-Т.6	знает некоторые свойства глины, пластилина и теста;
3-Т.7	использует различные приемы при лепке;

3-Т.8	умеет раскатывать предметы, состоящие из 1-3 частей;
3-К Т.9	владеет основными техническими умениями и навыками, необходимыми для лепки.
	Аппликация
3-Т.10	имеет первоначальные навыки техники наклеивания;
3-Т.11	умеет подбирать готовые формы из бумаги разного цвета, соответствующие изображаемым предметам;
3-Т.12	располагает и наклеивает крупные и более мелкие элементы, подготовленные взрослым;
3-Т.13	умеет видеть красоту узора, его расположение, выделять их элементы;
3-Т.14	пользуется салфеткой для удаления остатков клея.
	Музыка
3-Т.15	узнает знакомые песни, пьесы;
3-Т.16	чувствует характер музыки: песни, марши;
3-Т.17	различает звучание музыкальных и шумовых игрушек, детских инструментов;
3-Т.18	выполняет элементарные движения под плясовые мелодии.
	Образовательная область «Социум»
	ознакомление с окружающим миром
	Ознакомление с окружающим миром
3-С.1	называет членов семьи и ближайшего окружения;
3-С.2	умеет исполнять роль членов семьи в сюжетно-ролевых играх;
3-С.3	называет предметы быта казахского народа;
3-С.4	называет транспортные средства;
3-С.5	имеет представление о детском саде, сотрудниках детского сада;
3-С.6	имеет первоначальное представление о городе или поселке, где проживают дети, столице, государственных символах Казахстана.

Образовательная область «Здоровье»

№

Ф.И.О. ребенка

Физическая культура

Общее количество баллов

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

4-Зд.1

4-Зд.2

4-Зд.3

4-Зд.4

4-Зд.5

4-Зд.6

I уровень II уровень III уровень

Образовательная область «Коммуникация»

№

Ф.И.О.

ребенка

Развитие речи

Художественная литература

Казахский язык (в группах с русским языком обучения)

Общее количество баллов

Средний балл

Уровеньразвития умений и навыков

4-К.1

4-К.2

4-К.3

4-К.4

4- К.5

4-К.6

4-К.7

4-К.8

4-К.9

4-К.10

4-К.11

4-К.12

4-К.13

4-К.14

4-К.15

4-К.16

4-К.17

4-К.18

4-К.19

4-К.20

4-К.21

4-К.22

4-К.23

4-К.24

4-К.25

4-К.26

4-К.27

I уровень II уровеньIII уровень

Образовательная область «Познание»

№

Ф.И.О.

ребенка

Основы математики

Конструирование

Естествознание

Общее количество баллов

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

4-П.1

4-П.2

4-П.3

4-П.4

4-П.5

4-П.6

4-П.7

4-П.8

4-П.9

4-П.10

4-П.11

4-П.12

4-П.13

4-П.14

4-П.15

4-П.16

4-П.17

4-П.18

4-П.19

4-П.20

I уровень II уровень III уровень

Образовательная область «Творчество»

№

Ф.И.О.

ребенка

Рисование

Лепка

Аппликация

Музыка

Общее количество баллов

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

4-Т.1

4-Т.2

4-Т.3

4-Т.4

4-Т.5

4-Т.6

4-Т.7

4-Т.8

4-Т.9

4-Т.10

4-Т.11

4-Т.12

4-Т.13

4-Т.14

4-Т.15

4-П.16

4-П.17

4-П.18

4-П.19

4-П.20

4-П.21

4-П.22

4-П.23

4-П.24

I уровень II уровень III уровень

Образовательная область «Социум»

№

Ф.И.О. ребенка

Ознакомление с окружающим миром

Общее количество баллов

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

4-С.1

4--С.2

4--С.3

4--С.4

4-С.5

4-С.6

4-С.7

4--С.8

I уровень II уровень III уровень

Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 789 10 11 12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!

© 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.039)