Расшифровка индикаторов усвоения детьми содержания

Типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения по образовательным областям

	МЛАДШАЯ ГРУППА (от 2-х лет)
	Образовательная область «Здоровье»
	Физическая культура
2-Зд.1	умеет выполнять физические упражнения одновременно со взрослым;
2-Зд.2	владеет различными видами основных движений: ходьба, бег, лазание, прыжки, равновесие;
2-Зд.3	выполняет спортивные упражнения;
2-Зд.4	владеет первоначальными навыками личной гигиены;
2-Зд.5	проявляет положительные эмоции при проведении национальных пальчиковых игр, закаливающих процедур и соблюдает их.
	Образовательная область «Коммуникация»
	развитие речи; художественная литература.
	Развитие речи
2-К.1	умеет произносить звуки и слова, правильно артикулирует гласные и согласные звуки;
2-К.2	понимает слова, обозначающие части тела человека (руки, ноги, голова), бытовые и игровые действия (гулять, кушать), контрастные размеры (большой, маленький), умеет согласовывать существительные, местоимения с глаголами;
2-К.3	слушает и понимает задаваемые вопросы, отвечает на них;
2-К.4	запоминает отрывки хорошо знакомых сказок.
	Художественная литература
2-К.5	владеет навыками слушания и говорения;
2-К.6	знает наизусть небольшие потешки, стихотворения;
2-К.7	эмоционально откликается на содержание произведений;
2-К.8	умеет слушать хорошо знакомые произведения без наглядного сопровождения;
2-К.9	умеет элементарно отражать в играх образы персонажей.
	Образовательная область «Познание»
	сенсорика; конструирование; естествознание.
	Сенсорика
2-П.1	умеет выполнять задания, ориентируясь на образец и словесное указание;
2-П.2	имеет навыки координации движений, мелкой моторики рук;
2-П.3	адекватно использует названия цветов;
2-П.4	находит предметы по цвету, размеру по указанию взрослых;
2-П.5	соотносит и отбирает геометрические формы различной величины по основным свойствам;

2-П.6	владеет элементарной зрительно-моторной координацией: может крутить пальцем диск телефона, воспроизводить простые формы.
	Конструирование
2-П.7	умеет конструировать постройки из строительного материала и крупных деталей конструкторов (стол, стул, диван, домик, трамвай, мост, горка);
2-П.8	выделяет части, называет из каких деталей выполнен предмет, находит недостающие части конструкции домика, машины, мебели;
2-П.9	имеет представление о свойствах строительных материалов;
2-П.10	группирует материалы по их форме, величине;
2-П.11	называет полученные элементарные постройки.
	Естествознание
2-П.12	называет и различает по внешнему виду и вкусу несколько видов овощей и фруктов;
2-П.13	выделяет части тела животных, обращает внимание на их поведение, внешний вид;
2-П.14	узнает и называет птиц, прилетающих на участок;
2-П.15	называет характерные сезонные изменения природы.
	Образовательная область «Творчество»
	рисование; лепка; аппликаци; музыка.
	Рисование
2-Т.1	умеет изображать предметы, похожие на округлую, удлиненную формы;
2-Т.2	знает свойство бумаги; правильно держит карандаш (тремя пальцами);
2-Т.3	различает цвета и правильно называет их;
2-Т.4	радуется своим рисункам, называет то, что на нем изображено
	Лепка
2-Т.5	знает свойства глины, пластилина;
2-Т.6	имеет первоначальные навыки работы с глиной и пластилином;
2-Т.7	владеет простейшими приемами лепки (отрывать куски от большого кома, соединять их в одно целое, самостоятельно скатывать глину);
2-Т.8	лепит предметы путем соединения шариков одинаковой и разной величины.
	Аппликация
2-Т.9	умеет выкладывать и составлять на листе бумаги из геометрических форм простейшие фигуры (машина, дом, снеговик);
2-Т.10	выкладывает и составляет простые композиции на фланелеграфе;
2-Т.11	радуется выполненной работе.
	Музыка
2-Т.12	различает характер музыкальных произведений (спокойные и веселые песни, пьесы и так далее.);
2-Т.13	понимает и эмоционально реагирует на содержание (о ком, о чем поется);
2-Т.14	подпевает фразы в песне (совместно со взрослым), воспроизводит движения, показываемые взрослым (хлопает, притоптывает ногой, делает повороты кистями рук);
2-Т.15	начинает и заканчивает движения с началом и окончанием музыки (зайка прыгает, бабочки летают);
2-Т.16	выполняет плясовые движения в кругу с характером музыки или содержания песни;

2-Т.17

называет некоторые музыкальные инструменты (барабан, бубен, погремушка и другие.).

Учебный год: Группа: Дата проведения:

Образовательная область «Здоровье»

№

Ф.И.О. ребенка

Физическая культура

Общее количество баллов

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

3-Зд.1

3-Зд.2

3-Зд.3

3-Зд.4

3-Зд.5

3-Зд.6

I уровень II уровеньIII уровень

Учебный год: Группа: Дата проведения:

Образовательная область «Коммуникация»

№

Ф.И.О. ребенка

Развитие речи

Художественная литература

Казахский язык (в группах с русским языком обучения)

Общее количество

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

3-К.1

3-К.2

3-К.3

3-К.4

3-К.5

3-К.6

3-К.7

3-К.8

3-К.9

3-К.10

3-К.11

3-К.12

3-К.13

3-К.14

3-К.15

3-К.16

3-К.17

3-К.18

I уровень II уровеньIII уровень

Учебный год: Группа: Дата проведения:

Образовательная область «Познание»

№

Ф.И.О.

ребенка

Основы математики

Конструирование

Естествознание

Общее количество

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

3-П.1

3-П.2

3-П.3

3-П.4

3-П.5

3-П.6

3-П.7

3-П.8

3-П.9

3-П.10

3-П.11

3-П.12

3-П.13

3-П.14

3-П.15

3-П.16

I уровень II уровеньIII уровень

Учебный год: Группа: Дата проведения:

Образовательная область «Творчество»

№

Ф.И.О.

ребенка

Рисование

Лепка

Аппликация

Музыка

Общее количество баллов

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

3-Т.1

3-Т.2

3-Т.3

3-Т.4

3-Т.5

3-Т.6

3-Т.7

3-Т.8

3-Т.9

3-Т.10

3-Т.11

3-Т.12

3-Т.13

3-Т.14

3-Т.15

3-Т.16

3-Т.17

3-Т.18

3-Т.15

3--Т.16

3-Т.17

3-Т.18

I уровень II уровень III уровень

Учебный год: Группа: Дата проведения:

Образовательная область «Социум»

№

Ф.И.О. ребенка

Ознакомление с окружающим миром

Общее количество баллов

Средний балл

Уровень развития умений и навыков

3-С.1

3-С.2

3-С.3

3-С.4

3-С.5

3-С.6

I уровень II уровеньIII уровень

Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 678 9 10 11 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!

© 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.044)