Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 182 страница
Но несмотря на такое обилие материала, которым можно пользоваться в виде готовых психологических документов в целях коллективного самонаб людения, все-таки данных, полученных на основании одних лишь готовых до кументов, часто бывает мало для пополнения показаний личного самонаблю дения, что заставляет прибегать к другому видоизменению коллективного самонаблюдения — к коллективному самонаблюдению, вызываемому и на правляемому самим исследователем при помощи опроса, приноровленного к его исследованию. Этот опрос, или анкета, может производиться двояким способом: устно или письменно. К первому прибегают, когда по роду исследований надо наблюдать явление не иначе как в самый момент его возникнове ния. Второй же, т. е. письменный опрос посредством вопросника, отпечатан ного в достаточном числе экземпляров, допустим лишь в тех случаях, когда явление можно изучать и с помощью воспоминания о нем или воображая, как оно происходило бы. Разумеется, как то, так и другое средство встречает свои затруднения: устный опрос требует очень много времени; письменный же, хотя и не страдает таким неудобством, зато встречает немалое препятствие в лени и нелюбви к писанию со стороны тех лиц, которым рассылают вопросники. Один исследователь сообщает, что им было разослано 5000 вопросников, а на них получены ответы только от 30 лиц.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
389
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
Как при устном, так и при письменном опросе надо обеспечить себя от напрасного доверия к умышленно и неумышленно ложным ответам. Некото рые могут умышленно дурачить исследователя, другие же могут давать лож ные ответы неумышленно, а искажая данные своего самонаблюдения под вли янием предвзятых взглядов. Следовательно, при всякой психологической анкете необходима проверка полученных ответов. Такими средствами для проверки, которые были бы годны при всяком исследовании, служат только:
|
|
|
постоянное согласие, данного лица с самим собою, даже при таких усло виях, когда оно не может быть результатом обмана, и 2) согласие многих лиц между собою. Когда допрашиваемый, поставленный в такие условия, что,обманувши один раз, не может запомнить в точности своего обмана, все-таки показывает всегда одно и то же, или же когда один и тот же ответ повторяется множеством лиц, не находившихся в сношениях друг с другом, то согласие таких ответов, конечно, может служить порукой в их истинности. Ведь нельзя же предполагать, чтобы разные лица умышленно или неумышленно иска жали факты одинаковом образом Что же касается до согласия одного и того же лица с самим собой, то разъясним его на следующем примере. Пред положим, что мы хотим исследовать явление окрашивания звуков, явление, состоящее в том, что некоторые лица слышат звуки как бы окрашенными в известные цвета. Здесь для контроля предлагают допрашиваемому лицу ука зать, в какой цвет окрашены известные звуки, например, гласные, и указатьпри помощи карточек, во всех остальных отношениях вполне одинаковых, но окрашенных в разные цвета и разные оттенки того же цвета. Показания эти записываются, потому что на задней стороне карточек есть номера, ко торые, однако, остаются неизвестными испытуемому, и вместе с тем не до зволяется допрашиваемому делать пометки на карточках и т. п. Через не сколько дней его подвергают прежнему опросу. И если по истечении столь большого промежутка времени опрашиваемое лицо указывает для данного звука все-таки на те же самые карточки, как и прежде, то, очевидно, это лицо говорит правду; ибо при умышленном обмане оно не могло бы запомнить свои первоначальные показания. Ведь запомнить в точности цвет и его отте нок даже на короткий промежуток времени так трудно, что почти невоз можно без ошибки подобрать в магазине материю определенного цветового оттенка, если нет в руках образчика этого цвета...
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!