Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 169 страница



 

гия народов и т. п.). Ошибочно думать, будто бы ход душевных яв­лений остается у людей, соединившихся в организованную или неорганизованную массу, таким же, как и в том случае, когда они изолированы относительно друг друга; в массах, особенно в тесно сплоченной толпе, в душевных явлениях складываются такие осо­ бенности, которых не было бы при других условиях. Так, толпа лег­ ко принимает и исполняет такие решения, например совершает та­ кие преступления, пред которыми всякий ее член ужасается, когда остается один.

 

5. К общей, т. е. основной, психологии некоторые авторы причисляют психофизиологию, или физиологическую психологию, хотя вернеесчитать ее особой наукой, имеющей для психологии очень важное вспомогательное значение, но прямо к ней не относящейся, наукой промежуточной между психологией и физиологией. Состоит же она

 

изучении связи душевных явлений с телесными. При этом не лиш­ ним будет замечание.

Употребляя термин «психофизиология», надо избегать ошибочного сме­ шения следующих психологических терминов, смешения, вызываемого глав­ ным образом их сходством, именно: «психофизика » и «психометрия ». Это не синонимы, как иногда думают, а совершенно различные термины. Под «пси­ хофизикой» подразумевается та часть психологии (точнее сказать — психо­физиологии), которая изучает зависимость ощущений от раздражений, обус­ ловливающих возникновение этих ощущений. «Психометрией» называется измерение скоростей душевных явлений, т. е. измерение промежутка време­ ни, в течение которого успевает протечь данное душевное явление. Иногда даже считают синонимами и выражения: «экспериментальная психология», с од­ ной стороны, и «психофизиология» или «физиологическая психология» —

другой. В действительности под экспериментальной психологией подразу­ мевается разработка любого отдела психологии посредством эксперименти­ рования, а не одной лишь психофизиологии. Смешение же эксперименталь­ ной психологии с физиологической было вызвано тем, что сперва применением экспериментирования к изучению психологии занимались одни лишь физио­ логи да врачи; и, разумеется, они обращали свое внимание только на психоло­ гические вопросы; и тогда экспериментальная психология действительно была


 

373


ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

 

частью одной только физиологической психологии. Но такое положение дел уже давно прошло; поэтому теперь уже стало ошибочным отожествлять экспе­ риментальную психологию с физиологической. В настоящее время эксперимен­ тальная психология составляет часть как чистой, так и физиологической психо­ логии; экспериментированием над душевными явлениями занимаются теперь не одни лишь врачи и физиологи, а также и психологи-философы.

 

Таковы задачи современной психологии. Но не следует думать, что в книге, излагающей все ее содержание, насколько оно установилось в науке за последнее время, т. е. в курсах психологии, должно быть и соответствен­ ное число отделов. Только что изложенный перечень есть перечень задач,

 

не отделов в изложении психологии. Многие из этих задач еще столь мало разработаны, что из них еще нельзя составить особого отдела при изложении систематического обзора содержания современной психоло­ гии. Поэтому обыкновенно при этом изложении поступают так, что систе­ матически излагают лишь вопросы основной психологии, попутно присое­ диняя наиболее прочные положения, относящиеся к решению других намеченных нами психологических задач.


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!