Перемещение пациента из положения «лёжа на боку» в положение
«сидя с опущенными ногами»
(оценивается сформированность ПК 1.1, ПК 1.2., ПК 1.6, ПК 2.1., ОК8)
| № п\п | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
| Подготовка к процедуре | |||
| 1. | Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он её понимает, получить его согласие на процедуру. | 1 | |
| 2.* | Оценить состояние пациента | 1 | |
| 3.* | Оценить окружающую обстановку | 1 | |
| Выполнение процедуры | |||
| 4.* | Закрепить тормоза | 1 | |
| 5. | Опустить боковые поручни | 1 | |
| 6. | Встать напротив пациента, левую руку подвести под его плечи, правую – под колени | 1 | |
| 7. | Поднять пациента | 1 | |
| 8. | Усадить пациента | 1 | |
| 9.* | Убедиться, что пациент сидит устойчиво | 1 | |
| 10.* | Подложить упор под ноги пациента или надеть ему тапочки | 1 | |
| Окончание процедуры | |||
| 11. | Убедиться, что пациент сидит комфортно | 1 | |
| Всего: | 11 |
| 0 – 5 баллов – «2» | «0» баллов оцениваемые компетенции не сформированы |
| 6– 7 баллов – «3» | «1» балл соответствует низкому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 8 –9 баллов – «4» | «2» соответствует среднему уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 10 – 11 баллов – «5» | «3» балла соответствует высокому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
Подпись преподавателя _______________
Подпись студента(ки) _______________
Оценка _______________
Лист оценки манипуляции
Перемещение пациента из положения «лёжа на спине» в положение «лежа на боку»
Оценивается сформированность ПК 1.1, ПК 1.2., ПК 1.6, ПК 2.1., ОК8)
| № п\п | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
| Подготовка к процедуре | |||
| 1. | Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он её понимает, получить его согласие на процедуру | 1 | |
| 2.* | Оценить состояние пациента | 1 | |
| 3.* | Оценить окружающую обстановку | 1 | |
| Выполнение процедуры | |||
| 4.* | Закрепить тормоза | 1 | |
| 5. | Опустить боковые поручни | 1 | |
| 6. | Передвинуть пациента ближе к одному краю кровати (противоположному стороне поворота) | 1 | |
| 7. | Сказать пациенту, что он может помочь, если скрестит руки на груди. Если поворачивать пациента на правый бок согните левую ногу пациента в коленном и коленном суставе поставьте её (ногу) на кровать, левая стопа при этом должна оказаться под коленной ямкой. | 1 | |
| 8. | Поднять поручни кровати. | 1 | |
| 9.* | Встать с той стороны кровати, куда будут поворачивать пациента. Опустить боковой поручень кровати. Встать как можно ближе к кровати. Положить одну руку на то плечо, которое дальше от медсестры, а вторую руку – на дальнее бедро. | 1 | |
| 10.* | Повернуть пациента на бок, перенося свой вес с одной ноги на другую. | 1 | |
| 11. | Разместить пациента на боку с помощью валиков о подушек. | 1 | |
| Окончание процедуры. | |||
| 11. | Убедиться, что пациент лежит комфортно | 1 | |
| Всего: | 11 |
| 0 – 5 баллов – «2» | «0» баллов оцениваемые компетенции не сформированы |
| 6– 7 баллов – «3» | «1» балл соответствует низкому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 8 –9 баллов – «4» | «2» соответствует среднему уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 10 – 11 баллов – «5» | «3» балла соответствует высокому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
Подпись преподавателя _______________
Подпись студента(ки) _______________
Оценка _______________
Лист оценки манипуляции
Техника перемещения пациента в положение Фаулера
(оценивается сформированность ПК 1.1, ПК 1.2., ПК 1.6, ПК 2.1., ОК8)
| № п\п | Алгоритм манипуляции | Исходный балл | Полученный балл |
| Подготовка к манипуляции : | |||
| 1. | Объяснить пациенту ход манипуляции | 1 | |
| 2. | Оценить состояние пациента | 1 | |
| 3. | Убедиться, что кровать устойчива | 1 | |
| 4. | Заранее приготовить валики, подушки и упор для ног. | 1 | |
| Выполнение манипуляции : | |||
| 5. | Убрать боковой поручень кровати со стороны медсестры | 1 | |
| 6. | Пациент должен лежать посередине | 1 | |
| 7. | Привести кровать в горизонтальное положение | 1 | |
| 8. | Поднять изголовье кровати на 45-600 | 1 | |
| 9. | Также возможно низкое (300) и высокое (900) положение | 1 | |
| 10. | Голову пациента положить на матрас или небольшую подушку | 1 | |
| 11. | Под предплечья и кисти подложить подушки, запястья должны быть расположены ладонями вниз | 1 | |
| 12. | Под поясницу подложить небольшой валик или подушку | 1 | |
| 13. | Подложить подушку или валик под колени или бедра | 1 | |
| 14. | Подложить подушку под нижнюю треть голени или круглый валик под пятки | 1 | |
| 15. | Если нужно, то поставить упор для стоп пациента под углом 900 | 1 | |
| Окончание манипуляции: | |||
| 16. | Убедиться, что пациенту удобно. Поднять боковые поручни. | 1 | |
| 17. | Вымыть руки. | 1 | |
| Всего: | 17 |
| 0 - 11 баллов – «2» | «0» баллов оцениваемые компетенции не сформированы |
| 12 - 13 баллов – «3» | «1» балл соответствует низкому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 14 - 15 баллов – «4» | «2» соответствует среднему уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 16 – 17 баллов – «5» | «3» балла соответствует высокому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
Подпись преподавателя _______________
Подпись студента(ки) _______________
Оценка _______________
Лист оценки манипуляции
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 399; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!