Алгоритм ухода за ногтями тяжелобольного (стрижка)
(оценивается сформированность ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.5., ПК 1.6., ПК 2.1., ОК 8)
| № | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
| 1. | I. Ι. Подготовка к процедуре: Наполнить емкость теплой водой, помочь пациенту вымыть руки с мылом. Подготовить необходимое оснащение. Примечание: водный термометр, мыло жидкое, крем для рук, перчатки нестерильные, полотенце, мешок для грязного белья, ножницы маникюрные, емкость для воды, кувшин, клеенка, фартук клеенчатый, валик (упор под плечи пациента). | 1 | |
| 2. | Представиться пациенту, объяснить ход и цель процедуры. Убедиться в наличии у пациента информированного согласия на предстоящую процедуру. | 1 | |
| 3. | Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Надеть перчатки. | 1 | |
| 4. | Положить руки пациента на полотенце и вытереть их насухо. | 1 | |
| 5. | II . ΙΙ. Выполнение процедуры: Помочь пациенту занять удобное положение Фаулера. Подстричь ножницами ногти пациента. Примечание:При обработке ногтей на ногах следует стричь их прямо, не закругляя углы для предупреждения врастания. | 1 | |
| 6. | Нанести крем на руки пациента. | 1 | |
| 7. | Положить полотенце в мешок для белья. | 1 | |
| 8. | ΙΙΙ. Окончание процедуры: Удобно расположить пациента в постели. | 1 | |
| 9. | Ножницы поместить в емкость для дезинфекции. | 1 | |
| 10. | Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции. | 1 | |
| 11. | Обработать руки гигиеническим способом, осушить.Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции. | 1 | |
| Всего: | 11 |
|
|
|
| 0 –5 баллов – «2» | «0» баллов оцениваемые компетенции не сформированы |
| 6– 7 баллов – «3» | «1» балл соответствует низкому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 8 –9 баллов – «4» | «2» соответствует среднему уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 10 – 11 баллов– «5» | «3» балла соответствует высокому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
Подпись преподавателя _______________
Подпись студента(ки) _______________
Оценка _______________
Лист оценки манипуляции
Алгоритм ухода за ногами тяжелобольного
(оценивается сформированность ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.5., ПК 1.6., ПК 2.1., ОК 8)
| № | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
| 1. | Ι. Подготовка к процедуре: Наполнить емкость теплой водой, помочь пациенту вымыть руки с мылом. Подготовить необходимое оснащение. Примечание: водный термометр, мыло жидкое, крем для рук, перчатки нестерильные, полотенце, мешок для грязного белья, емкость для воды, кувшин, клеенка, фартук клеенчатый, валик (упор под плечи пациента). | 1 | |
| 2. | Представиться пациенту, объяснить ход и цель процедуры. Убедиться в наличии у пациента информированного согласия на предстоящую процедуру. | 1 | |
| 3. | Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Надеть перчатки. | 1 | |
| 4. | II . ΙΙ. Выполнение процедуры:
Помочь пациенту занять удобное положение Фаулера.
| 1 | |
| 5. | Во время мытья не наклоняйтесь вперед, присядьте на корточки. | 1 | |
| 6. | Помочь пациенту вымыть ноги махровой рукавичкой.
· Вылить воду, ополоснуть емкость, наполнить ее теплой водой.
| 1 | |
| 8. | ΙΙΙ. Окончание процедуры: Удобно расположить пациента в постели. | 1 | |
| 9. | Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции. | 1 | |
| 10. | Обработать руки гигиеническим способом, осушить.Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции. | 1 | |
| Всего: | 10 |
|
|
|
|
|
|
| 0 - 6 баллов – «2» | «0» баллов оцениваемые компетенции не сформированы |
| 7 баллов – «3» | «1» балл соответствует низкому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 8 баллов – «4» | «2» соответствует среднему уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 9 – 10 баллов – «5» | «3» балла соответствует высокому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
Подпись преподавателя _______________
Подпись студента(ки) _______________
Оценка _______________
Лист оценки манипуляции
Алгоритм ухода за руками тяжелобольного
(оценивается сформированность ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.5., ПК 1.6., ПК 2.1., ОК 8)
|
|
|
| № | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
| 1. | Ι. Подготовка к процедуре: Наполнить емкость теплой водой, помочь пациенту вымыть руки с мылом. Подготовить необходимое оснащение.Положить на свободную часть кровати рядом с рукой пациента впитывающую пеленку (клеенку) и поставить емкость с водой. Примечание:водный термометр, мыло жидкое, крем для рук, перчатки нестерильные, полотенце, мешок для грязного белья, емкость для воды, кувшин, клеенка, фартук клеенчатый, валик (упор под плечи пациента). | 2 | |
| 2. | Представиться пациенту, объяснить ход и цель процедуры. Убедиться в наличии у пациента информированного согласия на предстоящую процедуру. | 1 | |
| 3. | Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Надеть перчатки. | 1 | |
| 4. | II . ΙΙ. Выполнение процедуры: Помочь пациенту занять удобное положение Фаулера. · Помочь пациенту положить руки в воду (пусть он подержит их 5 мин): ногти размягчатся, их легче подрезать. · Помочь ему вымыть руки с мылом. · Помочь извлечь руки из воды и осторожно, но с нажимом махровой рукавичкой отделить тонкую кожу у основания ногтей. · Развернуть полотенце и положить на него мокрые руки пациента. · Вылить воду в раковину, промыть лоток, наполнить его теплой водой. Поставить емкость рядом с кроватью. · Ополоснуть руки пациента. · Вытереть их насухо полотенцем, на котором они лежали. Убедиться, что кожа между пальцами сухая. | 2 | |
| 5. | Нанести крем на руки пациента. Бережно сделать массаж кистей в направлении от кончиков пальцев к запястью. | 1 | |
| 6. | ΙΙΙ. Окончание процедуры: Удобно расположить пациента в постели. | 1 | |
| 7. | Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции. | 1 | |
| 8. | Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Снять перчатки, поместить их в емкость для дезинфекции. | 1 | |
| Всего: | 10 |
| 6 баллов – «2» | «0» баллов оцениваемые компетенции не сформированы |
| 7 баллов – «3» | «1» балл соответствует низкому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 8 баллов – «4» | «2» соответствует среднему уровню сформированности оцениваемых компетенций |
| 9 – 10 баллов – «5» | «3» балла соответствует высокому уровню сформированности оцениваемых компетенций |
Подпись преподавателя _______________
Подпись студента(ки) _______________
Лист оценки манипуляции
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 1471; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!