Державна атестація бакалаврів
Спеціальність: математика
Навчальна дисципліна: математика та методика викладання математики
Варіант № 4 11
I рівень
1. Які з тверджень у геометрії Лобачевського правильні:
а) сума внутрішніх кутів трикутника менша 1800;
б) якщо кути одного трикутника дорівнюють кутам другого трикутника, то такі трикутники рівні;
в) паралельні прямі мають спільний перпендикуляр;
г) сума внутрішніх кутів чотирикутника більша 4 
.
2. Виберіть правильну відповідь. Числа 
і 
конгруентні за модулем 
, якщо:
а) їх сума ділиться на ;
б) їх різниця ділиться на ;
в) кожне з них ділиться на . 
3. Вказати правильну відповідь:
а) якщо послідовність збіжна, то будь-яка її підпослідовність збіжна;
б) якщо послідовність розбіжна, то будь-яка її підпослідовність розбіжна;
в) якщо послідовність має збіжну підпослідовність, то вона збіжна.
3. Визначіть множину значень функції: 
а) 
, б) 
, в) 
.
II рівень
1. Визначити довжину одного витка лінії 
між двома послідовними точками перетину з площиною 
2. Розв'яжіть систему рівнянь за формулами Крамера: 
.3.Опишіть методику використання наочності на прикладі уроку «Перпендикуляр і похила» (10 кл.)
Затверджено на засіданні кафедри математики та методики її викладання, протокол № 10 від 17.05.2007 р.
Зав. кафедрою Підручна М.В. Екзаменатори
Тернопільський національний педагогічний університет
|
|
|
Імені Володимира Гнатюка
Державна атестація бакалаврів
Спеціальність: математика
Навчальна дисципліна: математика та методика викладання математики
Варіант № 5 27
I рівень
1. Яке з рівнянь є рівнянням прямої, заданої точкою 
і напрямним вектором 
а) 
; б) 
;
в) 
; г) 
.
2. Вказати правильну відповідь при діленні з остачею 
на 
:
а) частка від ділення дорівнює 
, остача 
;
б) частка 
, остача 
;
в) частка , остача ;
г) інша відповідь.
3. Вказати правильну відповідь:
а) якщо функція неперервна на відрізку, то вона обмежена на цьому відрізку;
б) якщо функція обмежена на відрізку, то вона неперервна на цьому відрізку;
в) якщо функція не є неперервною на відрізку, то вона необмежена на цьому відрізку.
4. Учневі потрібно виточити деталь діаметром 
мм. Ви йому кажете, що нуль у записі цього числа:
а) можна відкинути; б) не можна відкинути; в) це не має значення.
II рівень
1. Знайти складне відношення ( 
) 4-точок прямої, якщо 
відносно репера 
на прямій.
2. Знайти НСК чисел 1058, 1403, 3266.
З'ясуйте суть аналітико-синтетичного методу при розв'язуванні задачі «У 
АВС медіана ВД дорівнює половині сторони АС. Визначіть вид трикутника.»
|
|
|
Затверджено на засіданні кафедри математики та методики її викладання, протокол № 10 від 17.05.2007 р.
Зав. кафедрою Підручна М.В. Екзаменатори
Тернопільський національний педагогічний університет
Імені Володимира Гнатюка
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!