Перечень докладов, рефератов и сообщений
1. Нравственно-профессиональная деформация сотрудников ОВД: ее формы и причины.
2. Алгоритм профессионального становления следователя.
3. Должностные преступления, совершаемые сотрудниками ОВД: их причины и психолого-правовые последствия.
Тема 8. Экстремальные ситуации
В деятельности следователя
Семинар 2 часа (для курсантов)
Учебные вопросы
1. Понятие экстремальной ситуации.
2. Воздействие экстремальной ситуации на психику человека.
3. Виды экстремальных ситуаций в деятельности сотрудников органов внутренних дел.
4. Критические ситуации в деятельности следователя (понятие, причины, последствия).
5. Психологическая помощь в экстремальной ситуации.
Методические указания для курсантов по подготовке к семинару
По первому вопросу:
1. Сформировать представление о сущности и видах экстремальных ситуаций в жизнедеятельности человека.
По второму вопросу:
1. Осмыслить механизм воздействия внешних стрессфакторов на психику человека во время экстремальной ситуации.
По третьему вопросу:
1. Уметь дифференцировать экстремальные ситуации с участием сотрудников ОВД в мирное время и в условиях, приближенных к боевым действиям.
2. Уяснить психотравмирующий эффект применения огнестрельного оружия на поражение человека в деятельности сотрудников ОВД.
По четвертому вопросу:
1. Знать особенности протекания критических ситуаций в деятельности следователя.
|
|
2. Уяснить отличия критических и экстремальных ситуаций в деятельности следователя.
По пятому вопросу:
1. Знать основы оказания первичной психологической помощи пострадавшим от экстремальных ситуаций.
2. Знать возможности психологической реабилитационно-восстановительной терапии для сотрудников, участвовавших в боевых действиях.
Задание для работы в часы самостоятельной подготовки
1. Ознакомиться с рекомендованной к данной теме литературой.
2. Законспектировать в тетрадях приказ МВД России от 4 февраля 1991 г. № 14 «О мерах по медико-психологической реабилитации работников органов внутренних дел», Инструкцию о психологическом обеспечении личного состава в зоне вооруженного конфликта от 13 мая 1996 г. № 21/13/1570, приказ МВД России от 4 апреля 2000 г. № 21/13/1182 «Об организации психореабилитационных мероприятий с сотрудниками органов внутренних дел и военнослужащими внутренних войск МВД России» // Сборник нормативных правовых актов и документов, регламентирующих деятельность психологов органов внутренних дел / сост. М. И. Марьин, В. Е. Петров. – М., 2002.
Вопросы для самоконтроля
1. Что понимают под экстремальной ситуацией?
|
|
2. Чем опасны социальные и техногенные катастрофы?
3. Какие бывают экстремальные ситуации в работе сотрудников уголовного розыска?
4. Относится ли захват заложников к экстремальной ситуации?
5. Обозначьте сферы влияния экстремальной ситуации на человека.
6. Существует ли положительное влияние экстремальной ситуации на личность?
7. В чем заключается психологическая готовность сотрудника ОВД к действиям в экстремальной ситуации?
8. Какие приемы психологической помощи возможны во время и после экстремальной ситуации?
9. Какие осложнения для здоровья могут повлечь за собой последствия экстремальной ситуации?
10. Какие существуют методы социально-психологической реабилитации лиц, принимавших участие в локальных военных конфликтах?
11. Какие существуют отличия экстремальных и критических ситуаций?
Рекомендуемые источники
Основные источники
Организация психологического обеспечения деятельности сотрудников органов внутренних дел в экстремальных условиях: метод. пособие / под ред. В. М. Бурыкина. – М., 2004.
Организация психологической реабилитации сотрудников органов внутренних дел: метод. рекомендации / сост. М. В. Леви, Н. И. Мягких. – М., 2002.
Осухова Н. Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях: учеб. пособие. – М., 2005.
|
|
Смирнов В. Н. Особенности профессиональной экстремально-психологической подготовки сотрудников специальных подразделений органов внутренних дел: учеб.-метод. пособие. – Домодедово, 2005.
Дополнительные источники
Авдеев В. В. Психологические основы повышения эффективности деятельности работников ОВД в экстремальных ситуациях. – М., 1988.
Китаев-Смык Л. А. Стресс «минного» террора на дорогах Чечни // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2003. – № 1.
Китаев-Смык Л. А. Стресс под прицелом снайперов противника // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. – 2006. – № 4.
Леви В. Л. Приручение страха. – М., 2006.
Митюрина Н. Ю., Бобков Н. В. Формирование психологической готовности сотрудников ОВД к применению и использованию огнестрельного оружия // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2008. – № 4.
Панюкова Ю. К. Экстремальное пространство: психологические состояния и возможности адаптации человека // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2002. – № 1.
Папкин А. И. Профилактика гибели и ранений сотрудников органов внутренних дел при исполнении служебных обязанностей: практ. пособие. – Домодедово, 2001.
|
|
Сорокотягин И. Н. Стресс и его предупреждение в деятельности сотрудников милиции // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 1995. – № 1.
Томилова А. Е. Психологическая подготовка и боевая готовность сотрудников органов внутренних дел к действиям в экстремальных ситуациях // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 1998. – № 1.
Устинов О. А. Психология деятельности в экстремальных ситуациях // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 1995. – № 2.
Чевердюк Л. Н. Риск в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел: учеб.-метод. пособие. – Домодедово, 2003.
Чевердюк Л. Н. Психологическая коррекция ПТСР у сотрудников органов внутренних дел: учеб.-метод. пособие. – Домодедово, 2004.
Човдырова Г. С. Посттравматические стрессовые расстройства и проблемы реадаптации сотрудников органов внутренних дел и внутренних войск к психосоциальным условиям // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 1997. – № 2.
Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!