Теория идей: соотношение идеи и вещи. Проблема мышления единого.



Диалоги «Парменид», «Филеб», «Тимей».

Таким образом, в учении Платона выделяются следующие представления

о соотношении идей и вещей:

а). Всякая вещь имеет свою идею. Идея логически, онтологически и хронологически первична. Идея есть бытие и понятие вещи.

б). Идея есть предел стремления вещи.

в). Идеи образуют самостоятельный мир, отличный от мира вещей.

г). Вещь есть единство идеи и материи.

Итак, вещь есть становящееся, идея есть бытие.

Однако в своих диалогах «Парменид» и «Филеб» Платон развивает свое учение, «снимая» гипостазирование и онтологический разрыв идеи и вещи. Отношение между вещью и идеей у него становится сложнее.

А). Учение о едином у Платона. «Парменид».

       Идея порождает вещь, но не только в естественном и натуралистическом смысле слова, но и как то, что дает вещи осмысленное существование. Уже в диалоге «Софист» Платон сформулировал четкую смысловую структуру идеи, состоящую из 5-ти категорий: бытие, покой, движение, тождество и различие. В диалоге «Парменид» Платон доводит эту структуру идеи до максимального обобщения, т.е. до категории «одного», и материю тоже до максимального обобщения – до категории «иного».

 

                                                       Основной элейский тезис: все едино и не

существует ничего множественного. Но если

и существует множественные вещи, то это

означает, что они и различны, с одной

стороны, и одинаковы, с другой. Этой второй

стороной оказывается их идея.

 

 

 


Критика дуализма вещи и идеи:

1. Одна и та же вещь может иметь много

идей.

2. Если вещи причастны идеям, то и идеи причастны вещам.

3. К понятию идеи неприменимы никакие вещественные или пространственно-временные характеристики.

4. Как мыслить соотношение вещей и идей?

Вещь причастна идее, идея причастна вещи, следовательно, есть нечто третье, помимо вещи и идеи.

Недопустимо мыслить изолированное

Существование идей.

 


Диалектика одного (единого) и иного:

Диалектика идеи и материи в

Систематическом виде.

Выводы (по А.Ф.Лосеву): Таким образом, возникает противоречие: идеи существуют везде, и нигде; они дробятся и не дробятся; они нечто единое и их много. Отсюда Платон и выводит свою диалектику единого и иного:

1). Принцип идеи рассматривается им как вообще какое-то бы ни было одно, а не только и не просто как некое сверхчувственное единое, а принцип материи – как всякое какое бы то ни было иное по сравнению с одним, а не только как материальный чувственный мир.

2). Однако при этом у Платона сохраняется главный принцип его идеализма: всякое какое бы то ни было одно обязательно порождает и свою собственную структуру и структуру своей собственной противоположности. Это есть главный принцип Платона: принцип диалектического порождения.

3). Следовательно, Одно и есть высший принцип, в котором все сконцентрировано все существующее - и идеальное и материальное,  и этот принцип есть принцип порождения (творения).

 

Таким образом, философия Платона есть не только объективный трансцендентальный диалектический идеализм, но и учение о диалектическом порождении мира.

 

В диалоге «Парменид» Платон фактически предвосхитил критику Аристотелем его учения об идеях и учение о вещи (oysia) как единстве формы и материи.

 

Б. Диалог «Филеб». Идея как порождающая модель.

       Учение о диалектике идеи и материи, развернутое в «Пармениде», является чрезвычайно абстрактным. Во-первых, между чистой идеальностью и чистой материальностью объективный идеализм должен строить иерархию идей, иначе метафизический дуализм останется не преодоленным, во-вторых, коль скоро идеи существуют как эйдосы, то эта диалектика есть настоящая жизнь сознания и должна быть понята не только как объективная диалектика, но и как субъективная диалектика. Диалог «Филеб» есть конкретизация учения о диалектике, данного в «Пармениде».

 

 


Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 1095; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!