Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
| № п/п | Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Срок сдачи | Форма отчётности |
| 1. | Общая | Подготовка реферата и по предложенным темам | 8-я неделя семестра | Реферат, презентация реферата, |
| 2 | Групповая | Выбор и подготовка доклада по рефератам группы, рефлексия рефлексия | 9-я неделя семестра | Доклад, активность в рефлексии |
| 3 | Индивидуальная | Работа с учебно-методической литературой; выступление с докладом | 9-я неделя семестра | Устное выступление |
Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию:
Примерная тематика рефератов
1. Основные направления обновления и развития образования.
2. Анализ тематики фундаментальных и прикладных исследований Российской академии образования на 2011-2012 годы.
3. Особенности педагогического исследования.
4. Проблематика современных психолого-педагогических исследований.
5. Значение психологического знания для развития педагогической науки.
6. Специфика современного гуманитарного исследования.
7. Методологические подходы в научных исследованиях психолого-педагогического направления.
8. Принципы работы временных творческих педагогических коллективов.
9. Образовательное учреждение инновационного типа: принципы функционирования.
10. Условия реализации педагогических инноваций в современной общеобразовательной школе.
11. Трудности осуществления опытно–экспериментальной работы в учреждениях образования и способы их преодоления.
|
|
|
12. Основные требования к оформлению и защите научных работ психолого-педагогического направления.
Рекомендации по написанию реферата:
Реферирование (от лат. referre – докладывать, сообщать - это творческая работа обучаемого по предмету, в которой на основании краткого письменного изложения и оценки различных источников проводится самостоятельное исследование определенной темы, проблемы. Он предполагает самостоятельное изложение проблемы, собственное рассуждение автора на базе содержащихся в литературе сведений.
Требования к реферату:
1. Выполнение правил оформления реферата.
2. Структура реферата:
2.1.Введение (Введение – ответственная часть работы, своеобразная ее визитная карточка. Но полный текст введения лучше написать после окончания работы над основной частью, когда будут точно видны результаты реферирования. Во введении дается краткая характеристика изучаемой темы, обосновывается ее актуальность, личная заинтересованность автора в ее исследовании, отмечается практическая значимость изучения данного вопроса, где это может быть использовано. Здесь же называются и конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью. При их формулировании используются, например, такие глаголы: изучить… выявить… установить… и т.п. Объем введения составляет примерно 1/10 от общего объема работы.)
|
|
|
2.2. Основная часть.
В данном разделе должна быть раскрыта тема. В основной части, как правило, разделенной на главы, необходимо раскрыть все пункты составленного плана, связно изложить накопленный и проанализированный материал. Излагается суть проблемы, различные точки зрения на нее, собственная позиция автора реферата. Важно добиться того, чтобы основная идея, выдвинутая во введении, пронизывала всю работу, а весь материал был нацелен на раскрытие главных задач. Каждый раздел основной части должен открываться определенной задачей и заканчиваться краткими выводами.
2.3. Заключение
В заключении подводятся итоги по всей работе, суммируются выводы, содержащие ясные ответы на поставленные цели исследования вопросы, делаются собственные обобщения (иногда с учетом различных точек зрения на изложенную проблему), отмечается то новое, что получено в результате работы над данной темой. Заключение по объему не должно превышать введение. Следует избегать типичных ошибок: увлечение второстепенным материалом, уходом от проблемы, категоричность и пестрота изложения, бедный или слишком наукообразный язык, неточность цитирования, отсутствие ссылок на источник.
|
|
|
2.4. Список литературы
Список использованной литературы завершает работу. В нем фиксируются только те источники, с которыми работал автор реферата. Список составляется в алфавитном порядке по фамилиям авторов или заглавий книг. При наличии нескольких работ одного автора их названия располагаются по годам изданий. Если привлекались отдельные страницы из книги, они указываются. Иностранные источники (изданные на иностранном языке) перечисляются в конце всего списка.
2.5. Приложение
Приложение к реферату позволяет повысить уровень работы, более полно раскрыть тему. В состав приложений могут входить: копии документов (с указанием «ксерокопировано с…» или «перерисовано с…»), графики, таблицы, фотографии и т.д. Приложения могут располагаться в тексте основной части реферата или в конце всей работы. Приложение должно иметь название или пояснительную подпись и вид прилагаемой информации – схема, список, таблица и т.д. Сообщается и источник, откуда взяты материалы, послужившие основой для составления приложения (литературный источник обязательно вносится в список использованной литературы).
|
|
|
Каждое приложение начинается с нового листа, нумеруется, чтобы на него можно было сослаться в тексте с использованием круглых скобок например: (см. приложение 5). Страницы, на которых даны приложения, продолжают общую нумерацию текста, но в общий объем реферата не включаются.
2.6. Содержание (оглавление реферата)
Содержание (оглавление) реферата – это перечисление глав реферата с указанием страниц их расположения. Формулировки оглавления должны точно повторять заголовки глав и подглав, параграфов в тексте, быть краткими и понятными.
Страницы реферата должны быть скомпонованы в следующем порядке:
1.Титульный лист
2.Оглавление
3.Введение (обоснование выбранной темы)
4.Основная часть
5.Заключение (выводы)
6.Список использованной литературы
7.Приложения (если таковые имеются)
Реферат должен быть аккуратно оформлен. Приветствуется творческий подход при написании реферата (наличие иллюстраций, приложений и т.д.).
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Подготовка к защите психолого-педагогических исследований и процедура их защиты.
Задания для самостоятельной работы:
1. Выступление с докладом.
2. Экспертная оценка студентами работ сокурсников.
Форма текущего контроля: таблица, доклад, презентация реферата, устное выступление.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины по теме: 3.1.1,3.1.2,3.1.4, 3.1.5, 3.1.12, 3.2.2., 3.2.3, 3.2.15, 3.3.1, 3.3.11, 3.4.1, 3.4.3, 3.4.5, 3.5.3.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!